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熱門疫情防控的工作總結(jié)范文四篇-展示頁

2025-02-10 08:47本頁面
  

【正文】 預(yù)防宣傳,增強(qiáng)師生、家長的防范意識(shí)。?? 加強(qiáng)教室的開窗通風(fēng),要求只要天氣條件允許,教室的窗戶要求一律打開,不管天氣如何,下課時(shí)都要求打開所有的門窗通風(fēng)換氣。?? 加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,各部門分頭負(fù)責(zé)抓,形成全體教師齊抓共管的格局。?? 熱門疫情防控的工作總結(jié)范文1?? 為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,確保師生身體健康,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件的要求以及開學(xué)初區(qū)衛(wèi)生保健會(huì)議精神和我校的實(shí)際情況,現(xiàn)將本學(xué)期有關(guān)傳染病防控工作總結(jié)如下:?? 學(xué)校成立了以校長為組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長為第一責(zé)任人,組員為衛(wèi)生室衛(wèi)生保健教師、各部門負(fù)責(zé)人及班主任教師組成確保組織落實(shí)。?? 其實(shí)總結(jié)就是對(duì)自己這段時(shí)間工作的自我分析,想要寫好一份總結(jié),一定要先梳理好自己的思緒。下面是小編和大家分享的熱門疫情防控的工作總結(jié)范文四篇,提供參考,歡迎你的參閱。?? 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,充分認(rèn)識(shí)搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地,搞好了環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持了每天3小掃,每周一大掃,每周堅(jiān)持檢查個(gè)人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育的負(fù)責(zé)制度,定期或不定期檢查,確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。?? 加強(qiáng)傳染病的預(yù)防宣教。?? 認(rèn)真做好一年級(jí)新生的預(yù)防接種證查驗(yàn)登記工作,發(fā)現(xiàn)未按國家規(guī)定的免疫程序全程接種的學(xué)生一一發(fā)了告家長書,督促家長及時(shí)帶孩子到指定的醫(yī)院免費(fèi)補(bǔ)種。確保接種率達(dá)到要求。如若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病可能的,立即進(jìn)行隔離,同時(shí)教室采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。本年度學(xué)?;緹o傳染病的暴發(fā)流行。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護(hù)易感人群”的防控原則,實(shí)施“三、三、四”防控機(jī)制,取得良好效果。?? 組 長:___ 董事長、夏明忠校長,副組長:___ 書記、___ 副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):、部署和安排學(xué)校疾病防控工作。由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任,副主任由學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、黨群工作部、后勤資產(chǎn)管理處、紀(jì)檢監(jiān)察等部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任,成員為相關(guān)職能處室的負(fù)責(zé)人。并及時(shí)報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組。?? 三是成立了疫情防控工作小組。其主要職責(zé)是:。各二級(jí)學(xué)院按班級(jí)成立學(xué)生防控工作小組:由輔導(dǎo)員擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)學(xué)生日常健康狀況的監(jiān)測(cè),學(xué)生突發(fā)事件的處理及報(bào)告等。?? 通過成立“三級(jí)網(wǎng)絡(luò)防控機(jī)構(gòu)”,建立校、院、班三級(jí)聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化工作職責(zé),落實(shí)工作任務(wù),明確工作目標(biāo),全面系統(tǒng)的落實(shí)學(xué)校防控工作,實(shí)現(xiàn)了全人員、全時(shí)段、全方位的“三全”防控體系。要求對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)行輔導(dǎo)員、任課教師、學(xué)生干部分別對(duì)接,開展疫情摸排,傳達(dá)防控舉措,宣傳防控知識(shí),關(guān)心關(guān)愛關(guān)懷、學(xué)業(yè)指導(dǎo)以及心理健康教育與疏導(dǎo)等工作。要求對(duì)每個(gè)教師實(shí)行教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院(教研室主任)、教師間分別對(duì)接,開展疫情報(bào)送、傳達(dá)防控部署、交流線上課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)研討、心理疏?? 導(dǎo)、人文
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