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正文內(nèi)容

20xx最新普通黨員個(gè)人述職報(bào)告五篇-展示頁(yè)

2025-02-07 14:19本頁(yè)面
  

【正文】 辦公室副主任一職位已經(jīng)有一年的時(shí)間了,這一段時(shí)間內(nèi),我的收獲就是改變的心態(tài),不變的態(tài)度?! W(xué)習(xí),用一個(gè)字來(lái)概括是“專(zhuān)”,用二個(gè)字來(lái)描述是“堅(jiān)持”,我認(rèn)為自己在這方面要加強(qiáng),比如事情沒(méi)做完,總是喜歡找理由來(lái)搪塞自己,得個(gè)心里安慰。在“用友杯”全國(guó)大學(xué)生會(huì)計(jì)信息化技能大賽暨第三屆技能大賽全國(guó)總決賽中榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。  同時(shí),我還積極考取各類(lèi)證書(shū),參加課外競(jìng)賽。大一的時(shí)候是老師教我學(xué),現(xiàn)在是我要認(rèn)真學(xué),除了平時(shí)不曠課,認(rèn)真的完成作業(yè),我更是積極主動(dòng)的參與到老師的課堂中。并經(jīng)常聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,事事以集體的利益為重,注重維護(hù)好黨員形象,對(duì)待自己分管的工作,能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的做好。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉,我在各個(gè)方面都有所感悟,現(xiàn)借此機(jī)會(huì),向組織和同志們做以下匯報(bào):  思想方面:能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真領(lǐng)悟和貫徹“三個(gè)代表”重要思想,深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì),身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀。2021普通黨員個(gè)人述職報(bào)告2  敬愛(ài)的黨組織、親愛(ài)的同學(xué)們:  大家上午好!  今天再一次站在這里,我感到很榮幸。因此,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步?! 〔⒔?jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題,既活躍了課堂氣氛,提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力,又深化了教材內(nèi)容?! ∨?chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景??傊?,注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。不管上對(duì)話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺(jué)中得到提高。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性?! ?duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢?! ∷?、認(rèn)真批改作業(yè)  布置作業(yè)做到精讀精練?! ∪?、虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。五年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出匯報(bào),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,  一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。2021普通黨員個(gè)人述職報(bào)告1  本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)五、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。普通黨員的個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)呢?以下是和大家分享相關(guān)的2021最新普通黨員個(gè)人述職報(bào)告五篇,歡迎你的參閱。 在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展?! 〔坏珎鋵W(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,針對(duì)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同:在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力,還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。認(rèn)真寫(xiě)好教案?! 《?、提高課堂教學(xué)技能  增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。注意精講精練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,以舊引新,活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知,實(shí)踐,參與,合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),體驗(yàn)到成功的喜悅,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。通過(guò)參加校、縣組織的各種聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平,提高教學(xué)能力。有針對(duì)性,有層次性?! ∥?、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)  目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)的方式和場(chǎng)所,教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。具體做法是:  用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。  用英語(yǔ)授課。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢(shì)、表演等,或者借助板書(shū)形式加以說(shuō)明?! ×η笞约旱恼Z(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所,鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ),在英語(yǔ)課上,除組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演、課文復(fù)述等活動(dòng)外,還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容,呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,期末考試就是一種考驗(yàn),我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。經(jīng)過(guò)一年的預(yù)備期,我順利的從一名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,能夠堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線方針和政策,能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利,堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時(shí)交納黨費(fèi)。  學(xué)習(xí)上:進(jìn)入大三以后,突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,而自己學(xué)到的東西好少,似乎有種無(wú)形的壓力推動(dòng)著我的學(xué)習(xí)??赡芪业钠胀ㄔ挷皇呛軜?biāo)準(zhǔn),可能我上臺(tái)演講會(huì)緊張,可能我的想法沒(méi)別人好,可能我的表達(dá)還不夠清楚,但正是因?yàn)檫@些可能,使我更想展現(xiàn)自己,盡力抓住每次能鍛煉自己,表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。目前已通過(guò)的證書(shū)有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)、_省高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)c語(yǔ)言。獲20_20_學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金。特別是我的肋骨——英語(yǔ),哎,爭(zhēng)取能過(guò)6級(jí)吧?! ?
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