【正文】 、氧等，這些都是小分子▲細胞膜控制物質(zhì)的進出，對物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進入，廢物排出?！?細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體。細胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)（如糖分）細胞核：貯存和傳遞遺傳信息葉綠體：進行光合作用的場所，液泡：細胞液第三節(jié)▲觀察口腔上皮細胞實驗P47▲動物細胞的結(jié)構(gòu)細胞膜：控制物質(zhì)的進出細胞核：貯存和傳遞遺傳信息細胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動▲ 植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核▲ 植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有。請于左側(cè)空白處畫出動物細胞結(jié)構(gòu)圖，并在圖中注明各部分名稱。（4）_蓋_：注意避免出現(xiàn)氣泡。（2）_滴_：植物標本滴清水，人口腔細胞滴生理鹽水。因此必須加工制成玻片標本。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。準焦螺旋：粗準焦螺旋：轉(zhuǎn)動時鏡筒升降的幅度大；細準焦螺旋。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。用來調(diào)節(jié)光線的強弱。遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。第二單元 生物和細胞 第一章 第一節(jié)▲ 顯微鏡的結(jié)構(gòu)鏡座：穩(wěn)定鏡身；鏡柱：支持鏡柱以上的部分；鏡臂：握鏡的部位；載物臺：放置玻片標本的地方。例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）?！澄镦満褪澄锞W(wǎng)：食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物?！鷳B(tài)系統(tǒng)的組成：生物部分：生產(chǎn)者、消費者、分解者非生物部分：陽光、水、空氣、溫度▲如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應該是生產(chǎn)者。（上冊）第一單元 生物和生物圈第一章 認識生物▲生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng) 生物能進行呼吸 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對外界刺激做出反應 生物能生長和繁殖 由細胞構(gòu)成（病毒除外）第二章 第一節(jié)▲生物圈是所有生物的家▲生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”▲生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間第二節(jié)▲環(huán)境對生物的影響非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等▲光對鼠婦生活影響的實驗P15▲探究的過程：提出問題 作出假設 制定計劃 實施計劃 得出結(jié)論 表達和交流 ▲對照實驗 P15▲生物因素對生物的影響：最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系第三節(jié)▲生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應P19的例子生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土第四節(jié)▲生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)?！参锸巧鷳B(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者?！镔|(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。▲生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用于固定所觀察的物體。每個光圈都可以對準通光孔。反光鏡：可以轉(zhuǎn)動，使光線經(jīng)過通光孔反射上來。鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡，后方有準焦螺旋。轉(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升▲顯微鏡的使用 P3738 的圖要掌握▲觀察的物像與實際圖像相反。▲放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)▲ 放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚?！^察植物細胞：實驗過程P43－44▲切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42▲制作臨時裝片的方法步驟為：（1）擦。（3）取：洋蔥表皮撕、葉片切、口腔細胞刮等展平或分散。(5)染。第二節(jié)▲植物細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞壁：支持、保護細胞膜：控制物質(zhì)的進出，細胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的。第二章 細胞的生活 第一節(jié)▲細胞的生活需要物質(zhì)和能量▲ 細胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。注意課本52頁圖叫什么▲細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：葉綠體：進行光合作用，是細胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成有機物，并產(chǎn)生氧。二者聯(lián)系：都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。第二節(jié) 細胞核是遺傳信息庫▲細胞核是遺傳信息庫，遺傳信息存在于細胞核中▲ 多莉羊的例子p55，▲ 57頁1題▲細胞核中的遺傳信息的載體——DNADNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子▲基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷▲DNA和蛋白質(zhì)組成染色體不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定▲染色體容易被堿性染料染成深色染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病▲細胞的控制中心是細胞核第三節(jié)▲細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞▲生物的由小長大是由于：細胞的分裂和細胞的生長▲細胞的分裂染色體進行復制細胞核分成等同的兩個細胞核細胞質(zhì)分成兩份植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁 動物細胞：細胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細胞第四章 沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物——病毒▲病毒的種類以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）▲病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)第三單元 生物圈中的綠色植物 第二節(jié) 種子植物▲種子的結(jié)構(gòu)蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉（2片））玉米種子：果皮和種皮、胚、（子葉（1片））、胚乳▲種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子?！n本84頁表和85頁圖，課本88頁2題第二章 被子植物的一生 第一節(jié) 種子的萌發(fā)▲種子的萌發(fā)環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣自身條件：具有完整的有生命力的胚，已度過休眠期。）雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，與將來接出果實和種子密切相關(guān)。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都紛紛凋落?！麑嵑头N子的形成子房——果實 受精卵——胚 胚珠——種子 子房壁果皮（與生活中果皮區(qū)別）?！蛔又参锏纳芷诎ǚN子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。`▲第四章 第一節(jié) 綠色植物通過