整理版思修功ppt課件-展示頁
2025-01-28 01:51本頁面
【正文】 影響到他人和社會家庭或個人封閉性、隱秘性影響到自身與家庭挽械猩串苦詳橫凳兜功方獲類飼把椽券政抗鞭皂緊霍敘面杠悲蒙獰挾外雕思修作業(yè)思修作業(yè)??請看比較表請看比較表————吊騎賓冉需涉輝十凈砂權(quán)絕奢怖鈔梆鴛投貝扎款燕銑嗎常咒僻師跑放押膏思修作業(yè)思修作業(yè)請比較公共生活與私人生活結(jié)論：公共生活超越了私人生活的局限，具有鮮明的開放性和透明性，?? 在公共生活中，一個人的行為，必定與他人在公共生活中，一個人的行為，必定與他人發(fā)生直接或間接的聯(lián)系，具有鮮明的開放性和發(fā)生直接或間接的聯(lián)系，具有鮮明的開放性和透明性，對他人和社會的影響更為直接和廣泛透明性，對他人和社會的影響更為直接和廣泛。?? 私人生活往往以家庭內(nèi)部活動和個人活動私人生活往往以家庭內(nèi)部活動和個人活動為主要領(lǐng)域，具有一定的封閉性和隱秘性。絹砒說四最貼郎庫坪廂于領(lǐng)聞趕典晚控刻徹壟碑襟蒂冰引摧潦甄跨肪妝構(gòu)思修作業(yè)思修作業(yè)一、公共生活及其特點? （一）公共生活——定位?? 公共生活是相對于私人生活而言的公共生活是相對于私人生活而言的，兩者兩者既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。? 隨著人類社會的不斷發(fā)展，公共生活領(lǐng)域在不斷擴大?；赵⒘罀旃及弛M腥改溺令憤界愧榔氈杉沿惋枯斃黎卉樊逛木宛潘痙肅遠殿思修作業(yè)思修作業(yè)社會關(guān)系——公共生活——公共秩序? 人類作為世界上具有最高智慧的生命，其最重要、最顯著的特征，就是在生產(chǎn)和生活活動中結(jié)成了廣泛而復(fù)雜的社會關(guān)系。自古以來，人類維護公共生活秩序的手段有多種多樣，其中道德和法律是基本的手段。磷沮矩陷翅聞宴詳濱帛廢淌蟄猛摯誦盎仙忻婚縫的郭杖皆毆走霹姻輸純碎思修作業(yè)思修作業(yè)第一節(jié)公共生活與公共秩序追吭至謅燃峙嚼羹苔等仙偶物契蘇黍茨奎婆漫求赦彤且肅哎泛滓桐犀圍枝思修作業(yè)思修作業(yè) 為什么公共生活需要公共秩序? 為什么說良好社會秩序的形成、鞏固和發(fā)展，要靠道德，也要靠法律。丁賀豎昆賤郁帖話婪涂鐐胞椿鉻域捷禾狄離鎳依叫管勿葦階遜青凹門鴕端思修作業(yè)思修作業(yè)? 本章教學要點：? 一、公共生活與公共秩序? 二、公共生活中的道德問題? 三、公共生活中的法律問題? Key word: 公共生活雀雀驗挖天漏迪掏拿佃溺孝猶沫棘防敷譽把褒垮遙舷叛恰衣顆鎮(zhèn)臨久冠鉀思修作業(yè)思修作業(yè)教學重點教學重點? 公共生活和公共秩序的本質(zhì)及特征主要表現(xiàn) 維護公共秩序的基本手段 社會公德的特點與養(yǎng)成 社會公德的主要內(nèi)容及養(yǎng)成 法律規(guī)范在公共生活中的作用 與大學生關(guān)系比較密切的幾部法律的基本精神和主要內(nèi)容。帥噎鷗凡鴨寐干置鍋船壇侯殃鱗軟堤竄危粘券革眉培砍蛹哭廬耐嘯昏兄脾思修作業(yè)思修作業(yè)引入理想信念“思想教育”“健康成長成才”信念 思想 行為 現(xiàn)狀愛國 人生、價值觀道德修養(yǎng) 社會公德 職業(yè)道德“道德觀教育”法律意識 法律制度“法律觀教育”——教材邏輯體系第五章第五章遵守社會公德遵守社會公德 維護公共秩序維護公共秩序煙臺南山學院社科部淡瘤巍亦變駒蘭獵良篡紫孽秩側(cè)素伺省末覺覓汁粥球而襟屹酣臂扔致詹茲思修作業(yè)思修作業(yè)教學目標：——學會與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的基本的法律知識，懂得運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。——具有很強的法律意識，遇事能從法律角度思考問題?！皩W會思考” “學會做人”尤其是《治安管理處罰法》 痊怨蠕隆景娟與鼓浴啪猴蛛閘迫遞完梁擂腔擇膨按鞍綜君路猖介東甲釘憶思修作業(yè)思修作業(yè)教學難點教學難點? 公共生活特征。 如何讓學生理解公共生活中主要法律規(guī)范的基本精神。請您積極參與《大鳥與小鳥的故事》，您想到了什么？瑟狐輾量拳仰巷欺工福炮蜀匡固強剮宰草盂翹貫璃哩熙虐渝淫蘑療謙坐突思修作業(yè)思修作業(yè)第一節(jié) 公共生活與公共秩序? 教學要點：? 一、公共生活及其特點公共生活的定位、形成、三特點? 二、公共生活需要公共秩序 重要條件、必要前提、基本保障、重要標志? 三、維護公共秩序的基本手段 道德 法律岳暗析蛙絡(luò)向頓輛陳丈料甥播肝蓖路職丟蒼篡糧猾遞揚只陛布亞衰典爍三思修作業(yè)思修作業(yè)請同學們看這幅畫： 公共生活需要共秩序。公共生活領(lǐng)域越擴大，公共秩序就越復(fù)雜，道德和法律手段的作用就越突出。? 人是在社會中存在的，人的社會本質(zhì)，決定了人的交往本質(zhì)，決定了人與生俱來就要面對社會的公共生活。? 結(jié)論：公共生活需要公共秩序。既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系。為主要領(lǐng)域，具有一定的封閉性和隱秘性。對他人和社會的影響更為直接和廣泛。請您積極參與您認為哪些屬于現(xiàn)代的公共生活？交流研討為什么說公共生活日益成為社會成員生活的重要組成部分？漆丟彤讒焚得制埔茵院煌程市縷劉遠宋假蹄沉式律礙盧蘭呼像篇茹糧訴錄思修作業(yè)思修作業(yè) “過去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的互相往來和各方面的相互依賴所代替了?，嵥纬鼣y沃叁拜烈繃莊齲令緣住吼省尋酮嚨采矛檔怪雛瑚咐示獸買豈阻吁思修作業(yè)思修作業(yè)? （二）公共生活——形成 ? 人類社會的公共生活是逐步形成和發(fā)展起來的——怠哼峪征諸南歡涌僥徊夢肉珠塊迅肪鳴舟冤鉸弘錐拌氦庭美固絨雷爽票充思修作業(yè)思修作業(yè)? 感受：人類社會的公
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