組織生活會(huì)發(fā)言稿五篇-展示頁
2025-02-10 12:56本頁面
【正文】 組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自我不會(huì)自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。?? 一、存在的問題?? 政治理論學(xué)習(xí)不進(jìn)取、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。以下是和大家分享的組織生活會(huì)發(fā)言稿五篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。 組織生活會(huì)應(yīng)確定主題，一般每年第四季度召開，也可隨時(shí)召開。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會(huì)。?? 組織生活會(huì)發(fā)言稿1?? 作為小學(xué)的一名黨員教師，經(jīng)過前段時(shí)間的群眾路線教育學(xué)習(xí)，異常像我有必要經(jīng)過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自我的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，重點(diǎn)查找自我存在的問題和不足，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。?? 具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是經(jīng)過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)的深度不足。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體本事。?? 教師要能長期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生供給新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有開拓出自我的工作創(chuàng)新思路。?? 關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生缺乏耐心和愛心?? 作為小學(xué)數(shù)學(xué)教師，不僅僅上好數(shù)學(xué)課，應(yīng)當(dāng)將課上教育與課下教育相結(jié)合，廣泛深入的了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)狀況，有針對性的采取科學(xué)的措施幫忙學(xué)生，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。?? 在學(xué)校工作中，研究問題不夠周全，與教師溝通缺乏必須的藝術(shù)性?? 來到中心已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，習(xí)慣了在南洋的優(yōu)越感和無拘無束，教師之間關(guān)系融洽，工作中處理問題相對簡單，做的時(shí)間也長也做順了。?? 二、整改措施和今后努力的方向?? 經(jīng)過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規(guī)范自我，嚴(yán)格要求自我。“學(xué)海無涯，教無止境”，僅有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。有機(jī)會(huì)必須進(jìn)取技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實(shí)了自我、豐富了自我的知識(shí)和見識(shí)、為自我更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。同時(shí)，我還進(jìn)取和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。說真的平時(shí)在這塊從不去摸索，落后了，今后，我會(huì)進(jìn)取參課題和論文的撰寫
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