有關一年級數(shù)學的工作總結三篇-展示頁
2025-02-17 14:42本頁面
【正文】 生親近感，使學生主動地動手、動口、動腦，想辦法來探索知識的形成過程，獲得成功的喜悅感。從而，把課堂還給了學生，使學生成了學習的主人。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，強化他們探究合作意識，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，學得愉快，培養(yǎng)學生多動口、動手、動腦的能力。??課堂是學生學習的主陣地。真正做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對課堂做出總結。我充分利用數(shù)學組活動這一平臺，和同級數(shù)學老師相互交流，集聚教師集體的智慧，優(yōu)化課堂教學設計，彌補了新課程標準下我的獨立思維。為了發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作做出如下總結：??一、深入細致的備好每一節(jié)課。全面實施素質(zhì)教育，圓滿地完成了教學任務。寫工作總結一直都是我們教學工作中的一項重要任務，在寫的時候，既要寫出自己在工作中取得的成績，也要寫出自己的不足之處，以下是和大家分享的有關一年級數(shù)學的工作總結三篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。?? 有關一年級數(shù)學的工作總結1??本學期，我擔任一年級數(shù)學兩個班教學工作，在一學期的實際教學中，我按照教學大綱的要求，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。同時努力提高自身的業(yè)務水平和教學能力。??備好課是上好課的有力保證。個性化補充中我又結合教材的內(nèi)容和學生的實際情況，精心設計每一堂課的教學過程，設計教學時，敢于突破教材，不但要考慮知識的相互聯(lián)系，而且擬定采用的教學方法，以及各教學環(huán)節(jié)的自然銜接；既要突出本節(jié)課的難點，又要突破本節(jié)課的重點。??二、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，提高教學質(zhì)量。對于每一節(jié)課新知的學習，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學生們在生活中感知數(shù)學、學習數(shù)學、運用數(shù)學；通過小組交流活動，讓學生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功等。學生通過聯(lián)系生活實際，細致觀察身邊的教室，相互交流。??三、認真批改作業(yè)。對于學生作業(yè)的布置，我本著適中適量的原則進行，既要使作業(yè)有基礎性，針對性，綜合性，又要考慮學生的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業(yè)。??本學期，我除了在課堂上多照顧他們外，課后還為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度，從心理上疏導他們，拉近我們師生之間的距離，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使他們對數(shù)學學習萌發(fā)興趣，建立了自信心；對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補，對于新學內(nèi)容，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。同
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