單位實習(xí)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告總結(jié)-展示頁
2025-02-16 11:51本頁面
【正文】 體，它賦予建筑的特點是將建筑美學(xué)、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結(jié)構(gòu)等因素有機地統(tǒng)一起來，建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào)，隨陽光、月色、燈光的變化給人以動態(tài)的美。又可細分為金屬明框式玻璃幕墻、隱框式或半隱框式玻璃幕墻、后置式玻璃肋膠接全玻璃結(jié)構(gòu)幕墻、騎縫式或平齊式玻璃肋膠接全玻璃幕墻結(jié)構(gòu)幕墻、接駁式點連接全玻璃幕墻、張力索桿結(jié)構(gòu)點支式玻璃幕墻。 三、實習(xí)收獲 幕墻工程按帷幕飾面材料區(qū)分，有玻璃幕墻、金屬幕墻和石材幕墻等。提高學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動性及自覺性。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。因此本次實習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達軟件算工程造價?？磿D紙下工地。社會實踐必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起。加深對已學(xué)專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng)。 單位實習(xí)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告總結(jié)一 一、實習(xí)目的 工程造價專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。 單位實習(xí)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告總結(jié) 首先，學(xué)無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識日新月異，我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識，提高自己各方面的能力，順應(yīng)時代的要求。以下是小編為大家整理的單位實習(xí)畢業(yè)頂崗實習(xí)報告總結(jié)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。為了更好地與工程實踐相結(jié)合，以理論聯(lián)系實際。同時為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對工程相關(guān)知識的了解。在實踐過程中，將所學(xué)的專業(yè)知識和工程實際問題結(jié)合起來，檢驗并提高實踐動手能力和技能水平，加深對所學(xué)專業(yè)的理解和認識，增強綜合運用專業(yè)知識的能力，為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)手算工程造價。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟管理的綜合型人才。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對本專業(yè)有較全面的了解。建筑工地主要生產(chǎn)活動內(nèi)容、程序。通過認識實習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn)，了解企業(yè)?！ 《嵙?xí)內(nèi)容 選擇典型工程，通過實習(xí)使學(xué)生對建筑企業(yè)施工與管理等主要內(nèi)容有深入了解。其中玻璃幕墻按其結(jié)構(gòu)形式及立面外觀情況，可分為金屬框架式玻璃幕墻、玻璃肋膠接式全玻璃幕墻、點式連接玻璃幕墻。其中金屬框架式玻璃幕墻工程按其構(gòu)件加工和組裝方式，又分為元件式(鑲嵌槽式、斷熱型、隱窗型、隱框式)幕墻和單元式玻璃幕墻等?！ ‘?dāng)然，玻璃幕墻也存在著一些局限性，例如光污染、能耗較大等問題?！ 。阂曰炷亮褐M成的框架來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)?！ 。喎Q為框剪結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。因此，這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。(筒體其實是剪力墻的一種特殊形式) ?。阂詢?nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體，來作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)?！ 。杭袅Y(jié)構(gòu)的一種?！ ∧０迨切聺不炷脸尚陀玫哪Ｐ?，模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成，要求它能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀尺寸準(zhǔn)確。裝拆方便可多次使用。 常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺模(飛模、桌模)、永久式模板等。模板分為：竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板?！ ∷?、實習(xí)心得體會 通過這次的認識實習(xí)我了解到了許多教科書上所沒有的知識。充分了解到了實際施工中因地制宜的重要性，有效地避免了紙上談兵的尷尬。通過實習(xí)我的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了縝密思考的習(xí)慣。實習(xí)的過程就是知識的更新完善過程。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是
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