【摘要】阿伏伽德羅常數(shù)糾錯(cuò)訓(xùn)練:1、1molOH—中電子數(shù)為NA2、(D2O)所含的電子數(shù)約為10××10233、常溫常壓下,4、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,LSO3中含有的氧原子數(shù)目為3NA5、常溫常壓下,28g氮?dú)夂性訑?shù)為2NA6、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,L一氧化氮和L氧氣混合后的分子總數(shù)為
2025-01-18 16:01
【摘要】2022高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)精練習(xí)題精練1.(2022山東濰坊高三模擬)下列敘述不正確的是()、液體、固體都可以作為溶液的溶質(zhì),均稱為酒精的水溶液解析:C中若是少量水溶解在酒精里,就可能看成將水作為溶質(zhì)的錯(cuò)誤結(jié)論,因當(dāng)溶液中有水存在時(shí),不論水的量有多少,一般都把水看作溶劑,故C對。植物油能溶解在汽油中形成均一、穩(wěn)
2025-01-18 16:05
【摘要】化學(xué)基本計(jì)算技能技巧 教學(xué)目標(biāo)知識技能:通過對一些例題的解析,進(jìn)行化學(xué)基本計(jì)算數(shù)量關(guān)系的復(fù)習(xí);通過對一些解題方法的歸納,訓(xùn)練化學(xué)基本計(jì)算的技能技巧;通過對部分高考試題的介紹,明確高考化學(xué)計(jì)算的內(nèi)容與要求。能力培養(yǎng):挖掘、處理信息的自學(xué)能力;將化學(xué)問題抽象為數(shù)學(xué)問題,利用數(shù)學(xué)工具解決化學(xué)問題的思維能力;表達(dá)能力??茖W(xué)思想:化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)是相關(guān)化學(xué)知識的正確理解與應(yīng)用,數(shù)學(xué)
2025-01-27 07:47
【摘要】高考生物二輪復(fù)習(xí)重要考點(diǎn)精練內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)一、選擇題:1.人在發(fā)高燒時(shí),常常不思飲食,其根本原因是()A.消化道內(nèi)的食物尚未消化B.發(fā)燒使胃腸蠕動減弱C.體內(nèi)的食物殘?jiān)懦鍪茏鐳.高燒使酶的活性減弱2.將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入容器內(nèi),調(diào)整PH至,保存于
2025-01-18 16:53
【摘要】專題5化學(xué)反應(yīng)與能量1.了解化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因,能說出常見的能量轉(zhuǎn)化形式。2.了解化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。3.了解吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng)、焓變和反應(yīng)熱等概念。4.了解熱化學(xué)方程式的含義,了解用蓋斯定律進(jìn)行有關(guān)反應(yīng)熱的簡單計(jì)算。1.(2011·北京,10)25℃、101kPa下:①
2025-01-17 13:30
【摘要】2020年江蘇省高考綜合考試?yán)砜凭C合試卷(化學(xué)部分)6、下列有關(guān)環(huán)境保護(hù)的說法中錯(cuò)誤的是A.含氮、磷化合物的生活污水大量排放可使水體富營養(yǎng)化B.各國工業(yè)大量排放二氧化硫是全球氣候變暖的主要原因C.劣質(zhì)裝修材料中的甲醛、苯、氡氣等對人體有害D.廢舊電池中的汞、鎘、鉛等重金屬鹽對土壤和水源會造成污染7、在下列元素中,不屬于主族元素的是
2024-11-24 17:19
【摘要】有機(jī)化學(xué)1.相對分子質(zhì)量為100的烴完全燃燒后,生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比以及分子結(jié)構(gòu)中有四個(gè)甲基的同分異構(gòu)體的數(shù)目分別是 A.6:7和2 B.6:7和3 C.7:8和3 D.7:8和42.運(yùn)載“神舟八號”飛船的火箭主要燃料是偏二甲肼()。偏二甲肼的同分異構(gòu)體中含碳碳單鍵的化合物種類共有B3種C4種3.塑化劑是
2025-06-17 00:22
【摘要】第一篇:高考文綜二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn) 歷史:攻破難點(diǎn)知識提高解題能力 一、全面歸納歷史階段特征,貫通基礎(chǔ)知識。為了貫通基礎(chǔ)知識,學(xué)生們應(yīng)全面歸納總結(jié)某一時(shí)期的歷史階段特征以及下屬相關(guān)知識點(diǎn)?;揪S度大致包...
2024-10-13 17:51
2025-01-17 13:57
【摘要】四、評說硫、氮的“功”與“過”第11課硫、二氧化硫、硫化氫和氧族元素ⅰ溫基礎(chǔ)獲新知一、氧族元素1.氧族元素包括(元素名稱與符號)(1)相似性:①氧族元素原子結(jié)構(gòu)最外層都為個(gè)電子,均為典型的非金屬元素(除外)②最高正價(jià)為,負(fù)價(jià)為
2025-06-16 17:13
【摘要】2017年高考全國Ⅱ卷理綜化學(xué)參考解析7.下列說法錯(cuò)誤的是A.糖類化合物也可稱為碳水化合物B.維生素D可促進(jìn)人體對鈣的吸收C.蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)D.硒是人體必需的微量元素,但不宜攝入過多【參考答案】C【參考解析】蛋白質(zhì)基本組成元素是碳、氫、氧、氮,有些蛋白質(zhì)含包括硫、磷等元素。8.阿伏加德羅常數(shù)的值為。下列說法正確的是A.·
2025-06-16 23:34
【摘要】2011高考復(fù)習(xí)化學(xué)化工流程專題匯編1.(2010年廣東卷32)碳酸鋰廣泛應(yīng)用于陶瓷和醫(yī)藥等領(lǐng)域。以-鋰輝石(主要成分為Li2O·Al2O3·4SiO2)為原料制備Li2CO3的工藝流程如下:已知:Fe3+、Al3+、Fe2+和Mg2+以氫氧化物形式完全沉淀時(shí),、、;Li2SO4、LiOH和Li2CO3在303g、g。⑴步驟I前,-鋰輝石要粉碎
2025-06-14 17:32
【摘要】專題1物質(zhì)的組成、性質(zhì)與分類化學(xué)用語4.了解同素異形體的概念。5.理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。6.能正確使用各種化學(xué)用語。1.(2011·江蘇,2)下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是()A.N2的電子式:N??NB.S2-
2025-01-17 13:52
【摘要】專題七化學(xué)與技術(shù)(選修2)一、化學(xué)與資源的開發(fā)利用1.水的凈化與污水處理2.海水的綜合利用(1)海水中鹽的開發(fā)和利用①海水制鹽海水制鹽仍以蒸發(fā)法為主,其原理簡單,得到的鹽為粗鹽。②氯堿工業(yè)氯堿工業(yè)就是在離子交換膜電解槽中電解飽和食鹽水得到NaOH、Cl2和H2。反應(yīng)方程式為:2NaCl+
2025-01-18 13:26
【摘要】專題八化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡勒夏特列原理指出,改變影響平衡的一個(gè)條件,平衡就向減弱這種改變的方向移動。反之如果知道了化學(xué)平衡移動的方向,也可以推測使化學(xué)平衡移動的條件。1.根據(jù)化學(xué)平衡移動方向,判斷物質(zhì)的聚集狀態(tài)如可逆反應(yīng):2A(g)+nB(?)2C(g)達(dá)到化學(xué)平衡后,若只增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動,由此可判斷
2025-01-17 13:33