【摘要】第三章動(dòng)物在生物圈中的作用▲學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能舉例說(shuō)明動(dòng)物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2、能認(rèn)同動(dòng)物
2025-01-27 00:54
【摘要】第18章生物圈中的微生物第1節(jié)微生物在生物圈中的作用:在生物圈中,凡是個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物。什么是微生物?單細(xì)胞微生物:細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體、藍(lán)藻、酵母菌、單細(xì)胞藻類多細(xì)胞微生物:霉菌及大型真菌等無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物:病毒、類病毒、朊病毒
2025-01-22 23:08
【摘要】動(dòng)物在生物圈中的作用思考問(wèn)題:綠色植物能通過(guò)葉綠體利用光能,把無(wú)機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者。動(dòng)物在生物圈中起什么作用呢?請(qǐng)同學(xué)思考:動(dòng)物怎樣獲得生活必需的物質(zhì)和能量?從動(dòng)物獲得營(yíng)養(yǎng)的角度,動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食,通過(guò)消耗綠色植物合成的
2025-01-07 15:47
【摘要】??????????????????????????????
2025-01-25 21:10
【摘要】圈的水循環(huán)中二氧化碳和氧的平衡的生產(chǎn)者知識(shí)目標(biāo)第一節(jié)綠色植物是食物之源綠色植物通過(guò)光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,貯存在植物體的有機(jī)物中。這些有機(jī)物不僅為植物自身的生命活動(dòng)提供能量,還為人類的生命活動(dòng)提供能量。想一想?許多植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子可以直接被我們食用,
2025-01-15 15:35
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用二、自動(dòng)的空氣凈化器綠色植物維持生物圈中的碳—氧平衡.思考:大氣中的氧和二氧化碳為什么能保持平衡呢?綠色植物通過(guò)光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,這有利于維持生物圈中二氧化碳和氧的相對(duì)平衡.三、天然的蓄水池1、你知道天上的云是怎樣形成的嗎?2、綠色植物是怎樣參與到水循環(huán)過(guò)程的
【摘要】第七章綠色植物在生物圈的作用綠色植物在生物圈中起什么作用呢?一、綠色植物為人類提供食物和能量太陽(yáng)能合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量能量貯存在植物體的有機(jī)物中結(jié)論:綠色植物通過(guò)________作用調(diào)節(jié)碳氧平衡。生物圈的大氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21%二氧化碳
【摘要】動(dòng)物...在生物圈中的作用兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。有哪位同學(xué)知道《寂靜的春天》這一本書是寫什么內(nèi)容的嗎?請(qǐng)同學(xué)們想象一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界,會(huì)是怎樣的呢?《寂靜的春天》作者描述的世界?一、明天的寓言?二、忍耐的義
2024-11-24 17:35
2024-11-21 02:55
【摘要】Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse莃第五節(jié)綠色植物在生物圈中的作用蒀【一】教材分析肇1、本節(jié)內(nèi)容的地位和作用裊本節(jié)課蘊(yùn)涵著一個(gè)巨大的愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育題材,增加了學(xué)生愛(ài)綠,護(hù)綠的意識(shí),積極參加綠化家園的活動(dòng)。肂2、教學(xué)目標(biāo)薀(1)知識(shí)目標(biāo)
2024-08-20 10:19
【摘要】第三章動(dòng)物在生物圈中的作用旬陽(yáng)縣呂河初中肖鵬教學(xué)目標(biāo):;;、傳播種子;關(guān)系;,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的情感。自主學(xué)習(xí):1、在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的__________、各種生物的__________和__________總是維持在
2024-12-04 01:16
【摘要】第四節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用自學(xué)導(dǎo)航:一、動(dòng)物在自然界的作用??對(duì)穩(wěn)定的?二、動(dòng)物與其它生物存在著怎樣的關(guān)系?三、動(dòng)物與人類的關(guān)系?、基因工程、生物制藥等方面有什么重要作用?二氧化碳、水無(wú)機(jī)鹽等圈中的物質(zhì)循環(huán)。物的繁衍生
2024-12-12 00:09
【摘要】黃鸝白鷺兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天留連戲蝶時(shí)時(shí)舞留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼19世紀(jì),美國(guó)有個(gè)叫凱巴伯的森林,森林中松杉挺拔聳立,生機(jī)勃勃。大約有4000只可愛(ài)的鹿在林間出沒(méi),有一群兇殘的狼經(jīng)常捕殺它們。狼對(duì)鹿的威脅,引起了美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福的關(guān)心。1906年他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)地
2025-05-15 00:48
【摘要】第14章人在生物圈中的義務(wù)一.填空題1.到目前為止,是我們發(fā)現(xiàn)的惟一適合生物生存的場(chǎng)所。是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),而其中陸地面積僅占%。2.在生物圈的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過(guò)程中,起著核心作用,它能、、、、、
2024-12-15 01:08
【摘要】促進(jìn)生物圈的碳循環(huán)菌等腐生生物,我們的生物圈會(huì)變成什么樣子?、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)來(lái)自何處?哪里?是怎樣的?枯草桿菌使梨和香蕉腐爛,它與水果有怎樣的關(guān)系?它以水果為營(yíng)養(yǎng)源,靠分解水果中的有機(jī)物獲得物質(zhì)和能量,導(dǎo)致水果腐爛。學(xué)以致用促進(jìn)生物圈的氮循環(huán)經(jīng)過(guò)根瘤菌