【摘要】代數(shù)式教學(xué)目標1.了解代數(shù)式、單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù)、多項式、多項式的次數(shù)、整式的概念;2.用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系,解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義;3.通過具體例子感受“同一個代數(shù)式可以表示不同的實際意義”,“理解符號所代表的數(shù)量關(guān)系”.教學(xué)重點代數(shù)式,單項式、單項式的系數(shù)和次數(shù),多項式、多
2024-12-21 10:53
【摘要】代數(shù)式的值教學(xué)目標1.了解代數(shù)式的值的意義,會計算代數(shù)式的值.能讀懂計算程序圖,會按照規(guī)定的程序計算代數(shù)式的值,會按照要求設(shè)計簡單的計算程序,初步感受“算法”的思想;2.在計算代數(shù)式的值的過程中,感受數(shù)量的變化及其聯(lián)系,感受一般到特殊,具體到抽象的歸納思想.教學(xué)重點求代數(shù)式的值.教學(xué)難點正確計算代數(shù)式的值.教學(xué)過程(教師
2024-12-20 18:36
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第3章整式的加減
2025-01-23 13:17
【摘要】單元測試(二)代數(shù)式(時間:45分鐘總分:100分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列代數(shù)式中符合書寫要求的是()A.a(chǎn)b4B.413mC.x÷yD.-52a2.下列各式:-12mn,m,8,1a,x2+2x+6,2x-y5,x2+4yπ,y
2025-01-18 06:53
【摘要】第三章《光現(xiàn)象》提優(yōu)測試卷(滿分:100分考試時間:90分鐘)一、選擇題(每題2分,共24分),下面的光速大小排列中正確的是()A.c空氣c水c玻璃B.c玻璃c水c空氣C.c空氣c玻璃
2025-01-19 03:16
【摘要】去括號教學(xué)目標1.會用去括號進行簡單的運算;2.經(jīng)歷得出去括號法則的過程,了解去括號法則的依據(jù);3.培養(yǎng)學(xué)生探索的能力,感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點經(jīng)歷得出去括號法則的過程,了解去括號法則的依據(jù).教學(xué)難點經(jīng)歷得出去括號法則的過程,了解去括號法則的依據(jù).教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路一、問題引入1
【摘要】第三章用字母表示數(shù)小結(jié)與思考知識點::用基本運算符號把數(shù)和字母連接而成的式子。2.單項式:表示數(shù)與字母的積的代數(shù)式叫單項式。單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式。其中的數(shù)字因數(shù)叫單項式的系數(shù),所有的字母的指數(shù)的和叫單項式的次數(shù)。3.多
2024-12-11 12:15
【摘要】字母表示數(shù)教學(xué)目標1.體會在現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義;2.用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法;3.在動手實踐、自主探索和合作交流中主動發(fā)展數(shù)學(xué)知識和能力,從中獲得成功的體驗.教學(xué)重點讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律并用字母和代數(shù)式表示規(guī)律的過程,引導(dǎo)學(xué)生用字母和代數(shù)式表示規(guī)律,并
【摘要】第三章《變量之間的關(guān)系》單元檢測卷班級:___________姓名:___________得分:___________一、選擇題:(每小題3分共36分)1.在利用太陽能熱水器來加熱水的過程中,熱水器里的水溫隨所曬時間的長短而變化,這個問題中因變量是()A.太陽光強弱B.水的
2025-01-18 16:14
【摘要】字母表示數(shù)一、教材分析“字母表示數(shù)”是第三章第一節(jié)的內(nèi)容,又是學(xué)習(xí)代數(shù)式的基礎(chǔ).本節(jié)充分體現(xiàn)由特殊到一般,由一般到特殊的思維過程,讓學(xué)生經(jīng)歷探索數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律的認識過程,認識到字母表示數(shù)的方便之處,感受到字母表示數(shù)的優(yōu)越性.二、教學(xué)目標1.知道在現(xiàn)實情境中字母表示數(shù)的意義;2.會用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律
【摘要】合并同類項教學(xué)目標1.了解同類項的概念,能識別同類項;2.會合并同類項,知道合并同類項所依據(jù)的運算律;3.初步感受數(shù)形結(jié)合思想和整體思想.教學(xué)重點正確合并同類項.教學(xué)難點知道合并同類項所依據(jù)的運算律.教學(xué)過程學(xué)生活動設(shè)計思路一、問題引入1.下圖是某學(xué)校校園的總體規(guī)劃圖(單位:m).試計算
2024-12-20 10:08
【摘要】七年級數(shù)學(xué)第6章平面圖形的認識(一)一、選擇題1.若∠α+∠β=90°,∠β+∠γ=90°,則∠α與∠γ的關(guān)系是()A.互余B.互補C.相等D.沒有關(guān)系2.體育課上,老師測量某個同學(xué)的跳遠成績的依據(jù)是()A.平行線間的距離相
2025-01-19 02:59