【正文】 系統(tǒng)的微機系統(tǒng)。正確地完成上述內(nèi)容，記錄實習(xí)日記，規(guī)范完整地撰寫出 課程設(shè)計論文 。 通過調(diào)試程序， 加深對 VB編程的基本技巧及方法的理解。 了解 VB與數(shù)據(jù)庫的連接方法 。 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 可視化編程技術(shù) 課程設(shè)計（論文） 題目： 銀行存取款管理系統(tǒng) 院（系）： 軟件學(xué)院 專業(yè)班級： 學(xué) 號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 教師職稱： 助 教 起止時間： 課程設(shè)計（論文）任務(wù)及評語 院（系）：軟件學(xué)院 教研室：軟件教研窒 學(xué) 號 學(xué)生姓名 專業(yè)班級 課程設(shè)計（論文）題目 銀行存取款管理系統(tǒng) 課程設(shè)計（論文）任務(wù) 課程設(shè)計任務(wù)及要求： 掌握 VB程序設(shè)計語言的基礎(chǔ)知識。 設(shè)計所選擇的題目，對具體功能進行詳細的分析，根據(jù) 系統(tǒng) 的要求在 VB中設(shè)計窗體界面，使其合理化。 編寫代碼，實現(xiàn) 系統(tǒng) 的功能。 課程設(shè)計過程中，要嚴格遵 守 實踐環(huán)節(jié) 的時間安排，聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。 指導(dǎo)教師評語及成績 成績： 指導(dǎo)教師簽字： 2022 年 12 月 13日 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計 說 明 書（論 文） 目 錄 第 1章 課程設(shè)計目的與要求 ..................................................................................................... 1 課程設(shè)計目的 ........................................................................................................... 1 課程設(shè)計的實驗環(huán)境 ............................................................................................... 1 課程設(shè)計的預(yù)備知識 ............................................................................................... 1 課程設(shè)計要求 ........................................................................................................... 1 第 2章 課程設(shè)計內(nèi)容 ....................................................................................................... 2 系統(tǒng)功能設(shè)計 ........................................................................................................... 2 系統(tǒng)詳細設(shè)計 ........................................................................................................... 系統(tǒng)運行與測試 ....................................................................................................... 第 3章 課程設(shè)計總結(jié) ....................................................................................................... 參考文獻 ................................................................................................................................ 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計 說 明 書（論 文） 1 第 1章 課程設(shè)計目的與要求 課程設(shè)計目的 本課程的課程設(shè)計實際是學(xué)生學(xué)習(xí)完《 可視化編程技術(shù)》課程后，進行的一次全面的綜合訓(xùn)練，其目的在于加深對可視化編程技術(shù)基本知識的理解，掌握運用 VB開發(fā)應(yīng)用程序 的基本方法 及基本技巧 。 軟件： Microsoft Visual Basic Microsoft Access 2022 課程設(shè)計的預(yù)備知識 熟悉 Visual Basic 程序設(shè)計 的基本 語法知識及常用技巧 。要求根據(jù)規(guī)定設(shè)計 系統(tǒng) 的具體要求，按照應(yīng)用程序的設(shè)計步驟和 VB 的基本知識應(yīng)用程序的分析與實現(xiàn)。選擇同一題目的同學(xué)，可以共同協(xié)作完成一個應(yīng)用程序的開發(fā)任務(wù)。在界面設(shè)計中，需畫出每個窗體的布局， 進行屬性說明， 杜絕雷同。在數(shù)據(jù)表中每一次存取款都重新生成一條新記錄，這樣數(shù)據(jù)表中保存著歷史 存取款信息，可供查詢。系統(tǒng)可在用戶取款時計算其活期存款利息（每天按 %計算利息）。 （ 2）能隨時添加新儲戶或刪除原有儲戶。 （ 4）能隨時查看指定儲戶的信息（包括其存取款記錄） （ 5）能將儲戶當前存款金額加入儲戶本金。 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 遼 寧 工 業(yè) 大 學(xué) 課 程 設(shè) 計