數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論作業(yè)-展示頁

【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論1、章節(jié)作業(yè)第一章概論1．設(shè)計(jì)算法在整型數(shù)組A[n]中查找值為K的元素，若找到，則輸出其位置i(0≤i≤n-1)，否則輸出-1作為標(biāo)志，并分析算法的時(shí)間復(fù)雜度。intsearch(intA[],intn,intk){inti;i=0;while(i=n-1)if(A[i]

2025-01-15 06:20

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作業(yè)解答-展示頁

【摘要】第一章作業(yè)一、選擇題1.算法的計(jì)算量的大小稱為計(jì)算的（B）。A．效率B.復(fù)雜性C.現(xiàn)實(shí)性D.難度2.算法的時(shí)間復(fù)雜度取決于（A）A．問題的規(guī)模B.待處理數(shù)據(jù)的初態(tài)C.A和B（C），它必須具備（B）這三個(gè)特性。(1)A．計(jì)算方法B.排序方法

2025-06-26 06:52

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作業(yè)(8)-展示頁

【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第九次作業(yè)班級：2011級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一班姓名：彌沛學(xué)號：2011222223日期：2012年12月5日題目:二叉樹的中序線索化1.程序代碼：#include"&

2025-06-26 07:01

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目-展示頁

【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)一、教學(xué)目的和要求為了配合《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的教學(xué)，使學(xué)生能更深刻地領(lǐng)會《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程的重要性，特開設(shè)此課程設(shè)計(jì)；編寫一些在特定數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上的算法，通過上機(jī)調(diào)試，更好的掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)，同時(shí)提高解決計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)際問題的能力。二、課程設(shè)計(jì)要求1、選好題目：每題一人，每班每個(gè)題目最多允許三人選做，必須確保每題有兩人選做，學(xué)習(xí)委員將選題情況先統(tǒng)計(jì)上交。

2025-04-04 00:52

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目-展示頁

【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)一、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)的目的與要求1、目的：（1）要求學(xué)生達(dá)到熟練掌握C語言的基本知識和技能；（2）基本掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本思路和方法；（3）能夠利用所學(xué)的基本知識和技能，解決簡單的程序設(shè)計(jì)問題。2、基本要求：（1）要求利用VC++的編程思想來完成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)；（2）要求在設(shè)計(jì)的過程中，建立清晰的結(jié)構(gòu)體層次；（3）在系統(tǒng)的設(shè)

2025-06-16 19:13

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(復(fù)習(xí)題目)-展示頁

【摘要】一．是非題4線性表的鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)具有可直接存取表中任一元素的優(yōu)點(diǎn)。5線性表的順序存儲結(jié)構(gòu)優(yōu)于鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)。6.在單鏈表P指針?biāo)附Y(jié)點(diǎn)之后插入S結(jié)點(diǎn)的操作是：P-next=S;S-next=P-next;。7對于插入、刪除而言，線性表的鏈?zhǔn)酱鎯?yōu)于順序存儲。8.順序存儲方式的優(yōu)點(diǎn)是存儲密度大，且插入、刪除

2025-04-26 01:46

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)作業(yè)-展示頁

【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)作業(yè)?約瑟夫環(huán)問題設(shè)有編號為1，2，3……n的n個(gè)人順時(shí)針方向圍坐一圈，每人有一密碼（正整數(shù)）。開始時(shí)給出一報(bào)數(shù)上限，從編號為1的人開始報(bào)數(shù)，報(bào)m的人出列；以后將出列者的密碼作為新的m，從順時(shí)針方向緊挨著他的下一個(gè)人開始報(bào)數(shù)……直至所有人出列。試編一算法，求出出列順序。?迷宮問題由0和

2025-07-28 17:51

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作業(yè)答案解析-展示頁

【摘要】專業(yè)資料整理分享第一章單選題1、下列關(guān)于算法的基本特征，說法不正確的是（）。能行性是算法中的每一個(gè)步驟必須能夠?qū)崿F(xiàn)且能達(dá)到預(yù)期的目的。算法的確定性是指算法中的每一個(gè)步驟必須是有明確的定義，不允許模棱兩可。算法的有窮性是指算法必須能在有限的時(shí)間內(nèi)做完。

2025-07-01 14:40

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程作業(yè)-展示頁

【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程作業(yè)_A交卷時(shí)間：2017-08-0910:08:51一、單選題1.(7分)設(shè)有一個(gè)二維數(shù)組A[m][n]，假設(shè)A[0][0]存放位置在644(10)，A[2][2]存放位置在676(10)，每個(gè)元素占一個(gè)空間，問A[3][3](10)存放在什么位置？腳注(10)表示用10進(jìn)制表示?！.688·B.678·

2025-06-26 07:08

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)48章作業(yè)-展示頁

【摘要】一、名詞解釋1、二叉樹：2、哈夫曼樹：3、小根堆：4、最小生成樹5、最短路徑6、關(guān)鍵路徑：7、拓?fù)渑判?、二叉搜索樹9、出度：10、權(quán)11、查找（包括各種主要查找方法的名稱，如二分查找等）12、排序（包括各種主要排序方法的名稱，如堆排序等）二、填空1、二叉樹的度為：。2、在定義各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲實(shí)現(xiàn)時(shí)，為增強(qiáng)其數(shù)據(jù)類型的

2025-07-04 07:18

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目-展示頁

【摘要】第一篇：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目 （限1人完成） 任務(wù)：參加運(yùn)動會有n個(gè)學(xué)校，學(xué)校編號為1……n。比賽分成m個(gè)男子項(xiàng)目，和w個(gè)女子項(xiàng)目。項(xiàng)目編號為男子1……m，女子m+1……...

2024-10-17 22:54

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目-展示頁

【摘要】第一篇：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目 一、表達(dá)式求值（2-3人） l問題描述：從鍵盤上輸入中綴算數(shù)表達(dá)式，計(jì)算出表達(dá)式的值。l基本要求： ，如果表達(dá)式有錯(cuò)，能給出適當(dāng)?shù)奶崾尽? +、－、×、÷ 這四種...

2024-11-04 23:16

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目-展示頁

【摘要】第一篇：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 一、考核方法和內(nèi)容 根據(jù)課程設(shè)計(jì)過程中學(xué)生的學(xué)生態(tài)度、題目完成情況、課程設(shè)計(jì)報(bào)告書的質(zhì)量和回答問題的情況等按照10%、40%、30%、20%加權(quán)綜...

2024-10-17 23:21

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)題目(1308)-展示頁

【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析》課程設(shè)計(jì)內(nèi)容體系主要內(nèi)容《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》課程，可使學(xué)生深化理解書本知識，致力于用學(xué)過的理論知識和上機(jī)取得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，解決具體、復(fù)雜的實(shí)際問題，培養(yǎng)軟件工作者所需的動手能力、獨(dú)立解決問題的能力。該課程設(shè)計(jì)側(cè)重軟件設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練，包括問題分析、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧、多人合作，以至一整套軟件工作規(guī)范的訓(xùn)練和科學(xué)作風(fēng)的培養(yǎng)。一

2025-04-03 03:02

柳晨光數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作業(yè)-展示頁

【摘要】......數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作業(yè)11303070332柳晨光P20_13//編寫一個(gè)函數(shù)，將一個(gè)頭結(jié)點(diǎn)指針為a的單鏈表A分成兩個(gè)單鏈表A和B，其頭結(jié)點(diǎn)分別為a和b。使得A鏈表中含有原有//鏈表A中序號為奇數(shù)的元素，而B著那個(gè)

2025-07-05 16:20

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作業(yè)題目(更新版)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作業(yè)題目(專業(yè)版)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作業(yè)題目(留存版)

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)作業(yè)題目-文庫吧