[公務(wù)員考試]20xx江蘇公務(wù)員面試題-展示頁
2025-01-27 04:51本頁面
【正文】 議去落后地區(qū)支教，也有考生提出陪父母旅游。第3問你和一些朋友都收到了單位的錄用通知，可是離上班還有一段時間，你怎樣利用這段時間組織一個有意義又愉悅身心的活動？考生答題：“這道題離我們的生活挺近，現(xiàn)在我們應(yīng)屆生就差不多是這樣一個狀況。江蘇省教育廳副廳長丁曉昌：可以選擇“上掛”，也可以選擇“下掛”，并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。專家點(diǎn)題：“向哪走”是自我認(rèn)知問題 省政府副秘書長朱步樓：這題讓考生選擇掛職崗位，大部分公務(wù)員是從校門到機(jī)關(guān)門，基層經(jīng)驗(yàn)較少，這個題目讓考生進(jìn)行自我認(rèn)知，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)后，選擇在哪個崗位補(bǔ)上不足的經(jīng)歷，在哪個崗位上可以發(fā)揮更大的作用。“因?yàn)槲耶吘故切氯肼毜墓珓?wù)員，去基層能熟悉情況，了解一線的聲音。第2問單位有兩個“掛職鍛煉”的機(jī)會，一個是去上級機(jī)關(guān)，一個是去基層單位，你怎么選擇？考生答題： “向上走”還是“向下走”，對這個問題，考生們沒有猶豫。江蘇省教育廳副廳長丁曉昌：今年的題目體現(xiàn)了原則性和靈活性的統(tǒng)一。乞丐和拾荒者可以進(jìn)入圖書館，考生可以從服務(wù)型政府需要公共服務(wù)，要有公仆意識，提供均等化的公共服務(wù)，強(qiáng)化平等、公平意識為切入點(diǎn)來答題。這體現(xiàn)了以人為本的思想，以及全體公民都應(yīng)該得到全面發(fā)展的權(quán)利。對此，你怎么看？考生答題：記者現(xiàn)場采訪中發(fā)現(xiàn)，考生答題的落腳點(diǎn)集中在公民權(quán)利與公共服務(wù)上。以下是今年公務(wù)員考試的四道題，要是換做您，面對7位評委，您會怎么作答呢？第1問某市圖書館實(shí)行對所有讀者開放，有乞丐和拾荒者也進(jìn)了圖書館，引起了一些讀者的不滿?！弊蛱熳叱隹紙龅目忌鷤兩袂榇蠖噍p松。據(jù)悉，此次公務(wù)員面試首次采用“電子計分系統(tǒng)”，每個考官打分將通過評分終端發(fā)送到服務(wù)器，一旦發(fā)現(xiàn)有打“異常分”的情況，將被取消考官資格。省公務(wù)員面試昨舉行 圖書館來了乞丐怎么辦成考題20110612 04:44:24 一位考完試的考生正在取回被統(tǒng)一存放在信封中的手機(jī)。楊 彥 攝進(jìn)入社區(qū)參與討論：無緣省公務(wù)員面試的親們，要是你去答能答得更好嗎？龍虎網(wǎng)訊 昨天，2011年江蘇省公務(wù)員面試正式舉行，11日、12日兩天，將有通過筆試的19840名考生（含選調(diào)生）經(jīng)考官一一“過堂”，再經(jīng)過后續(xù)的公示、體檢、考察等程序后，“金飯碗”花落誰家也將在7月中旬最終敲定。這4道題你會怎么答“題目理解起來不難，感覺大家應(yīng)該都有話說。專家們也表示，昨天的這套考題很溫和，考生有話說，可是要說得好就得看水平了。對此圖書館館長表示，我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但你有選擇離開的權(quán)利。一位考生告訴記者，他肯定了材料中圖書館長的說法，“因?yàn)閳D書館也是公共場所，就應(yīng)該允許所有人進(jìn)入?！睂＜尹c(diǎn)題：公共服務(wù)之外還可以拓展思考省政府副秘書長朱步樓：這道題很貼近時代，導(dǎo)向性也很強(qiáng)。此外，社會的公共服務(wù)也需要向弱勢群體傾斜。這一道題著重考察考生的綜合分析能力，但也有開放性，除了公平公正、社會服務(wù)均等化之外，優(yōu)秀的考生可以拓寬一點(diǎn)來分析，比如從圖書館角度是不是也可以加強(qiáng)引導(dǎo)和管理，讓拾荒者對其他讀者的影響降到最小，由此來維護(hù)其他讀者的權(quán)益。記者在現(xiàn)場問了七八位考生，所有考生都選擇了去基層單位掛職?！焙芏嗫忌o出了相似的答案。作為沒有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，應(yīng)該選擇到基層工作?！吧蠏臁庇欣谕貙捯曇埃岣哒嗡?，“下掛”可以鍛煉實(shí)際能力，增加經(jīng)驗(yàn)，兩者都有好處，考生言之有理即可?！笨忌钔瑢W(xué)告訴記者，她覺得這道題答題的重點(diǎn)在于“有意義”三個字，所以她回答她將組織一個舊書、舊物的義賣活動。專家點(diǎn)題：組織活動也別忘了“傾聽”江蘇廣播電視大學(xué)黨委書記彭坤明：組織一次活動，這考生們都不陌生，甚至連中學(xué)生都很熟悉。在這種組織行為中體現(xiàn)文化品位與行為規(guī)范，才是考官希望看到的考生素質(zhì)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行策劃，再組織，體現(xiàn)協(xié)調(diào)組織能力。第4問端午節(jié)值班期間，你發(fā)現(xiàn)單位網(wǎng)站上的惠民政策被惡意篡改了，網(wǎng)上有不少質(zhì)疑，這時又聯(lián)系不上領(lǐng)導(dǎo)，你該怎么處理？考生答題：應(yīng)對突發(fā)情況，考生們也都有招?！币晃豢忌峁┝俗约旱拇痤}思路，她表示，在做好這兩點(diǎn)之后，她還將聯(lián)系負(fù)責(zé)政策宣傳的同事，通過網(wǎng)頁、微博等平臺回答網(wǎng)民的提問，發(fā)布正確的政策，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情。專家點(diǎn)題：應(yīng)對要“及時”更要“有效”江蘇省教育廳副廳長丁曉昌：這道題貼近基層公務(wù)員工作實(shí)務(wù)，也與社會現(xiàn)實(shí)結(jié)合。處理網(wǎng)絡(luò)輿情的責(zé)任意識以及能力是公務(wù)員必備的素質(zhì)。但是考生在回答這題的時候，還需要注意應(yīng)變措施的有效性。他們是特殊的考生19840位考生，他們中有“新鮮出爐”的應(yīng)屆畢業(yè)生，有在職場摸爬滾打了幾年的“老人”，他們每人都將經(jīng)過7位評委的嚴(yán)格評定。好辛苦！懷孕八月，準(zhǔn)媽媽挺著大肚來考試“哎呀，我太緊張了，說話都有點(diǎn)語無倫次了。在陸續(xù)走出考場的
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