西電校園白色污染調(diào)研報(bào)告-展示頁(yè)
2025-01-30 17:15本頁(yè)面
【正文】 關(guān)于西電校園白色污染現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告 為了進(jìn)一步了解西電校園內(nèi)的環(huán)境情況，以便為同學(xué)們提供一個(gè)更和諧，更舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們一個(gè)小組針對(duì)西電白色污染的現(xiàn)狀設(shè)計(jì)發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，并利用課余時(shí)間統(tǒng)計(jì)了部分餐館或食堂的塑料用品的使用情況，完成了此次調(diào)研及報(bào)告。 關(guān)于白色污染 什么是白色污染 白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。 白色污染的來(lái)源 白色污染的主要來(lái)源有食品包裝、泡沫塑料填充包裝、快餐盒、農(nóng)用地膜、塑料袋、筷子、水杯等。 （2）、“潛在危害”： 廢舊塑料包裝物進(jìn)入環(huán)境后，由于其很難降解，造成長(zhǎng)期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。 調(diào)查計(jì)劃 調(diào)查目的及意義 隨著人們生活水平的提高，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活也越來(lái)越方便，但是，所有事物都有它的兩面性，塑料制品在為我們服務(wù)的同時(shí)，對(duì)環(huán)境卻產(chǎn)生了難以估計(jì)的影響。這次調(diào)研可以了解大學(xué)生對(duì)校園白色污染的認(rèn)識(shí)、態(tài)度及做法，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵，找出解決問(wèn)題的方法，并依此有關(guān)部門提出建議，希望可以改善西電現(xiàn)在的環(huán)境狀況。 調(diào)查方法 （1）、查資料：在圖書(shū)館社科書(shū)庫(kù)查閱資料，在網(wǎng)上搜集資料。 （3）、采訪調(diào)查：詢問(wèn)了西電部分商店的一次性塑料袋具體使用情況并記錄。 調(diào)查結(jié)果 調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果 在所調(diào)查的人群中，男生占了60%，女生占了40%。其中，女生的了解程度高于男生；高年級(jí)（大三、大四及研究生）高于低年級(jí)（大一、大二）。 （2）、對(duì)于西電校園，大部分同學(xué)都覺(jué)得白色污染非常嚴(yán)重，表現(xiàn)出很大的擔(dān)憂，認(rèn)為需要及時(shí)治理。尤其是有相當(dāng)大數(shù)量的塑料用品是利用垃圾站收購(gòu)的廢舊塑料再生材料制作而成的，未經(jīng)消毒，很可能含有大量的細(xì)菌。 （4）、校園里，學(xué)生主要在打包帶飯和裝垃圾時(shí)使用塑料袋，多數(shù)同學(xué)每天使用塑料袋的數(shù)量不超過(guò)4個(gè)。 （5）、西電在校大學(xué)生對(duì)于塑料制品的態(tài)度及做法也應(yīng)當(dāng)引起重視。這直接反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于校園環(huán)境的冷漠，讓人汗顏。這增加了塑料用品的使用率，讓部分性塑料用品不再是“一次性”“用完即扔”的了。當(dāng)然，正是由于個(gè)人的自我約束力不夠強(qiáng)，學(xué)校的宣傳教育和嚴(yán)格的政策控制就是非常必要的了。 采訪調(diào)查 我們隨機(jī)采訪了西電幾個(gè)賣快餐的窗口，據(jù)了解：平均每個(gè)窗口每天打包帶飯的同學(xué)約有200個(gè)，平均每個(gè)同學(xué)要使用2個(gè)快餐盒和1個(gè)塑料袋，也就是一天塑料制品的使用量在600個(gè)。用餐高峰期，僅僅10分鐘之內(nèi)在竹園餐廳的一個(gè)門口就有如此多的塑料制品被使用，如果將范圍擴(kuò)展到整個(gè)竹園餐廳，整個(gè)西電，甚至是西安各大高校，我們將完全沒(méi)有辦法想象一天之內(nèi)究竟會(huì)產(chǎn)生多少白色垃圾！ 存在的問(wèn)題 （1）、學(xué)校對(duì)于白色污染現(xiàn)象不夠重視，缺少宣傳教育和科普。 （2）、學(xué)生對(duì)于校園白色污染現(xiàn)象表現(xiàn)
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