最新清明節(jié)創(chuàng)意活動方案三篇-展示頁
2025-02-13 07:39本頁面
【正文】 卡或剪紙：要求各班組織學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。??活動時間：(4月3日—4月12日)??一、二年級：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽??三、四年級：制作“我心目中的英雄”卡或剪紙??五、六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想??▲各班活動要求??各班開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。班級可以以布置一項家庭作業(yè)、上信息課等形式，指導小學生及其家長積極參與簽名寄語活動。??(二)、網(wǎng)上簽名：積極參與，簽名寄語??3月26日至4月10日要求學生登錄等網(wǎng)站鏈接，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。??二、活動主題：??我們的節(jié)日——“清明節(jié)”??三、活動對象：??全體師生??四、活動時間：??20__年4月3日至12日??五、活動內(nèi)容??(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化??清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內(nèi)涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。在清明節(jié)創(chuàng)意活動開始之前，提前準備活動方案是非常有必要的，相信你對寫方案已經(jīng)有了自己獨特的見解，以下是和大家分享的最新清明節(jié)創(chuàng)意活動方案三
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