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關于教師給教師的建議學習心得三篇-展示頁

2025-02-17 17:49本頁面
  

【正文】 只有這樣,學生才有興趣學才可能學好!??如何讓學生喜歡你的學科呢?它所需要的條件太多了,教師靠高尚的人品,積極的智慧,高超的教育藝術吸引了學生,學生喜歡你,自然會愛屋及烏,從而喜歡了你教的這門學科。在蘇霍姆林斯基看來,只有學生喜歡上了某一學科,那么這些學生的天賦素質(zhì)才會得到發(fā)展,他們的愛好、稟賦、才能、志向才能建立起來。只有讀書,才能從知識的海洋里汲取營養(yǎng),才能充實我們的頭腦,提升我們的思想,才能讓我們擺脫“坐吃山空”、“無物可教”的尷尬境地!??蘇霍姆林斯基說過:“一個真正的人應當在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達旦地讀過一二百本書。確實,我們教師教給學生的39。要把讀書當作第一精神需要,當作饑餓者的食物??催^蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基所著的《給教師的建議》這本書之后,帶給我的是極大的啟發(fā)和深深的感觸,書中每條談一個問題,即有生動的實際事例,又有精辟的理論分析,是一本非常好的教育名著,值得每一位教育工作者認真拜讀。??有句名言說得好:“書籍是人類的朋友,是人類進步的階梯。而我在教學過程中遇到學生個體差異大,個別學生厭學等情況,對他們進行教育時,也常常覺得黔驢技窮。教育是一陣柔和的清風,能熄滅堆積在人們心中的怒火,教育的根是苦的,但其果實是甜的,那么關于心得感悟該怎么寫呢,下面是小編為大家整理的教師《給教師的建議》學習心得范文三篇,供大家參考。??教師《給教師的建議》學習心得1??作為教師,在辦公室討論最多的一個問題就是:在當今形勢下,我們應該怎樣做教師?好多人都覺得現(xiàn)在當老師太難了,常常內(nèi)心茫然,手足無措。因此,當學校組織學習《給教師的建議》這本書時,我如獲至寶,認真捧讀獲益淺。”不錯,的確是這樣。??蘇霍姆林斯基在書中多次都提到,教師要提高自己的教育素養(yǎng),就是要讀書,讀書,再讀書。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前靜下心來,深入地思考。那點基礎知識,只是滄海一粟,教師要想提高自己的教育水平,在教學時游刃有余,這就需要持之以恒地讀書,不斷地補充自己的知識的儲備,使自己的知識海洋變得越來越寬廣?!睍械诙l講到“爭取學生熱愛你的學科”。我們也可以從圖書、報紙的種種事實可以看到,一個人最終的研究或發(fā)展方向,都可能與他小時候所喜愛的那門學科有著千絲萬縷的聯(lián)系。在這里,蘇霍姆林斯基也提出了一些很好的建議,他希望你去爭取自己學生的思想和心靈,跟你的同事們其他學科的教師來一番競賽。但也有一些學生對什么都不感興趣,他們對一切都感到漠然?!蹦敲慈绾吸c燃起這些學
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