生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)-展示頁
2025-01-25 11:51本頁面
【正文】 3. 解釋某些有害物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不 斷積累。第二節(jié) 生物與環(huán)境組成 生態(tài)系統(tǒng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 概述生態(tài)系統(tǒng)的組成 。 。 限的。 ？ ?在一定的空間范圍內(nèi)， 生物 與 環(huán)境 所形成的統(tǒng)一的整體，就叫 生態(tài)系統(tǒng) 。 啄木鳥在樹上找蟲子吃 腐爛的樹干上長(zhǎng)出許多真菌 思考？ 樹與昆蟲幼蟲之間，昆蟲幼蟲與啄木鳥之間是什么關(guān)系？ 腐爛的樹樁最終會(huì)消失嗎？ 在生態(tài)系統(tǒng)中，植物，動(dòng)物和真菌分別扮演著什么角色？ 吃與被吃的關(guān)系 會(huì)消失 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者的角色 被取食 被捕食 被分解 被分解 被分解 分解后 產(chǎn)物被吸收 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者關(guān)系 相互依存、相互制約 合作探究 問題 展示 點(diǎn)評(píng) 組成的？ ？蟲吃樹葉，鳥吃蟲，樹、鳥、蟲三種生物之間的關(guān)系用食物鏈表示為？ 一組 三組 二組 四組 五組 六組 八組 九組 七組 要求： 組內(nèi) 討論，展示同學(xué) 字跡清晰、工整 ；點(diǎn)評(píng)同學(xué) 聲音洪亮，言簡(jiǎn)意賅 ；未展示及點(diǎn)評(píng)同學(xué) 整理答案，認(rèn)真思考，大膽質(zhì)疑 。 植物 能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自身，還為動(dòng)物的生存提供食物。 ——— 消費(fèi)者 細(xì)菌、真菌 分解森林中的樹樁和枯枝落葉，其中的有機(jī)物被分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)，歸還土壤，供植物重新利用 —— 分解者： 細(xì)菌和真菌的分解作用使蘋果腐爛 生態(tài)系統(tǒng)的組成 生態(tài)系統(tǒng) 生物部分 —— 陽光、空氣、水等 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 —— 植物 （通過光合作用，制造有機(jī)物，為自身和動(dòng)物提供營(yíng)養(yǎng)） —— 動(dòng)物 （不能自己制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食） —— 細(xì)菌、真菌等微生物（分解動(dòng)植物尸體成簡(jiǎn)單的
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