明確要求講究方法提高成績-展示頁
2024-10-29 15:12本頁面
【正文】 第三學段（ 5— 6年級）習作要求： ? ① 懂得寫作是為了自我表達和與人交流。1 明確要求 講究方法 提高成績 2 一、明確 《 語文課程標準 》 對 “ 習 作 ” 的有關要求： 課程總目標提出：能具體明確、文從 字順地表述自己的意思。能根據日常 生活的需要，運用常用的表達方法。 ? ②養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞， 珍視個人的獨特感受，積累習作素材。 能根據習作內容表達的需要，分段表述。 ? ⑤修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句 通順，行款正確、書寫規(guī)范、整潔。 ? ① 明確四點要求：用詞準確、語句通順、內容具體、感情 真實。 ? ③做好四個環(huán)節(jié)：取材、構思、起草、加工。 ① 展開思考 （ 多角度 ） 如：《感謝》、《快樂》 二、明確習作的一些基本方法。 ①存在問題 a、一人多事；多人多事 如 《 感謝 》 9 b、 習作只是主要內容 。
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