【正文】 。月DAY DB ? 。在數(shù)據(jù)段開一段時(shí)間顯示緩沖區(qū) T_BUFF為名字 DB ? DB 40 DUP (?)YEAR DW ? 。$39。 TIME IS: 39。 。,0DH,0AH,39。提示輸入時(shí)間的格式TB DB 39。$39。 PLEASE INPUT THE NEW TIME (HH:MM:SS): 39。此次設(shè)計(jì)也用到了DOS系統(tǒng)方面的知識(shí)，讓我門對(duì)知識(shí)有了多角度的認(rèn)識(shí)。它既用到了我們微機(jī)原理所學(xué)的知識(shí)，也用到了編譯器中涉及到的知識(shí)，既可以讓我們看見它的實(shí)質(zhì)，也可以從中學(xué)到很多編譯方面的知識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。3. 系統(tǒng)分析看時(shí)間已經(jīng)是我們每天都在干的事情，而且我們身邊的電子表，時(shí)鐘表，手表等都用了不同的方式在顯示著時(shí)間，這次的課程設(shè)計(jì)正是我們身邊這些時(shí)間顯示的結(jié)合，我們既可以看著它走動(dòng)，也可以對(duì)它進(jìn)行修改，并且它顯示的時(shí)間與我們的電腦是同步的，當(dāng)然你改動(dòng)它的值，電腦上的時(shí)間也會(huì)改動(dòng)。 設(shè)計(jì)應(yīng)用的環(huán)境硬件環(huán)境：PC機(jī)。（3）延時(shí)程序把程序設(shè)計(jì)成用刷新的方式來不斷獲取系統(tǒng)的時(shí)間，這樣就有了會(huì)一秒一秒走動(dòng)的電子時(shí)鐘。（2）日期時(shí)間修改在修改時(shí)間的時(shí)候調(diào)用鍵盤輸入輸出程序?qū)崿F(xiàn)日期時(shí)鐘的修改功能，然后存入結(jié)束字符‘$’。調(diào)用DOS中斷，得到系統(tǒng)當(dāng)前時(shí)間，并將其二進(jìn)制轉(zhuǎn)換成ASCII碼。三個(gè)選項(xiàng)分別可以用三個(gè)過程實(shí)現(xiàn)其功能。程序要求能對(duì)時(shí)間的年月日和時(shí)分秒進(jìn)行修改并有退出選項(xiàng)的功能。（4）最后掌握用匯編語言編寫程序，畫出程序流程圖，對(duì)程序進(jìn)行調(diào)試。并且可以進(jìn)行對(duì)時(shí)間的修改等操作。 設(shè)計(jì)的題目用匯編語言編寫一個(gè)時(shí)鐘程序，再微機(jī)屏幕上顯示當(dāng)前時(shí)間的年、月、日、時(shí)、分、秒。課程設(shè)計(jì)不但培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了我門對(duì)課外知識(shí)的興趣，我們可以從圖書館，找到相關(guān)的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以上網(wǎng)查閱到我們想要的東西。培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)推理、實(shí)事求是、有錯(cuò)必改，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，全方位考慮問題等科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)具有的素質(zhì)。提高學(xué)生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，協(xié)作攻關(guān)的基本素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成匯編程序課題的能力。匯編語言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是在教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行的一次大型實(shí)驗(yàn)，也是對(duì)該課程所學(xué)理論知識(shí)的深化和提高。中國有上下五千年的歷史，都是應(yīng)用時(shí)間來記載的，時(shí)間就是金錢，所以就從我們的生活和實(shí)際出發(fā)，我們的每件事，每個(gè)計(jì)劃或是事件的安排都會(huì)受到時(shí)間的限制，而這次的課程設(shè)計(jì)也就是我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪幾⒁獾模粋€(gè)有關(guān)時(shí)間的問題。也會(huì)意識(shí)到程序的編寫要注意沒一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)空格等，并能通過調(diào)試尋找錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，解決問題。也做到了手與腦的有效結(jié)合。讓我門把理論用到了實(shí)際中去，將知識(shí)變成實(shí)際的生產(chǎn)力，把理論與實(shí)際有效的結(jié)合起來，讓我們對(duì)知識(shí)有了更深一步的學(xué)習(xí)。長期以來，注重課本知識(shí)，輕視實(shí)際動(dòng)手能力是我們學(xué)習(xí)中普遍從在的現(xiàn)象。微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)是我們計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)重要的一門基礎(chǔ)專業(yè)課之一，要求我們有較強(qiáng)的自學(xué)能力和分析解決問題的能力以及實(shí)際動(dòng)手能力，其作用是為了培養(yǎng)學(xué)生善于用計(jì)算機(jī)作為工具。引言21世紀(jì)是信息技術(shù)高度發(fā)展且得到廣泛應(yīng)用的時(shí)代，信息技術(shù)從多方面改變著人類的生活、工作和思維方式。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)、應(yīng)用信息技術(shù)。通過課程設(shè)計(jì)掌握匯編語言的編程、調(diào)試，通過對(duì)芯片的學(xué)習(xí)，初步了解微機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)過程及設(shè)計(jì)過程。進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的目的就是要改變我們的這種學(xué)習(xí)方法，使我們即具備了理論知識(shí)，也能夠解決實(shí)際學(xué)習(xí)，生活工作方面遇到的問題。也促進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)積極心。通過課程設(shè)計(jì)，也可以讓我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更一步的了解，并能掌握學(xué)習(xí)理論時(shí)沒有注意的細(xì)節(jié)。計(jì)算機(jī)課程有兩種不同的方法：一是從理論入手；二是從實(shí)際入手。目錄引言 11. 概述 3 課程設(shè)計(jì)的目的 3 課程設(shè)計(jì)的任務(wù) 3 設(shè)計(jì)的題目 3 設(shè)計(jì)要求 3 4 主程序設(shè)計(jì)思想 4 設(shè)計(jì)原理說明 4 設(shè)計(jì)應(yīng)用的環(huán)境 43. 系統(tǒng)分析 44. 軟件設(shè)計(jì) 5 程序流程圖 5 65. 系統(tǒng)調(diào)試 16 顯示系統(tǒng)時(shí)間 16 按B鍵修改年月日 16 按C鍵修改具體時(shí)間 176. 設(shè)計(jì)總結(jié) 177. 參考文獻(xiàn) 171. 概述 課程設(shè)計(jì)的目的對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的深度、運(yùn)用理論去處理問題的能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、課程設(shè)計(jì)能力、書面及口頭表達(dá)能力進(jìn)行考核。因此，要求學(xué)生能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)與制造出具有較復(fù)雜功能的應(yīng)用系統(tǒng)，并且在實(shí)驗(yàn)的基本技能方面上進(jìn)行一次全面的訓(xùn)練。使學(xué)生能夠較全面地鞏固和應(yīng)用課堂中所學(xué)的基本理論和程序設(shè)計(jì)方法，能夠較熟練地完成匯編語言程序的設(shè)計(jì)和調(diào)試。培養(yǎng)學(xué)生從資料文獻(xiàn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中獲得知識(shí)的能力，提高學(xué)生從別人經(jīng)驗(yàn)中找到解決問題的新途徑的悟性，初步培養(yǎng)工程意識(shí)和創(chuàng)新能力。 課程設(shè)計(jì)的任務(wù)通過微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)的課程設(shè)計(jì)可以讓我們學(xué)生更深一步的了解課本知識(shí)，掌握編譯器的編譯環(huán)境，從而能對(duì)自己所寫的編程進(jìn)行不斷的改進(jìn)，最終達(dá)到我們想要的結(jié)果。學(xué)到我們在書本上學(xué)不到的東西，從而開闊我們的視野。在程序起動(dòng)后可鍵入當(dāng)前時(shí)間，回車鍵按下后，開始計(jì)時(shí)，微機(jī)屏幕上顯示當(dāng)前時(shí)間XXXX年XX月XX日XX時(shí)XX分XX秒。 設(shè)計(jì)要求（1）了解并掌握匯編語言設(shè)計(jì)的一般方法，具備初步的獨(dú)立分析的設(shè)計(jì)能力； （2）初步掌握軟件開發(fā)過程的問題分析、系統(tǒng)分析、程序編碼、測試運(yùn)行等基本方法和能力；（3）提高綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和方法獨(dú)立分析和解決問題的能力。 主程序設(shè)計(jì)思想此設(shè)計(jì)程序要求結(jié)構(gòu)化的顯示系統(tǒng)的時(shí)間和日期。我們可以設(shè)計(jì)三個(gè)選項(xiàng)以供用戶選擇：B對(duì)年月日進(jìn)行修改， C對(duì)時(shí)分秒進(jìn)行修改和Esc退出程序。 設(shè)計(jì)原理說明（1）日期時(shí)間顯示先在數(shù)據(jù)端開一段顯示緩沖區(qū)，用來存儲(chǔ)系統(tǒng)時(shí)間。再分別將小時(shí)數(shù)、分鐘數(shù)、秒數(shù)存入顯示緩沖區(qū)。調(diào)用DOS字符