最新耳鼻喉科醫(yī)生心得體會范文-展示頁
2025-02-12 01:48本頁面
【正文】 ，師妹也收治過很多例突聾的患者，就叫師妹先去詢問病史。這就要求我們要從相似的癥狀里，經(jīng)過詢問病史、查體，再結(jié)合相關(guān)的輔助檢查結(jié)果去準(zhǔn)確判斷病名。比你還要優(yōu)秀幾百倍幾千倍的人都那么努力練習(xí)，你憑什么不好好奮斗???三、勤于對比與比較??任何疾病的學(xué)習(xí)都是從癥狀入手，而我們科的疾病大多是癥狀相似，基本上是以鼻塞、聲嘶、耳鳴耳聾等為主訴來就診的。??俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”，別人的成功不是偶然的，只不過別人的努力我們沒有看見。為了學(xué)習(xí)喉鏡下拔魚骨，自制模型，在模型下反復(fù)操作。??去向高年資的老師探討經(jīng)驗(yàn)，你就會發(fā)現(xiàn)他們每個靈活操作的背后都有一段辛酸的奮斗史。又因?yàn)槎呛聿课槐容^隱蔽，我們需要借助像前鼻鏡、間接喉鏡、電耳鏡及內(nèi)窺鏡等去窺視相關(guān)部位情況，這就要求我們熟練掌握這些器械的操作。??二、努力提高動手能力??正如我們前面所說的我們科是門術(shù)科，術(shù)科對動手能力要求也相當(dāng)高。??不管是哪科的解剖都難學(xué)，尤其是我們科的，我學(xué)習(xí)解剖的經(jīng)驗(yàn)是，反復(fù)看書，多問多思考，對于臨床上看到的解剖位置不懂的地方，牢牢地記住，嘗試在書本上自己找尋答案，實(shí)在想不明白就詢問老師，刨根問底，把不懂的知識“消化”，積少成多，慢慢就會發(fā)現(xiàn)自己懂得越來越多。??不少病人，甚至剛上臨床的實(shí)習(xí)生都會鬧出這樣一個笑話，他們從沒有仔細(xì)觀察過自己的鼻子，某天心血來潮，頂著鼻尖借著燈光看到鼻腔里面的部分東西，看見有一團(tuán)粉紅色的腫物在鼻子里面，不禁驚慌，趕緊小跑過來問醫(yī)生：“醫(yī)生醫(yī)生，你看我鼻子里面是不是長了一個腫物?是不是腫瘤?還是什么鼻息肉?”基本上沒有學(xué)過鼻子解剖的人都以為鼻子就是個空腔，就是通氣用的，殊不知道小小的鼻子里面有鼻甲、鉤突、篩泡、鼻丘、中隔，還有很多縫隙、竇口等，一點(diǎn)都不簡單。學(xué)術(shù)科，先從解剖抓起。沒有絕對放心的藥物，只有安心的醫(yī)生，飛向自由的他鄉(xiāng)，我們要笑對疾病的人群，那么關(guān)于相關(guān)的心得體會該怎么寫呢，下面是小編為大家整理的耳鼻喉科醫(yī)生心得體會范文三篇，供大家參考。??耳鼻喉科醫(yī)生心得體會??一、加強(qiáng)解剖的學(xué)習(xí)??我們必須清楚知道耳鼻喉科是一門術(shù)科，而解剖是術(shù)科的靈魂，不懂解剖，就猶如瞎子做手術(shù)，步步驚心，一不留神就是一宗醫(yī)療事故。稍微接觸過我們科的同學(xué)都知道我們科的解剖比較難學(xué)，因?yàn)槎?、鼻、咽喉等人體部位都比較隱蔽，腔道比較狹窄，體積又小，往往要借用特定的器械才能窺視一二。??筆者不才，單單學(xué)習(xí)鼻子解剖，都把書看了5遍以上了，還是
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