【摘要】哈爾濱遠東理工學(xué)院傳感器課程設(shè)計小型稱重系統(tǒng)設(shè)計姓名:?! I(yè):電子信息工程學(xué)號:指導(dǎo)教師:機器人學(xué)院二0一七年六月二十五日目錄第1章緒論 1
2025-07-05 03:18
【摘要】課程設(shè)計大綱學(xué)院名稱電氣工程與自動化學(xué)院課程名稱傳感器原理開課教研室測控技術(shù)與儀器執(zhí)筆人張東升審定人修(制)訂日期山東輕工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書學(xué)院電氣工程與自動化學(xué)院
2025-01-25 10:06
【摘要】東北石油大學(xué)課程設(shè)計2022年7月8日課程傳感器課程設(shè)計題目電感式位移傳感器應(yīng)用電路設(shè)計院系電氣信息工程學(xué)院專業(yè)班級測控12-2學(xué)生姓名
2025-07-05 00:03
【摘要】課程設(shè)計(大作業(yè))報告課程名稱: 傳感器原理及應(yīng)用設(shè)計題目:利用DS18B20采集溫度摘要利用DS18B20采集溫度,本次傳感器原理及應(yīng)用課程設(shè)計,就是用KL25芯片實現(xiàn)溫度控制,傳統(tǒng)的溫度檢測大多以
2024-08-20 02:23
【摘要】中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院2021屆畢業(yè)設(shè)計說明書基于熱釋電傳感器和GSM模塊的報警器設(shè)計摘要隨著科技的發(fā)展以及人民生活水平的提高,人們對家庭的安防系統(tǒng)有了更高的要求。本文利用熱釋電紅外傳感器LHI778及GSM模塊設(shè)計了一種智能報警。在查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,設(shè)計了紅外信號采集電路、信號調(diào)理電路、數(shù)模轉(zhuǎn)換電路、單片機控制電路、
2024-12-19 09:24
【摘要】傳感器原理及工程應(yīng)用課程論文傳感器原理及工程應(yīng)用課程論文??題目:光電傳感器的應(yīng)用學(xué)院:XXXXXXXXX學(xué)院?專業(yè):電子信息科學(xué)與技術(shù)
2025-07-03 22:20
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)(說明書)題目:礦用溫度傳感器設(shè)計姓名:XXX學(xué)號:42331001XX山西XXXXXX技術(shù)學(xué)院2020年06月01日山西煤炭職業(yè)
2025-05-27 16:30
【摘要】緒論本次課程設(shè)計基于傳感器的工作原理,應(yīng)用光電傳感器對室內(nèi)的自然光進行采集,對應(yīng)光信號對室內(nèi)的日光燈進行控制,以達到節(jié)約能源、智能控制、滿足多需求控制等要求,設(shè)置一定的精度誤差,對信號進行調(diào)制,并應(yīng)用負反饋將輸出光強反饋到輸入,以達到減小輸出誤差的效果,使得控制更加準確,實用性更高。本次設(shè)計應(yīng)用多個濾波、調(diào)制電路,外加采集信號時的誤差,就要求相應(yīng)儀器有較好的精度。
2025-07-03 22:31
【摘要】1課程設(shè)計課程傳感器課程設(shè)計題目機械振動傳感器應(yīng)用電路設(shè)計院系機電工程系專業(yè)班級Z090
2025-06-17 14:43
【摘要】傳感器原理與應(yīng)用課程設(shè)計專業(yè):測控技術(shù)與儀器設(shè)計題目:氣壓傳感器檢測設(shè)計學(xué)生姓名:班級:測控學(xué)號:指導(dǎo)教師:分院院長:
2025-01-26 00:35
【摘要】課程設(shè)計課程傳感器課程設(shè)計題目機械振動傳感器應(yīng)用電路設(shè)計院系機電工程系專業(yè)班級Z090357學(xué)生姓名王巧麗
2025-01-25 09:28
【摘要】西安廣播電視大學(xué)課程設(shè)計報告(理、工、農(nóng)、醫(yī)用)年(季):________專業(yè):________(專/本)課程:_傳感器與測試技術(shù)姓名:________學(xué)號:________課程設(shè)計名稱;超聲波測距課程設(shè)計題組:超聲波測距方案三設(shè)計原理:超聲波
2025-01-25 10:45
2025-06-17 03:27
【摘要】課程設(shè)計說明書題目:智能溫度傳感器學(xué)生姓名:于嬌學(xué)號:8050614201院(系):職業(yè)技術(shù)學(xué)院(咸陽)專業(yè):
【摘要】西安廣播電視大學(xué)課程設(shè)計報告(理、工、農(nóng)、醫(yī)用)年(季):________專業(yè):________(專/本)課程:_傳感器與測試技術(shù)姓名:________學(xué)號:________