初二政治尊重和維護隱私權(quán)-展示頁
2025-01-27 00:44本頁面
【正文】 師手上拿著一封信 ， 告訴大家 ，這是寫給你們中的某一個同學的 ， 問： “我能拆這封信嗎 ？ ” “ 如果我強行拆了 ， 怎么辦 ？ ” 情景判斷 ?如果你是下列情景中的當事人 ， 你會怎么辦 ？ 1． 求職時 ， 對方問： “ 你有過男朋友嗎 ？ ” “ 體重多少 ？ ”“ 身高多少 ？ ” 2． 老師要求學生上交自己的日記本用來進 行教學 ， 以提高學生的寫作能力 。 3． 李某在實施手術(shù)的過程中 ， 發(fā)現(xiàn)有四名 實習學生在觀摩自己的手術(shù)過程 。 5．媽媽要到取款機前取錢，這時已有人正 在輸密碼取錢。然后依次通過耳語傳給其他同學 ， 要求 ，在傳話的過程中可以適當添油加醋 。 你認為貝奇可以怎么做？ 情景評解 尊重他人隱私 ,就要樹立隱私意識 。 ?不干涉他人私人空間，不搬弄是非、揭人
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