電子計算機組成原理課程設計---模擬機的設計與實現-展示頁
2025-01-26 02:26本頁面
【正文】 0 0 00 0 00 0 0 1 0 00300E0040 40 0 0 0 0 0 0 0 10 1 10 0 00 0 00 0 0 1 0 10400B0050 50 0 0 0 0 0 0 1 10 1 00 0 10 0 00 0 0 1 1 00501A2060 61 0 0 1 0 1 0 1 10 0 11 0 10 0 00 0 0 0 0 106959A010 90 0 0 0 0 0 0 1 11 1 01 1 01 1 00 0 0 0 1 10901ED83 3． 課程設計具體實現步驟 圖2聯機寫入程序（微指令），按照實驗要求的規(guī)定格式，將機器指令及微指令二進制代碼表編輯成十六進制的文件。并通過給定的工作程序驗證上述指令系統(tǒng)。按指定應用項目進行匯編指令格式及功能設計，并設計相應的機器指令代碼，按照模型及數據通路設計實現機器指令功能的微程序。（5）用微程序控制器控制模型機的數據通路。（3）連接邏輯電路，完成啟動、測試、編程、校驗和運行，并觀測運行過程及結果。 （1）按給定的數據格式和指令系統(tǒng)，理解為程序控制器的設計原理。 模擬機的設計與實現課 程 設 計 課程名稱電子計算機組成原理題目名稱模擬機的設計與實現專業(yè)班級08計算機科學本（1）學生姓名張志強學 號50802011012指導教師李長旺二○一○年六月二十二日 目錄一． 程序設計概述 2 課程設計目的 2 2二． 模型機的具體設計 3 3 3 3 4 5三． 課程設計具體實現步驟 7 7 7 8 8 8四．設計心得 8五. 參考文獻 91． 程序設計概述 課程設計目的通過對一個簡單計算機的設計，對計算機的基本組成、部件的設計、部件間的連接、微程序控制器的設計、微指令和微程序的編制與調試等過程有更深的了解，加深對理論課程的理解。為今后的科研打下
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