人教版中考物理電學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)-展示頁(yè)
2024-11-01 20:24本頁(yè)面
【正文】 光電池 發(fā)電機(jī) 機(jī)械 能→ 電 能 光 能 → 電 能 卓越個(gè)性化教學(xué)講義 3 ⑤ 經(jīng)驗(yàn)法： 對(duì)實(shí)際看不到連接的電路，如路燈、家 庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。 分類 ①電源 定義：能夠提供電流的裝置，或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。 電路圖 實(shí)例 裝飾小彩燈、開(kāi)關(guān)和用電器 家庭中各用電器、各路燈 識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法 ： (選擇合適的方法熟練掌握 ) ① 電流分析法 ：在識(shí)別電路時(shí)，電流： 電源正極 → 各用電器 → 電源負(fù)極 ，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個(gè)用電器，這些用電器并 聯(lián)；若每條支路不只一個(gè)用電器，這時(shí)電路有串有并，叫混聯(lián)電路 ② 斷開(kāi)法： 去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)用電器也不工作，則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。 開(kāi)關(guān) 作用 控制整個(gè)電路 干路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。 連接方式： 串聯(lián) 并聯(lián) 定義 把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路 把元件并列的 連接起來(lái)的電路 特征 電路中只有一條電流路徑，一處段開(kāi)所有用電器都停止工作。 特征： 電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。 ②開(kāi)路： 斷開(kāi)的電路 。 ③開(kāi)關(guān)： 控制電路 的通斷。 三、電路 組成： ②用電器：定義： 用電來(lái)工作的設(shè)備 。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。 “導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別 導(dǎo)電過(guò)程是自由電荷定向移動(dòng)的過(guò)程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；帶電過(guò)程是電子得失的過(guò)程，能帶電的物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。 絕緣體： 常見(jiàn)材料： 橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。 二、導(dǎo)體和絕緣體： 定義： 容易導(dǎo)電的物體 。這時(shí)，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。 電荷量： 定義：電荷的多少叫電量。 驗(yàn)電器：構(gòu)造： 金屬球、金屬桿、金屬箔 作用： 檢驗(yàn)物體是否帶電 。 實(shí)質(zhì)： 物質(zhì)中的原子失去了電子 負(fù)電荷：規(guī)定： 毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電 。 ③感應(yīng)帶電： 由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電 。 使物體帶電的方法： ②接觸帶電： 物體和帶電體接觸帶了電 。2 教學(xué)目標(biāo) 鞏固復(fù)習(xí)電學(xué)部分 重點(diǎn)難點(diǎn) 電學(xué)知識(shí)的理解和實(shí)際生活中的運(yùn)用 一、電荷 帶了電（荷） ： 摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電。 輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。 兩種電荷： 正電荷：規(guī)定： 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電 。 實(shí)質(zhì)： 物質(zhì)中的原子得到了多余的電子 電荷間的相互作用規(guī)律： 同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。 原理：同種電荷相互排斥的原理。 單位：庫(kù)侖（ C） 元電荷 e 中和： 放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象 擴(kuò)展：①如果物體所 帶正、負(fù)電量不等，也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。 ②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實(shí)際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。 常見(jiàn)材料： 金屬、石墨、人體、大地、酸 堿 鹽溶液 導(dǎo)體： 導(dǎo)電原因： 導(dǎo)體中有大量的可自由移動(dòng)的電荷 說(shuō)明 ：金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動(dòng)形成的，酸、堿、鹽 溶液中的電流是正負(fù)離子 都參與定向運(yùn)動(dòng) 定義： 不容易導(dǎo)電的物體。 不易導(dǎo)電的原因： 幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的電荷。 定義： 用摩擦的方法使物體帶電 原因： 不同物質(zhì)原子 核束縛電子的本領(lǐng)不同 實(shí)質(zhì)： 電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開(kāi) 能的轉(zhuǎn)化： 機(jī)械能 →電能 ①摩擦起電 1e= 1019C 卓越個(gè)性化教學(xué)講義 2 導(dǎo)體和絕緣體之間并沒(méi)有絕對(duì)的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞? 工作時(shí)：將 電 能 — → 其他形式 的能。 ④導(dǎo)線：輸送 電能 三種電路： ①通路： 接通的電路 。 ③短路：定義： 電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái) 。 電路圖： 用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。 電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨(dú)立工作，互不影響。支路中的開(kāi)關(guān)控制該支路。 ③ 節(jié)點(diǎn)法： 在識(shí)別電路時(shí)，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要其間沒(méi)有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn)，從而找出各用電器的共同點(diǎn) ④ 觀察結(jié)構(gòu)法： 將用電器接線柱編號(hào)，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。 作用：在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負(fù)極聚集負(fù)電荷。 四、電流 形成： 電荷的定向移動(dòng)形成電流 注：該處電荷是自由電荷。 方向的規(guī)定 :把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向 相反 獲得持續(xù)電流的條件： 電路中有電源 電路為通路 電流的三種效應(yīng)。如白熾燈，電飯鍋等。 (3)、電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解、電鍍等。 （物理學(xué)中，對(duì)于一些看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)或物理問(wèn)題我們往往要拋開(kāi)事物本身，通過(guò)觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來(lái)的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認(rèn)識(shí)事物的方法，在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法） 單位： (1)、國(guó)際單位： A (2)、常用單位： mA 、μ A (3)、換算關(guān)系： 1A=1000mA 1mA=1000μ A 測(cè)量： (1)、儀器 ： 電流表， 符號(hào)： (2)、方法： ㈠讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即 看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值 ㈡ 使用時(shí)規(guī)則：兩要、兩不 ① 電流表要 串聯(lián) 在電路中； ② 電流要從電流表的 正接線柱 流入， 負(fù)接線柱 流出，否則 指針?lè)雌?。 Ⅰ 危害：被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值時(shí)， 不僅測(cè)不出電流值，電流表的指針還會(huì)被打彎，甚至表被燒壞。測(cè)量時(shí)，先選大量程，用開(kāi)關(guān) 試觸 ，若被測(cè)電流在 — 3A 可 測(cè)量 ，若被測(cè)電流小于 則 換用小的量程 ，若被測(cè)電流大于 3A 則 換用更大量程的電流表 。 五、電壓 (一 )、電壓的作用
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