電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)課程設(shè)計(jì)--潮流計(jì)算-展示頁(yè)
2025-01-22 14:11本頁(yè)面
【正文】 評(píng)閱表學(xué)生姓名 馮莉 學(xué) 號(hào) 1041201073 系 電氣工程及其自動(dòng)化 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 10電力二班 題目名稱(chēng) 潮流計(jì)算課程設(shè)計(jì) 課程名稱(chēng) 電力系統(tǒng)分析 一、學(xué)生自我總結(jié)通過(guò)本次設(shè)計(jì)，我更好的全面的復(fù)習(xí)了電力系統(tǒng)兩本書(shū)，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)最終解答了課程設(shè)計(jì)中的題目。④收獲體會(huì)、存在問(wèn)題和進(jìn)一步的改進(jìn)意見(jiàn)等。②設(shè)計(jì)任務(wù)和要求。試求：圖1 簡(jiǎn)單電力系統(tǒng)三、 任務(wù)和要求1. 按學(xué)校規(guī)定的格式編寫(xiě)設(shè)計(jì)論文。課程設(shè)計(jì)(論文) 題 目 名 稱(chēng) 潮流計(jì)算 課 程 名 稱(chēng) 電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號(hào) 10412010 系 、專(zhuān) 業(yè) 電氣工程系 指 導(dǎo) 教 師 2013年 1月3 日邵陽(yáng)學(xué)院課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)年級(jí)專(zhuān)業(yè)10電氣工程及其自動(dòng)化學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)10412010題目名稱(chēng)電力系統(tǒng)潮流計(jì)算設(shè)計(jì)時(shí)間課程名稱(chēng) 潮流計(jì)算課程設(shè)計(jì)課程編號(hào)121202306設(shè)計(jì)地點(diǎn)綜合仿真實(shí)驗(yàn)室一、 課程設(shè)計(jì)（論文）目的 ； ； ，做出系統(tǒng)接線(xiàn)圖的潮流計(jì)算仿真結(jié)果。二、 已知技術(shù)參數(shù)和條件在圖1所示的簡(jiǎn)單電力系統(tǒng)中，系統(tǒng)中節(jié)點(diǎn)2為節(jié)點(diǎn)，節(jié)點(diǎn)3為節(jié)點(diǎn)，節(jié)點(diǎn)4為平衡節(jié)點(diǎn)，已給定，網(wǎng)絡(luò)各元件參數(shù)的標(biāo)幺值如表2所示，給定電壓的初始值如表2所示，收斂系數(shù)。2. 論文主要內(nèi)容有：①課題名稱(chēng)。③PSCAD的應(yīng)用以及仿真結(jié)果。注：1．此表由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，經(jīng)系、教研室審批，指導(dǎo)教師、學(xué)生簽字后生效；2．此表1式3份，學(xué)生、指導(dǎo)教師、教研室各1份。在本次設(shè)計(jì)中，我們還運(yùn)用了大量的以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)或者沒(méi)弄得太懂得知識(shí)，組員之間激烈討論，認(rèn)真看書(shū)。無(wú)論干什么事都可能遇到這樣或那樣的問(wèn)題。此次課程設(shè)計(jì)中，還發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，希望在以后的學(xué)習(xí)中能彌補(bǔ)不足之處。目 錄第1章 潮流計(jì)算概述及課題 ……………………………………1
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