【摘要】1、大氣環(huán)流的概念全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動(dòng)2、大氣環(huán)流的意義促進(jìn)高低緯度間、海陸間的熱量和水汽交換,促進(jìn)了地球上的水量平衡和熱量平衡。一、氣壓帶、風(fēng)帶的形成0?30?N60?N90?N-單圈環(huán)流3、大氣環(huán)流的形成假設(shè)一:(1)①地表均一②地球不自轉(zhuǎn)③太陽直射赤道
2025-07-27 20:27
【摘要】大氣環(huán)流與氣候一、解讀高考考點(diǎn)1、高考考點(diǎn):全球氣壓帶和風(fēng)帶分布、移動(dòng)規(guī)律及其對氣候的影響2、考點(diǎn)解讀:大綱要求內(nèi)容說明大綱精講地球上氣壓帶和風(fēng)帶的分布難點(diǎn)、重點(diǎn)、綜合點(diǎn)赤道低壓、信風(fēng)、副高、中緯西風(fēng)、副極地低壓、極地東風(fēng)、極地高壓(氣壓帶熱力動(dòng)力成因分析、氣壓帶和風(fēng)帶對降水多少的影響)
2024-08-30 21:19
【摘要】赤道低壓帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地低壓帶極地高壓帶極地高壓帶東北信風(fēng)中緯西風(fēng)極地東風(fēng)東南信風(fēng)中緯西風(fēng)極地東風(fēng)1、自己動(dòng)手畫出七壓六帶分布圖(包括南半球)2、P52填除了“
2024-08-10 18:22
【摘要】人教版高中地理必修教材上冊第二單元:大氣第四節(jié):全球性大氣環(huán)流全球性大氣環(huán)流說課步驟二、教學(xué)設(shè)計(jì)三、板書設(shè)計(jì)一、教材內(nèi)容(一)本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容:?一、教材內(nèi)容全球性大氣環(huán)流三圈環(huán)流季風(fēng)環(huán)流海陸分布
2024-11-18 15:12
【摘要】倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘不毛之地魚米之鄉(xiāng)撒哈拉沙漠長江中下游平原干旱濕潤7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘一、氣流方向、氣壓帶、風(fēng)帶對氣候的影響7:10??倒計(jì)時(shí)時(shí)鐘(1)垂直方向上的氣流變化1、氣流方向?qū)夂虻挠绊憵饬魃?/span>
2025-05-27 05:25
【摘要】LOGO一、世界表層洋流的分布海水的運(yùn)動(dòng)形式:波浪潮汐洋流1、概念:海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng),叫做洋流。2、按性質(zhì)分類暖流—寒流—從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流。(從較低緯→較高緯)從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流。(從較高緯→較低緯)一、世界
2025-01-23 13:48
【摘要】一月七月4:考慮-高低緯間熱量不均;地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn);并考慮海陸熱力性質(zhì)差異氣壓帶斷裂成單個(gè)的高低氣壓中心60?N30°N亞歐大陸洋大西洋太平副極地低氣壓帶蒙古西伯利亞高壓阿留申低壓冰島低壓副熱帶高氣
2025-05-21 07:48
【摘要】676850020010005897山峰河流等高線主要城市80°70°60°50°40°10°10°0°55001100千米200200①
2025-01-23 23:35
【摘要】大氣環(huán)流復(fù)習(xí)題1一、選擇題(2018·江蘇卷)公元399年~412年,僧人法顯西行求法,游歷三十余國,其旅行見聞《佛國記》是現(xiàn)存最早關(guān)于中國與南亞陸海交通的地理文獻(xiàn)。圖1為“法顯求法路線示意圖”。讀圖回答下列問題。1.《佛國記》中有“無冬夏之異,草木常茂,田種隨人,無有時(shí)節(jié)”的記載,其描述的區(qū)域是A.印度河上游谷地B.帕米爾高原C.斯里蘭卡
2024-08-20 05:11
【摘要】假設(shè)情景三1、地球表面是均勻的2、地球自轉(zhuǎn)3、考慮太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)23°26′N23°26′S66°34′S66°34′N0°(3)考慮高低緯間熱量不均;地轉(zhuǎn)偏向力;太陽直射點(diǎn)位置的移動(dòng)——?dú)鈮?/span>
2024-08-30 21:18
【摘要】300N副熱帶高氣壓帶:炎熱干燥大陸東岸:大陸西岸:三圈環(huán)流季風(fēng)環(huán)流夏季熱冷冷熱冬季低壓高壓海陸熱力性質(zhì)差異季風(fēng)環(huán)流最大的海洋亞洲東部思考:季風(fēng)環(huán)流在什么地區(qū)最典型?
2024-08-31 00:40
【摘要】第三節(jié)大氣環(huán)境(二)————大氣保溫作用和熱力環(huán)流湖南省郴州市宜章縣第六中學(xué):李志凌第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換本課三維目標(biāo):?1、理解大氣的保溫作用,并運(yùn)用這一原理解釋相關(guān)現(xiàn)象;?2、理解熱力環(huán)流的形成原理,并運(yùn)用這一原理解釋相關(guān)現(xiàn)象;?3、學(xué)會(huì)繪制熱力環(huán)流示意圖,探究氣壓高低與空氣運(yùn)動(dòng)的關(guān)系及其
2025-01-27 01:33
【摘要】?熱力環(huán)流(1)熱力環(huán)流的形成過程?(上升或下沉)所示:?(2)常見的三種熱力環(huán)流形式?①城市風(fēng):由于城市人們的生產(chǎn)、生活釋放出大量人為熱,使城市氣溫升高,空氣上升,與郊區(qū)下沉氣流形成城市熱力環(huán)流,下沉氣流又從近地面把郊區(qū)污染物帶入城市中心,嚴(yán)重污染了城市環(huán)境。因此,為了減輕城市污染,如何減少化石燃料的使
2024-08-31 00:34
【摘要】第1課時(shí)巫山高級中學(xué)陳輝大氣環(huán)境第三課時(shí)重點(diǎn)冷熱不均引起的熱力環(huán)流城市風(fēng)、大陸風(fēng)、山谷風(fēng)難點(diǎn)熱力環(huán)流的形成過程?氣壓:單位面積上空氣柱的質(zhì)量?等壓面:空間氣壓相等的點(diǎn)組
2025-08-02 04:29
【摘要】舟山中學(xué)歡迎你執(zhí)教:舟山中學(xué)方建福海邊夜排檔大氣環(huán)境熱力環(huán)流形成的原理和大氣的水平運(yùn)動(dòng)活動(dòng)假設(shè)某一理想?yún)^(qū)域,地表性質(zhì)均一,且受熱均勻。Pa1、Pa2、Pa3大小如何?地面高空ABCb1.b2.
2025-05-09 02:37