c語言課程設計——萬年歷的設計-展示頁
2025-01-21 04:39本頁面
【正文】 年的第幾天； week 判斷某年某月某日的編號； output（）輸出該天星期幾； display（）顯示當前月歷； check（）檢查有效性； display3（）輸出日歷； getMenu（）調(diào)菜單； 第 7 頁 共 19 頁 第 3 章 系統(tǒng)設計 流程圖 開始始 getMenu 輸出信息 fflush（ stdin） 輸入 select值 fflush（ stdin） select 輸出shurunian 輸入 year值 flag=check（ year，1， 1） flag==0 提示輸入有誤 開始 調(diào)用 getsystime(amp。還可以通過鍵盤操作復位到系統(tǒng)所在日期等。 。 。輸入日期進行查詢，查詢后將顯示查詢?nèi)掌谒谠路莸脑職v，并突出顯示查詢?nèi)掌凇Ｔ撊諝v能夠根據(jù)系統(tǒng)日期進行初始化，如果沒有任何的輸入，則會顯示系統(tǒng)日期所在月份的月歷，并能突出顯示當前日期。 參考資料 1. 《 C語言程序設計實例精粹 》 . 譚明金 . 電子工業(yè)出版社 2. 《 C語言編程技巧及實用程序 薈萃 》 . 魯沐浴 . 電子工業(yè)出版社 3. 《 C語言解惑》 .Alan . 人民郵電出版社 4. 《 C語言實例解析精粹 》 . 曹衍龍 . 人民郵電出版社 5. 《 C語言實戰(zhàn) 105例 》 . 王為青 . 人 民郵電出版社 6. MSDN 第 6 頁 共 19 頁 第 2 章 系統(tǒng)功能 需求分析 系統(tǒng)的基本要求 要求實現(xiàn)日歷顯示、查詢?nèi)我馊掌诠δ?，進行日期合法性檢查功能。 第 5 頁 共 19 頁 6 月 13 日編寫程序代碼；完成全部功能；補充完善課程設計報告“系統(tǒng)功能需求分析”、“系統(tǒng)設計”。 6 月 6 日編寫程序代碼；部分功能實現(xiàn)；補充完善課程設計報告“系統(tǒng)功能需求分析”、“系統(tǒng)設計”。 5 月 30 日完善課程設計報告“系統(tǒng)功能需求分析”，“系統(tǒng)設計”部分的內(nèi)容，并上傳服務器；設計初始代碼，部分功 能實現(xiàn)。根據(jù)課程設計任務書要求，進行系統(tǒng)功能需求分析和設計；設計初始代碼框架。 時間安排 5 月 22 日 對所選題目用到的知識點上機實驗。因此，一個界面整潔，顯示清晰的萬年歷顯得尤為重要，它不僅能幫助人們了解將來的日期信息，也能幫助人們回憶過去的日子，讓看上去煩亂的日期表變得簡明而直觀。 關 鍵 詞 ： 萬年歷， WinTC，功能齊全 第 3 頁 共 19 頁 目錄 第 1 章 選題的意義 4 自我介紹 4 選題名稱 4 選擇本題的意義 4 選擇本題對 C 語言學習的意義 4 時間安排 4 參考資料 5 第 2 章 系統(tǒng)功能需求分析 6 系統(tǒng)的基本要求 6 功能模塊 6 流程圖說明 6 第 3 章 系統(tǒng)設計 7 流程圖 7 數(shù)據(jù)結(jié)構 8 中心算法代碼 8 第 4 章 系統(tǒng)實現(xiàn) 9 程序代碼 9 系統(tǒng)使用 16 運行效果說明 16 第 5 章 總結(jié) 18 獨特設計 18 設計中的問題以及收獲 18 設計題目及功能的改進意見 18 結(jié)束語 18 致謝詞 19 第 4 頁 共 19 頁 第 1 章 選題的意義 自我介紹 班級：電 09 學號： 姓名： 專業(yè)：電氣信息類 選題名稱 萬年歷的設計 選擇本題的意義 隨著生活節(jié)奏的加快，人們不可能僅僅滿足對當天的日程進行安排，往往需要對幾天、幾個月甚至幾年之后的工作進行安排，這就需要充分了解當天的信息，包括年、月、日、星期、是否為閏年等等。第 1 頁 共 19 頁 單 位 電氣與電子工程 分院 (系 ) 專 業(yè) 電氣信息類 學 號 學生姓名 指導教師 完成日期 2022 年 6 月 20 日 石家莊鐵道大學課程設計 萬年歷 的設計 第 2 頁 共 19 頁 摘 要 萬
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