關(guān)于學(xué)校歷史老師個人總結(jié)通用-展示頁
2025-02-15 21:20本頁面
【正文】 。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。按照《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：??一、注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)??積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。我是小草，您是雨露，灌溉我沒有水的心田，我永遠(yuǎn)是一個需要指導(dǎo)的學(xué)生，那么關(guān)于相關(guān)的老師總結(jié)該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的學(xué)校歷史老師個人總結(jié)范文三篇，供大家參考。??學(xué)校歷史老師個人總結(jié)??根據(jù)學(xué)校工作的需要，本學(xué)期我擔(dān)任畢業(yè)班的歷史教學(xué)工作。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。??二、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法??根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。??三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育??目前的歷史學(xué)科考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在歷史教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。??四、狠抓學(xué)風(fēng)??我所教的3個班，學(xué)生比較喜愛歷史學(xué)科，上課的時候比較認(rèn)真，大部分學(xué)生都能專心聽講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。??五、做好學(xué)生的思想工作??雖然大部分同學(xué)對該課很感興趣，學(xué)習(xí)勁頭也濃，只是差生面太大了，
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