【摘要】航空放射性測量方法與技術(shù)講課內(nèi)容?方案設(shè)計?作業(yè)飛行?數(shù)據(jù)處理?標(biāo)定實(shí)施?應(yīng)用范例工作方案設(shè)計?明確測量對象–環(huán)境輻射評價–放射性污染調(diào)查–本底調(diào)查與監(jiān)測–核事故應(yīng)急–尋找放射源?制定任務(wù)目標(biāo)測區(qū)?測區(qū)范圍應(yīng)根據(jù)任務(wù)需求、地形、測量目標(biāo)分
2025-05-24 12:31
【摘要】2022/5/27第十九章原子核放射性的應(yīng)用與防護(hù)2022/5/27復(fù)習(xí)回顧:1、什么是原子核的衰變?2、原子核的衰變有什么樣的規(guī)律原子核放出a粒子或?粒子,由于核電荷數(shù)變了,而變成另一種原子核。1)、衰變時電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)都守恒2)、衰變過程不可逆,所以用箭頭,不用等號3)、由實(shí)驗決
2025-05-08 08:05
【摘要】第十九章原子核問題情景:為了使水果、蔬菜或其它的食物能存放的時間長一些,能在長時間保持新鮮,你有什么辦法?輻射方法處理糧食1、定義:原子核在其他粒子的轟擊下產(chǎn)生新原子核的過程-核反應(yīng)2、規(guī)律:在核反應(yīng)中,質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)都守恒一、核反應(yīng):衰變是原子核的自發(fā)變化,科學(xué)家更希望人
2024-12-17 09:42
【摘要】放射性——應(yīng)用與防護(hù)月考后復(fù)習(xí)1、下面的事實(shí)揭示出原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的是()A、?粒子散射實(shí)驗?B、電子的發(fā)現(xiàn)?C、X光的發(fā)現(xiàn)?D、天然放射現(xiàn)象?2.
2025-05-21 00:50
【摘要】第四節(jié)放射性的應(yīng)用與防護(hù)盧瑟福在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn),往容器C中通入氮?dú)夂?,在熒光屏S上出現(xiàn)了閃光,這表明,有一種新的能量比α粒子大的粒子穿過鋁箔,撞擊在S屏上,這種粒子肯定是在α粒子擊中某個氮核而使該核發(fā)生變化時放出的。這樣,盧瑟福通過人工方法實(shí)現(xiàn)了原子核的轉(zhuǎn)變,人類第一次打開了原子核的大門。一、核反應(yīng)α粒子鋁箔熒光屏
2025-01-13 20:21
【摘要】《放射性衰變》教學(xué)目標(biāo)?一、知識與能力:?(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);?(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;?(3)結(jié)合天然放射線的探測問題,提高學(xué)生綜合運(yùn)用物理知識的能力.?(4)在復(fù)習(xí)過程中,適當(dāng)介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過程,以及有關(guān)科學(xué)家的事績,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)道德與唯物史觀
2025-01-17 07:35
【摘要】ECITEASTCHINAINSTITUTEOFTECHNOLOGY第六章放射性勘探利用巖石中天然放射性元素含量及種類的差別,以及在人工放射源激發(fā)下巖石核輻射特征的不同,尋找礦產(chǎn)資源及解決包括水文、工程、環(huán)境地質(zhì)在內(nèi)的某些地質(zhì)問題的地球物理方法。由于放射性元素的衰變不受其自身化學(xué)狀態(tài)、溫度、壓力和電磁場的影響,因此其
2025-05-09 18:22
【摘要】放射性污染的危害文理學(xué)院10級應(yīng)用化學(xué)趙俊博50年代以來,人的活動使得人工輻射和人工放射性物質(zhì)大大增加,環(huán)境中的射線強(qiáng)度隨之增強(qiáng),危機(jī)生物的生存,從而產(chǎn)生了放射性污染。放射性污染很難消除,射線強(qiáng)弱只能隨時間的推移而減弱。摘要一.放射性污染二.放射性污染的來源及危害三.土壤放射性污染
2025-01-13 20:32
【摘要】BioDuro1BioDuro2什么是同位素??原子序數(shù)相同但質(zhì)量不同的核素;?如:1-H,2-H,3-H(質(zhì)子數(shù)同,而中子數(shù)不同);?3-H是不穩(wěn)定核素,能自發(fā)產(chǎn)生衰變,乃放射性同位素;BioDuro3α-衰變?放射性核素放射α粒子而變?yōu)榱硪环N核素的過程叫α衰變;?α粒子由2個質(zhì)子和兩個
2025-01-20 13:47
【摘要】三、探測射線的方法雖然放射線看不見,但是我們可以根據(jù)一些現(xiàn)象來探知放射線的存在,這些現(xiàn)象主要是:探測射線的方法1、使氣體、液體電離2、使照相底片感光3、使熒光物質(zhì)產(chǎn)生熒光威耳遜云室觀察威耳遜云室的結(jié)構(gòu),研究射線在云室中的徑跡:射線徑跡?徑跡的長短和粗細(xì)可以知道粒子的性質(zhì);
【摘要】B物質(zhì)的放射性及應(yīng)用第十二章物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)貝克勒耳發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象什么是天然放射現(xiàn)象?什么是放射性?哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象?閱讀教材:放射線是從哪里射出來的?物質(zhì)能自發(fā)地放出射線的現(xiàn)象叫天然放射現(xiàn)象天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)說明原子核是可分的放射線是從原子核內(nèi)發(fā)出的物質(zhì)能自發(fā)地放出射線的性質(zhì)叫放射
2025-05-23 16:30
【摘要】第二章放射性核素的制備2022/2/15核技術(shù)應(yīng)用概論2主要內(nèi)容?放射性核素的來源?反應(yīng)堆生產(chǎn)放射性核素?加速器生產(chǎn)放射性核素?放射性核素發(fā)生器2022/2/15核技術(shù)應(yīng)用概論3引言核技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)是射線與物質(zhì)的相互作用,這些射線可由反應(yīng)堆、加速器直接提供,也可由放射性同位素衰變獲得。
2025-01-27 18:54
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修1-2《放射性的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)目標(biāo)知識與能力:1、放射性的發(fā)現(xiàn)X射線是什么?2、天然放射性的發(fā)現(xiàn)3、射線到底是什么?三種射線教學(xué)重點(diǎn):三種射線教學(xué)難點(diǎn):三種射線一、放射性的發(fā)現(xiàn)倫琴第一位獲得諾貝爾物理學(xué)獎
2024-11-21 01:50
【摘要】2022/2/71放射衛(wèi)生防護(hù)培訓(xùn)2022/2/72主要內(nèi)容一、放射性基礎(chǔ)知識1、基礎(chǔ)概念2、射線分類及危害3、常用的輻射量及單位二、放射衛(wèi)生法規(guī)1、《職業(yè)病防治法》2022年
2025-01-20 21:45
【摘要】原子(yuánzǐ)物理學(xué),第九章原子核物理(wùlǐ)概論,第一頁,共七十九頁。,第一節(jié)原子核的描述(miáoshù),第二節(jié)核質(zhì)量(zhìliàng),第三節(jié)核力,第四節(jié)衰變(shuāibiàn)...
2024-11-15 03:13