【摘要】波形發(fā)生器是一種常用的信號源,廣泛地應用于電子電路、自動控制系統(tǒng)和教學實驗等領(lǐng)域。函數(shù)信號發(fā)生器是一種能夠產(chǎn)生多種波形,如三角波、鋸齒波、矩形波(含方波)、正弦波的電路。函數(shù)信號發(fā)生器在電路實驗和設(shè)備檢測中具有十分廣泛的用途。通過對函數(shù)波形發(fā)生器的原理以及構(gòu)成分析,可設(shè)計一個能變換出三角波、正弦波、方波的函數(shù)波形發(fā)生器。本課程采用采用RC正弦波振蕩電路、
2025-06-19 08:14
【摘要】波形發(fā)生器xwm-1第1頁共13頁摘要本設(shè)計介紹了波形發(fā)生器的制作和設(shè)計過程,并根據(jù)輸出波形特性研究該電路的可行性。在此基礎(chǔ)上設(shè)計了一種能產(chǎn)生方波、三角波的模塊電路,包括了原理圖。該電路有主要由LM741CN集成運放,積分電路,滯回比較器,
2025-01-22 09:20
【摘要】課程設(shè)計題目波形發(fā)生器姓名院(系)專業(yè)班級學號日期2021年12月13日—2021年12月19日摘要數(shù)模轉(zhuǎn)化器可以實現(xiàn)將數(shù)字量轉(zhuǎn)化為模擬量的功能,對于
2025-06-17 04:38
【摘要】課程設(shè)計課程名稱:單片機原理及應用設(shè)計課題:單片機信號波形發(fā)生器指導教師:專業(yè):班級:
2025-06-17 08:32
【摘要】0000大學機電工程學院本科生課程設(shè)計課程:模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)題目:波形發(fā)生器班級:11111111111111姓名:111111學號:100000000指導老師:000000完成日期:
2025-01-22 09:19
【摘要】1目錄一、前言............................................................2二、設(shè)計要求........................................................2三、方案設(shè)計與論證........................................
2025-06-16 06:40
2025-06-17 04:35
【摘要】1EDA大作業(yè)學院:電子信息學院專業(yè):通信專業(yè)102班姓名:許文博
2025-06-14 22:12
【摘要】常州大學硬件實習報告第1頁共27頁目錄1波形發(fā)生器概述.....................................1波形發(fā)生器的背景...............................1波形發(fā)生器的發(fā)展狀況........
2025-06-18 22:51
【摘要】EDA大作業(yè)學院:電子信息學院專業(yè):通信專業(yè)102班姓名:許文博學號:41003030210
2025-01-22 15:24
【摘要】南京信息工程大學《微機原理與接口技術(shù)I綜合實驗》設(shè)計報告設(shè)計課題:波形發(fā)生器專業(yè)班級:09測控(1)班學生姓名:高云學生學號:20091341035指導教師:楊常松成績:二○一二
2025-04-01 08:15
2025-01-27 23:37
【摘要】模擬與數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告設(shè)計課題:波形信號發(fā)生器專業(yè)班級:電子信息工程1002學生姓名:指導教師:設(shè)計時間:題目:信號發(fā)生器摘要信號發(fā)生器又稱為波形發(fā)生器,是一種能產(chǎn)生標準信號的電子儀器,是工業(yè)生產(chǎn)和電工電子實驗室中經(jīng)常使用的電子儀器之一。信號發(fā)生器可以有多
2025-06-18 08:37
【摘要】第1頁共16頁DSP課程設(shè)計報告——多波形信號發(fā)生器第2頁共16頁目錄一、實驗目的.................................................
2025-06-15 16:01
【摘要】一?設(shè)計題目波形發(fā)生電路二?設(shè)計任務和要求要求:設(shè)計并制作用分立元件和集成運算放大器組成的能產(chǎn)生方波?三角波和正弦波的波形發(fā)生器?指標:輸出頻率分別為:102HZ?103HZ和104Hz;輸出電壓峰峰值VPP≥20V三?原理電路設(shè)計:(1)方案的提出方案一:①先由文氏橋振蕩產(chǎn)生一個正弦波信號(右圖)
2025-01-25 19:25