居住空間室內(nèi)設(shè)計ppt課件-展示頁
2025-01-23 15:32本頁面
【正文】 在確定和分析設(shè)計方案的過程中，一個人還要逐步深化目標和標準，這樣做可以檢測方案是否具有有效性。 依據(jù)因素 使用性質(zhì)：什么樣功能設(shè)計建筑物和室內(nèi)空間。 這一空間環(huán)境既具有使用價值 ， 滿足響應(yīng)的功能要求 。 教學(xué)難點：根據(jù)不同使用功能設(shè)計不同的室內(nèi)空間 。 教授各類室內(nèi)設(shè)計的平 、 立面布置及空間設(shè)置 ， 氣氛的營造等 。 并能夠運用這些知識 ， 使學(xué)生具備從事設(shè)計工作所需的基本素質(zhì)與設(shè)計制圖能力 。第一單元 居住空間室內(nèi)設(shè)計 課堂要點 [教學(xué)目的與要求 ] ? 本課程旨在對學(xué)生進行室內(nèi)設(shè)計理論與實踐方面的基礎(chǔ)教育 ， 使學(xué)生掌握一定的室內(nèi)設(shè)計理論知識 。 （ 包括常用的建筑設(shè)計原理 ， 建筑設(shè)計基礎(chǔ)規(guī)范 ， 制圖規(guī)范與技巧 ） 。 ? [教學(xué)內(nèi)容 ] 主要包括居住室內(nèi)空間設(shè)計 ， 辦公室內(nèi)空間設(shè)計 ， 商業(yè)旅游設(shè)施空間室內(nèi)設(shè)計等內(nèi)容 。 ? [教學(xué)難點與重點 ] 教學(xué)重點：家居中不同使用功能的室內(nèi)空間的處理及平 、 立面設(shè)計 。 室內(nèi)設(shè)計的概述 室內(nèi)設(shè)計的含義 是根據(jù)建筑的使用性質(zhì)所建環(huán)境和相應(yīng)標準 ， 運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理 ，創(chuàng)造功能合理 ， 舒適優(yōu)美 ， 滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境 。 同時也反映了歷史文脈 ， 建筑風(fēng)格 ， 環(huán)境氣氛等精神因素 。 所在場所：這一建筑物和室內(nèi)空間周圍環(huán)境狀況 。不管所說的室內(nèi)設(shè)計的性質(zhì)如何， 有幾個標準我們必須考慮 : ?功能和目的 首先，必須滿足設(shè)計的預(yù)期功能并且達到目的。 ?形式和風(fēng)格 第三，設(shè)計應(yīng)該使我們的眼睛以及其他感覺器官獲得美學(xué)上的享受。 功能是設(shè)計中最基本的東西，我們所進行的設(shè)計是為了完善室內(nèi)空間的功能，并且使我們在室內(nèi)的工作和活動更加方便、安逸和舒適。 為了有助于理解并最終實現(xiàn)室內(nèi)空間的功能和目的，有必要仔細分析使用者和使用者的活動對該空間的要求。用形式與圖案將這些需求表現(xiàn)出來，并且將它們合并在一個空間環(huán)境里。 ? 對居室的室內(nèi)設(shè)計都必將考慮倒下述因素 ， 即： ? 家庭人口構(gòu)成 （ 人數(shù) 、 成員之間關(guān)系 、 年齡 、性別等 ） ； ? 民族和地區(qū)的傳統(tǒng) 、 特點和宗教信仰； ? 職業(yè)特點工作性質(zhì) （ 如動 、 靜 、 室內(nèi) 、 室外 、流動 、 固定等 ） 和文化水平； ? 業(yè)余愛好 、 生活方式 、 個性特征和生活習(xí)慣； ? 經(jīng)濟水平和消費投向的分配情況等 。在建筑上，這些基本元素就變成線性的柱子和粱，以及平面的墻、地板和屋面。 ?再加上一根粱，柱子就勾勒出一個透明平面的邊界。 居住空間室內(nèi)設(shè)計的
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