親子活動(dòng)方案優(yōu)秀范文4篇-展示頁(yè)
2025-02-17 21:33本頁(yè)面
【正文】 手上動(dòng)作。 傳達(dá)室動(dòng)作以表示獎(jiǎng)勵(lì)?！ 〔掳职謰寢尅 』顒?dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。游戲開(kāi)始前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲?！ ⊥娣ǎ杭t、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。 送彩球?qū)殞毣丶摇 ±蠋熂皶r(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。 游戲分組進(jìn)行。 用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。 家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好?！ 〈竽_小腳 游戲可以分組進(jìn)行。 家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。 剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說(shuō)一句感謝的話。 聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。 幼兒人手一只桔子，站在家長(zhǎng)對(duì)面。 目標(biāo)：可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤?！ ⊥娣ǎ鹤尯⒆影l(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙?！ 〔牧希捍髲埖膹U報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上?！ ∧康模号囵B(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心?！ ⌒“嘤H子游戲 四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝?！ ∽層變号吭谲泬|上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀?！ ?zhǔn)備：軟墊數(shù)塊 目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺(jué)。 教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇” 準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇 目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力?！ ⊥娣ǎ骸 ?zhǔn)備：一張用繩編的39?！ W(xué)習(xí)跳起摘糖果 目標(biāo)： 托班親子游戲 主持人介紹幾種游戲的名稱?！ ∵\(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》 布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品?！ ?zhǔn)備游戲需要的材料。 通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)?！ ∪⒒顒?dòng)目標(biāo)： 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 一、活動(dòng)時(shí)間： 其實(shí)對(duì)于活動(dòng)執(zhí)行者來(lái)說(shuō)，策劃最根本的目的就是想讓大家知道你想做什么，達(dá)到你這個(gè)目的大家需要做什么。下面是小編和大家分享的親子活動(dòng)方案優(yōu)秀范文4篇，提供參考，歡迎你的參閱。 親子活動(dòng)方案優(yōu)秀范文1 xxxx年xx月xx日 幼兒園大操場(chǎng) 通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。 促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流?！ ∨囵B(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神?！ ∨囵B(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力?！ ∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。 主持人講注意事項(xiàng)。 (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害?！ ?2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則?！ ?3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠?！ ?4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦! 蹦蹦跳跳摘糖果 喜歡和老師，同伴一起做游戲 激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛(ài)吃的糖果卡片 教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請(qǐng)幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果?！ ≌?qǐng)幼兒看看、說(shuō)說(shuō)自己摘到什么“糖果”。 幼兒把摘到的“糖果”給家長(zhǎng)?！ 〔赡⒐健 ⊥娣ǎ骸 「嬖V幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。 讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人?！ ⊥菩≤嚒 ⊥娣ǎ骸 ⌒‰u出殼發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝?！ 兘圩印 」膭?lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子?！ ∶劝l(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。 準(zhǔn)備：人手一只桔子?！ ⊥娣ǎ骸 ∧繕?biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。 玩法： 目標(biāo)：練習(xí)
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