關于大班幼小銜接工作總結(jié)優(yōu)秀范文-展示頁
2025-02-14 02:37本頁面
【正文】 前應做哪些準備，并請家長配合幼兒園做好有效銜接工作。??利用自主管理活動，晨檢管理員、午睡監(jiān)督員、衛(wèi)生檢查員等鍛煉幼兒的自主管理能力，每個崗位每個幼兒輪流一遍，培養(yǎng)了幼兒同伴之間的相互合作能力和規(guī)則意識。??通過五分鐘傾聽訓練，鍛煉幼兒的注意力及認真傾聽的習慣。??每天下午利用離園時間，適當給幼兒布置一點小任務，讓幼兒學習整理書包。??由原來的每天2節(jié)教育課，增加至每天3節(jié)教育課。通過一學期的練習，大一班80%的幼兒能安靜的上課，20%的幼兒上課精力不集中，坐不住，愛做小動作。本學期就要結(jié)束，現(xiàn)將幼小銜接工作總結(jié)如下：??一、幼小銜接內(nèi)容：??調(diào)整活動時間，由原來的30分鐘/節(jié)，延長至35分鐘/節(jié)，最后一個月延長至40分鐘/節(jié)。給自己的工作做一個全面的梳理，認真寫好一份工作總結(jié)，可以使我們未來的工作得到一個提升，以下是小編和大家分享的關于大班幼小銜接工作總結(jié)優(yōu)秀范文，以供參考。關于大班幼小銜接工作總結(jié)優(yōu)秀范文 ??本學期，大班的孩子即將升入小學，從幼兒園到小學肯定會經(jīng)歷一個從不適應到適應的過程，因此為了讓孩子更快的適應，本學期我們開展了“小學模擬課堂”教育內(nèi)容。讓幼兒在上課時間上有個過渡，避免步入小學以后感覺一節(jié)課太長，坐不住現(xiàn)象。大二班85%的幼兒基本能集中上課，15%的幼兒做小動作，精力不集中。每日第三節(jié)教育課主要進行幼小銜接的課程。讓幼兒養(yǎng)成任務意識，并培養(yǎng)幼兒的自理能力。??通過握筆操培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢，為幼兒步入小學做好準備。??每天安排一至兩次眼保健操，讓幼兒學會保護眼睛。??二、存在的不足：??幼兒的習慣較差，注意力不集中，一邊做事情一邊講話，紀律意識差。??安全意識差，大部分幼兒不清楚什么樣的事情是有危險的，不懂得保護自己。??40分鐘的上課時間，必須在老師的多次組織下進行，幼兒自己很難控制自己，易分神
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