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正文內(nèi)容

課程設計--手機黃金礦工游戲-展示頁

2025-01-26 04:42本頁面
  

【正文】 類庫以及很多方法都更為了解與掌握。黃金礦工游戲有不足之處:只有過關才能選擇繼續(xù)或重玩,輸了就不能重玩。隨后便逐漸的適應了這一過程,也慢慢摸索到了一些解決方法和途徑。盡管如此,在設計時還是遇到很多問題。 圖5 開始游戲界面 圖6失敗出現(xiàn)的界面 圖7通關游戲界面 圖8所有關卡通關界面 總結在本次課程設計過程中,為努力做到最好,本人做了很多工作。圖4 程序主界面 游戲界面開始玩游戲,如果贏了可進入下一關或重來。程序運行與發(fā)布歡迎界面顯示了程序第一個屏幕,歡迎界面如圖3所示。GameCanvas:畫布??刂茣r間。FlashScreen:閃屏類,自我介紹界面。定義金塊屬性和方法。定義礦鉤屬性和方法。9個JAVA源文件:Stone:石頭類,定義石頭屬性和方法。4.游戲中,右鍵菜單可以選擇重新開始游戲和離開游戲。按↓鉤子射出。2. 主界面中顯示各種鍵的功能以及菜單開始游戲和離開游戲。考驗玩家準確的判斷力與果斷性。如果成功達到要求錢數(shù),屏幕會出現(xiàn)提示,此時可進入下一關繼續(xù)游戲。注意游戲時間結束會判定所得錢數(shù)與游戲要求錢數(shù)比較,如高于目標錢數(shù)則繼續(xù)下一關。一次只能鉤到一個物品,當鉤到金塊或石頭塊時,其形狀越大,鉤上來的時間越慢。游戲開始即倒計時50秒。四、工作計劃:時間完成內(nèi)容提交文檔備注第1天查找資料,確定題目,選擇方案課程設計說明書設計準備階段第2天第3天設計建模設計階段第4天第5天詳細設計與實現(xiàn)編碼測試階段第6天第7天第8天整理材料,撰寫設計說明書收尾階段第9天第10天課程設計答辯課程設計說明書、設計源代碼課程設計答辯、考核,評定成績指導教師: 王艷濤 陳偉 教研室主任: 高殿武 2013 年6 月 25 日I 本科課程設計說明書— II —目 錄程序的算法及說明 程序算法 程序的使用方法 2程序的項目結構及說明 5程序運行與發(fā)布 6 6 6 游戲界面 7總結 8參考文獻 9附錄:程序源代碼 10 程序的算法及說明、程序算法游戲規(guī)則:黃金礦工游戲的目的是用最少的時間盡量鉤到所有的金塊與石頭塊。游戲期間可以暫停游戲。開始玩游戲,如果贏了可進入下一關或重新開始??梢郧宄难菔靖鱾€畫面的切換和一些游戲開發(fā)的類庫。30評定成績□優(yōu)秀 □良好 □中等 □及格 □不及格評定人員簽名2013年 7 月 5 日3課程設計任務書一、設計題目:《手機黃金礦工游戲》二、設計內(nèi)容:黃金礦工是一款備受玩家喜愛的經(jīng)典游戲。20設計說明書質量設計方案正確、表達清楚;設計思路、方法科學合理;達到課程設計任務書規(guī)定的要求;圖、表、文字表達準確規(guī)范,上交及時。JAVAME程序設計課程設計說明書題 目: 手機黃金礦工游戲學 院:計算機與信息工程學院專 業(yè):計算機科學與技術班 級:網(wǎng)絡101班姓 名:田明昊學 號:107起止時間: 2013624—201375 成績: 課程設計成績評定表質量評價指標評 價 項 目具 體 要 求滿 分得 分學習態(tài)度學習認真,態(tài)度端正,遵守紀律,出勤情況良好,能夠獨立完成設計工作。20工作量按期圓滿完成規(guī)定的設計任務,工作量飽滿,難度適宜。30答辯陳述和回答問題陳述簡明扼要,思路清晰,清楚流利,回答問題準確,基本概念清楚,有理有據(jù),有一定深度。本設計針對黃金礦工實現(xiàn)了新游戲,恭喜過關、游戲失敗、暫停游戲、繼續(xù)游戲或重新開始等過程。三、設計要求:開始顯示歡迎界面,然后是游戲界面,主界面顯示各種鍵的功能以及菜單開始游戲和離開游戲。采用子菜單的重新開始來實現(xiàn)以上功能。子菜單選項的暫停/繼續(xù)游戲、離開游戲實現(xiàn)以上功能。在游戲中,游戲角色不能移動。操作者通過鉤子左右搖擺來選擇方向發(fā)出鉤子。每次成功鉤到后系統(tǒng)會記相應的錢數(shù)。否則游戲失敗,此時建議重新玩一次。本游戲共20關,每關的難易程度不同,越往后目標錢數(shù)越高,選擇合適方向鉤選大塊金塊的機會越難。、程序的使用方法1.開始顯示歡迎界面,歡迎界面顯示了游戲制作者的主要信息,然后3秒后自動跳轉到游戲主界面。游戲中鉤子自動左右搖擺。3.游戲期間,右鍵菜單可以選定暫停游戲,暫停后可選繼續(xù)游戲。程序流程圖如下:開始讀取按鍵信息輸出關卡判斷鉤到錢數(shù)是否超過目標錢數(shù)判斷用戶是否按鍵過關結束是否是否圖 1 程序流程圖程序的項目結構及說明本程序的項目結構如圖2所示圖2 手機游戲推箱子目結構圖本程序的JAVA源文
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