【正文】 在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈賺幾千元。 一天接到高中同學(xué)打來的電話，說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見面都不太可能，更別說弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯觳荒茉诩伊?，而我想多陪陪母親。 來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說是辛勞卻也充實(shí)，說是疲憊卻也會(huì)覺得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧！不再多言，且說這個(gè)暑假我是如何度過的吧！　　1?請(qǐng)問你首次參加實(shí)習(xí)的時(shí)間是　　A本科一年級(jí)　　B本科二年級(jí)　　C本科三年級(jí)　　D本科四年級(jí)　　2?請(qǐng)問你對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度是　　A沒有好處，浪費(fèi)時(shí)間　　B可以幫助找到正式工作　　C可以幫助嘗試多種工作以找到自己喜歡的方向　　D可以幫助了解企業(yè)、行業(yè)　　3?你認(rèn)為實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)就業(yè)的作用是　　A實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)就業(yè)具有決定性的作用　　B實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)就業(yè)起到輔助的作用，但不是最重要的　　C實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)就業(yè)沒有任何幫助　　D其他　　4?你或你的同學(xué)都是怎樣找到實(shí)習(xí)工作的　　A親朋好友介紹　　B同學(xué)口口相傳　　C老師推薦　　D求職類網(wǎng)站查找　　E學(xué)校bbs　　5?你希望參加實(shí)習(xí)的目的　　A通過實(shí)習(xí)在該企業(yè)獲得長期的工作機(jī)會(huì)　　B豐富簡歷、為找正式工作做準(zhǔn)備　　C將學(xué)校所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，不斷完善知識(shí)與職業(yè)技能　　D深入了解企業(yè)/行業(yè)，方便及時(shí)修正職業(yè)方向　　E其他　　6?你希望參加實(shí)習(xí)的企業(yè)類別　　A政府機(jī)關(guān)　　B外資企業(yè)　　C國有企業(yè)　　D其他　　7?您希望參加實(shí)習(xí)的具體工作內(nèi)容　　A行政輔助工作（翻譯、文案制作excel word ppt、溝通協(xié)調(diào) 助理等）　　B與專非相關(guān)專業(yè)、但是具有專業(yè)內(nèi)容(如會(huì)計(jì)師、市場調(diào)研、軟件測試等)　　C非相關(guān)專業(yè)、但是具有專業(yè)內(nèi)容(如會(huì)計(jì)師、市場調(diào)研、軟件測試等)　　D無所謂，做什么都行2011年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（大一） 12011大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（英語培訓(xùn)） 42011年大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（促銷生活） 62011年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告（酒店服務(wù)員） 72011大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（經(jīng)營生意） 102011年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告總結(jié)（團(tuán)支部三下鄉(xiāng)） 122011暑期社會(huì)實(shí)踐到敬老院的實(shí)踐報(bào)告（老人院自愿者） 152011年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（問卷調(diào)查） 172011年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文（大一）白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開始我們可就是學(xué)長學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了（當(dāng)然，如果按開學(xué)時(shí)間來算自然是不大到一年），弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味?！　〈髮W(xué)生實(shí)習(xí)情況調(diào)查問卷　　填表說明：　　您好：　　請(qǐng)您根據(jù)自己的真實(shí)想法進(jìn)行選擇，十分感謝您的支持與配合！　?、俦締柧碇荚谡{(diào)查大學(xué)生實(shí)習(xí)現(xiàn)狀問題，希望您能給予配合。相信隨著各方面相關(guān)政策的出臺(tái)，以及大學(xué)生更多的競爭意識(shí)的萌發(fā)，對(duì)于大學(xué)生實(shí)習(xí)這一問題必將不斷規(guī)范化和模式化，也會(huì)使得在校大學(xué)生得到更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展。大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)，是作為即將踏入社會(huì)的大學(xué)生們所要經(jīng)歷的非常重要的一環(huán)，除了能從中體會(huì)到真正職業(yè)崗位對(duì)大學(xué)生的實(shí)際要求，也能在實(shí)踐中找到自己的不足，從而促進(jìn)學(xué)生健康成長，為今后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。今年寒假重慶市組織，為在校大學(xué)生提供了包括全市的40個(gè)區(qū)縣(自治縣)、86個(gè)市直機(jī)關(guān)、30家國有企業(yè)集團(tuán)和29家民營企業(yè)，共2871家單位和企業(yè)10000個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，與以往不同，此次帶薪實(shí)習(xí)的大學(xué)生都將獲得最低標(biāo)準(zhǔn)為每人每日40元的生活補(bǔ)助，每人至少有20個(gè)工作日。換言之，目前大學(xué)生實(shí)習(xí)困難的問題的嚴(yán)峻性的確不容忽視?！　。ǘ?政策總結(jié)　　筆者作為在校大學(xué)生中的一員，利用這次寒假的時(shí)間，加之在實(shí)習(xí)中的想法，進(jìn)行了本次調(diào)查。但在就業(yè)很困難的情況下，大學(xué)生實(shí)習(xí)不如先抱著認(rèn)識(shí)社會(huì)、鍛煉能力、為將來就業(yè)找準(zhǔn)定位的目的，從最基本的打雜做起。所以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為打雜照樣能學(xué)到東西。不得不說，這應(yīng)該也是實(shí)習(xí)難的一大原因。大學(xué)生都希望在實(shí)習(xí)時(shí)能找到和專業(yè)相關(guān)的工作，為今后打基礎(chǔ)。不少人認(rèn)為這些工作學(xué)不到東西，同時(shí)也是在浪費(fèi)時(shí)間?！　??實(shí)習(xí)與端茶送水打雜跑腿　　實(shí)習(xí)現(xiàn)狀的問題不僅僅在機(jī)會(huì)難上，還有就是實(shí)習(xí)生到底能做什么的問題。不少大學(xué)生也感嘆，現(xiàn)在找實(shí)習(xí)單位好像比找工作還難，而有硬關(guān)系的只要熟人引薦便可順利進(jìn)入政府部門、報(bào)社、大型國企等熱門單位實(shí)習(xí)。根據(jù)收集到的各種報(bào)道、新聞中所提到的，目前就算是學(xué)校找為學(xué)生實(shí)習(xí)單位也較困難，不僅要向?qū)嵙?xí)單位繳納費(fèi)用，還常要搭“人情”?！　??找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)困難　　現(xiàn)在實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)的困難程度，可以說是越來越有達(dá)到一致水平的高度。過早投入實(shí)習(xí)將精力分散，難以合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間并保證學(xué)業(yè)質(zhì)量。巨大的就業(yè)壓力，加上大家都早早的去實(shí)習(xí)了，自身也不會(huì)坐得住，也隨著大流悶頭向前沖。詢問不少同學(xué)后，得到的回答很多都是反正寒暑假在家閑著無聊，不妨出去實(shí)習(xí)，尋找上班族的感覺。隨之而來也有著各種各樣的問題，在總結(jié)分析數(shù)據(jù)后，我們可以來看看從各方面資料所顯示出來的，當(dāng)前大學(xué)生實(shí)習(xí)的的各種現(xiàn)象。初出茅廬的大學(xué)生處處彰顯著朝氣、希望，但也伴隨著稚嫩、混沌。另外“無論什么工作，只要有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)”的這一選項(xiàng)也占到了百分之十以上，說明現(xiàn)在實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)也成了一大難題。從我們目前知道了的來看，越來越多的大學(xué)生畢業(yè)后所找到的工作和自己所學(xué)的專業(yè)基本上都不對(duì)口，不少人找到的甚至是完全不相關(guān)的工作?！　”硭?，是對(duì)大學(xué)生參與實(shí)習(xí)希望從事哪方面工作的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表。對(duì)于大一到大三的學(xué)生來說，他們大多數(shù)的途徑都是親朋好友等關(guān)系的介紹?！　”砣菍?duì)大一到大四的學(xué)生通過何種途徑找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表。圖表反映了部分的情況，對(duì)于當(dāng)前大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的可以說是很多的，根據(jù)問卷所給出的選項(xiàng)當(dāng)中，將近百分之四十的學(xué)生選擇了“豐富建立，為找工作做準(zhǔn)備”這一選項(xiàng)，從中可以看出這應(yīng)該是目前大部分學(xué)生的想法。除了大二期間，選擇在大三實(shí)習(xí)的占到了半分之四十以上，一來在經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)后，大三的學(xué)生已經(jīng)有了一定的專業(yè)知識(shí)，再來提前出去實(shí)習(xí)更為自己增加了經(jīng)驗(yàn)，所以現(xiàn)在很大比例的大學(xué)生都選擇在大四統(tǒng)一實(shí)習(xí)之前，先踏入社會(huì)，多學(xué)習(xí)一些東西?！　”硪?，對(duì)于現(xiàn)在大學(xué)生首次踏出校園進(jìn)行實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可以看出，雖然跟傳統(tǒng)一樣首次實(shí)習(xí)是發(fā)生在大四的人數(shù)比例仍占到了將近百分之四十，但是大一到大三期間就出外實(shí)習(xí)的人數(shù)卻硬生生的占了一大半，大一期間就實(shí)習(xí)的比例雖然只有百分之二點(diǎn)八，但是這不得不說是一種信號(hào)和趨勢。經(jīng)過調(diào)查和對(duì)各方面的結(jié)果進(jìn)行整理，得到相關(guān)數(shù)據(jù)。同時(shí)援引問卷星網(wǎng)關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并結(jié)合筆者自身的體驗(yàn)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單分析，和談自身的想法?！　∫?調(diào)查目的　　1?大致了解目前大學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)的情況和問題；　　2?調(diào)查當(dāng)前在校大學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)的看法和親身體會(huì)，以及其中對(duì)于大學(xué)生存在的問題；　　3?結(jié)合我市的大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和了解看法；　　4?并希望通過對(duì)現(xiàn)狀分析給以后的相關(guān)政策提出一點(diǎn)建議，探尋未來發(fā)展的前景，并對(duì)當(dāng)前大學(xué)生提供一些數(shù)據(jù)信息。筆者在今年寒假也參加了這一帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)也有些感想和體會(huì)。在大學(xué)校園里，和就業(yè)難一樣，實(shí)習(xí)難漸漸成了大學(xué)生們討論的話題。但是即便是早早的出去實(shí)習(xí)也同樣遇到很多的問題，坐冷板凳，打雜等等。2011年暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文8篇關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)現(xiàn)狀問題調(diào)查報(bào)告 　　摘要：　　一般大學(xué)生實(shí)習(xí)，都在大四的時(shí)候，隨著就業(yè)越來越難，對(duì)于應(yīng)屆大學(xué)生的壓力也愈來愈大。為了增加自身在競爭中的優(yōu)勢，現(xiàn)在的大學(xué)生把實(shí)習(xí)安排得越來越早，有的一進(jìn)大學(xué)就開始找地方實(shí)習(xí)，更多的是在大二大三的時(shí)候，這些都是現(xiàn)在的大學(xué)生們?yōu)榱嗽缫徊椒e累到更多經(jīng)驗(yàn)，所做出的選擇。另外想要獲得一個(gè)好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)也成了難題，很多基本上都不要求薪酬，更出現(xiàn)了不少貼錢出去打雜的現(xiàn)象。我市從去年暑假開始為大學(xué)生提供崗位，組織在校大學(xué)生進(jìn)行帶薪實(shí)習(xí)。因此，適當(dāng)聯(lián)系這一政策，對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)問題做了如下調(diào)查整理?！　《{(diào)查時(shí)間：2011年1月25日—2011年2月18日　　三?調(diào)查準(zhǔn)備：　?。ㄒ唬?調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生　?。ǘ?調(diào)查范圍：筆者周邊及各地在校大學(xué)生　?。ㄈ?調(diào)查方式：本次調(diào)查，采用了問卷收集資料的方式，對(duì)筆者周圍的在校大學(xué)生發(fā)放自填問卷?！　∷?調(diào)查情況　　通過調(diào)查問卷方式實(shí)地調(diào)查受調(diào)查者的有效問卷總共為30份，網(wǎng)絡(luò)回帖填寫調(diào)查問卷人數(shù)為147人，均為各地在校大學(xué)生。經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，從調(diào)查問卷中選取以下幾個(gè)問題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，情況如下：　　（一）調(diào)查數(shù)據(jù)：　?。ǘ?數(shù)據(jù)分析：　　根據(jù)對(duì)收集到的數(shù)據(jù)的整理分析，筆者選取了幾個(gè)問題進(jìn)行討論，對(duì)其中4個(gè)問題進(jìn)行的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如上述圖表所顯示。且不說大一就出去實(shí)習(xí)，對(duì)于一個(gè)基本上還沒有學(xué)到多少專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說究竟有多大用處，但在巨大的就業(yè)壓力面前大學(xué)生已經(jīng)越發(fā)的提前為自己的將來考慮，為以后的就業(yè)增加籌碼。　　表二，是對(duì)大學(xué)生參加實(shí)習(xí)目的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表。實(shí)習(xí)多半都是為了給自己增加籌碼所做的選擇，無論另外幾個(gè)選項(xiàng)是什么，多少都沾著以后工作問題的邊。從數(shù)據(jù)圖表和得到的問卷的具體了解，在大四的時(shí)候大多的途徑都是學(xué)校的安排和老師的推薦，一部分通過自己的聯(lián)系和通過網(wǎng)上查找相關(guān)的信息。學(xué)校對(duì)于實(shí)習(xí)的關(guān)注基本上針對(duì)的都是大四的即將畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生，一般很少為還是非畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。超過一般的學(xué)生都選擇的是與自身專業(yè)相關(guān)的，加上愿意從事只要帶有專業(yè)內(nèi)容的工作的比例，就接近百分之70。這一點(diǎn)上也能看出在巨大的就業(yè)壓力下，學(xué)生仍是想要選擇與專業(yè)相關(guān)的工作，所以在實(shí)習(xí)時(shí)都希望能今早的接觸這些?！　∥?總結(jié)和政策　?。ㄒ唬?現(xiàn)狀及建議　　想當(dāng)年，“大學(xué)生”是一種身份標(biāo)識(shí)，如今幾乎快成了和農(nóng)民工兄弟一樣的弱勢群體。面對(duì)著就業(yè)的壓力，實(shí)習(xí)增加經(jīng)驗(yàn)仿佛就成了大學(xué)生的必修課，在大學(xué)校園里，和就業(yè)難一樣，實(shí)習(xí)難漸漸成了大學(xué)生們討論的話題。　　1?實(shí)習(xí)時(shí)間越來越早　　從表一的數(shù)據(jù)中我們也看到了，大學(xué)生越來越早的加入到實(shí)習(xí)大軍之中。實(shí)際上，加上筆者自己，看別人都去實(shí)習(xí)，擔(dān)心自己落后便“隨大流”也去，為積累工作經(jīng)驗(yàn)而實(shí)習(xí)的大學(xué)生比比皆是。到底什么時(shí)侯去實(shí)習(xí)比較合適呢？不得不說實(shí)習(xí)與未來的職業(yè)規(guī)劃息息相關(guān)，大學(xué)新生入學(xué)時(shí)便可未雨綢繆、開始考慮自己未來的職業(yè)方向，但并不提倡在大一就開始實(shí)習(xí)。因此，大學(xué)前兩年仍以積累知識(shí)為上策，在大三大四時(shí)開始實(shí)習(xí)為宜，不宜太早。面對(duì)越來越艱難的就業(yè)，越來越多的企業(yè)把經(jīng)驗(yàn)放在了招聘標(biāo)準(zhǔn)之中，提早接觸工作，獲得更多經(jīng)驗(yàn)就成了學(xué)生的目標(biāo)。因?yàn)椴簧賳挝灰驗(yàn)殡y上手、實(shí)習(xí)時(shí)間短教會(huì)了就要離開、不愿意花費(fèi)人力等等原因，都不太愿意接收實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)難問題就像是成為了就業(yè)難問題的前奏。跑腿、復(fù)印資料、引導(dǎo)客戶、端茶送水……所做的都是一些低端的、打雜的工作，一句話，就是打雜的。據(jù)調(diào)查，超50%的大學(xué)實(shí)習(xí)生把實(shí)習(xí)比作打雜，實(shí)習(xí)無用說不在少數(shù)。從前面的實(shí)習(xí)意向的問題的調(diào)查也可以看出，大部分都希望找的是與學(xué)的專業(yè)相關(guān)的工作。筆者實(shí)習(xí)的時(shí)間較早，到現(xiàn)在為止，利用寒暑假的時(shí)間，到外面實(shí)習(xí)過幾次，有的是與法學(xué)相關(guān)的專業(yè)，但一開始在沒有太多專業(yè)知識(shí)的情況下，也是做的打雜的工作。實(shí)習(xí)能找到與專業(yè)對(duì)口的崗位、為將來就業(yè)打下基礎(chǔ)，這是最理想的。如果一個(gè)大學(xué)生連打雜的能力都沒有，那就談不上任何工作能力了。由于各方面的情況和本身的深度范圍的限制，所得出的結(jié)論，也只能反映其中的一個(gè)側(cè)面，但相信在一定程度上也有其客觀性。　　面對(duì)目前實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀問題，我們也看到相關(guān)的政策也在不斷出臺(tái)，作為重慶的大學(xué)生，自然最為切身體會(huì)并且參與其中的，就是從去年暑假開頭，到今年寒假更進(jìn)一步實(shí)行的，重慶市的假期大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)。　　雖然說相對(duì)于重慶的大學(xué)生而言，10000個(gè)機(jī)會(huì)顯得多少有些僧多粥少，但是根據(jù)從相關(guān)新聞和報(bào)道中的了解據(jù)重慶“全市大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作安排會(huì)”傳出消息，重慶將每年組織3萬名在校大學(xué)生參加帶薪實(shí)習(xí)。今年筆者也參加到了這一帶薪實(shí)習(xí)活動(dòng)中，雖然只是寒假短短的一個(gè)月，但是卻學(xué)到了不少的東西?！　　「剑赫{(diào)查問卷一份　　同時(shí)感謝參與幫助我調(diào)查的各位，調(diào)查過程很累，但是我覺得我做得還是很值得的，至少能讓自己也同樣作為一名在校大學(xué)生，更切實(shí)的了解了當(dāng)前大學(xué)生實(shí)習(xí)現(xiàn)狀和問題，同時(shí)也算是對(duì)自己以及更多的在校大學(xué)生提供了一些信息?！　、谡?qǐng)您在符合您的情況和想法的問題備選答案上劃“√”；并且可以適當(dāng)寫下您的想法和建議。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了（也許是不夠遠(yuǎn)，后來聽說許多同學(xué)都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧）。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。其間，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧！因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工？我如實(shí)訴說，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的！最后，一同學(xué)說