微觀經(jīng)濟學復習試題-展示頁

【摘要】《微觀經(jīng)濟學》復習題一、單項選擇題：1、原油價格升高時，產(chǎn)油國會增加它們的原油產(chǎn)量，這一現(xiàn)象說明了（B）。A．需求規(guī)律2、張某對面包的需求表示（C）。A．張某買了面包 B．張某沒有買面包，而買了煎餅C．面包賣每個1元時，張某準備用現(xiàn)有的收入買4個，而每個為2元時，準備買1個D．張

2025-04-25 23:20

[經(jīng)濟學]微觀經(jīng)濟學-展示頁

【摘要】1第八章生產(chǎn)要素市場的需求理論?本章的討論主題：?前面各章討論了消費商品市場的均衡價格和均衡數(shù)量的決定——有形商品市場均衡問題，以此為基礎深入討論了消費者與生產(chǎn)者的行為。本章與第九章討論另一個大主題——討論生產(chǎn)要素市場的均衡價格決定——生產(chǎn)要素市場的均衡問題。?由于生產(chǎn)要素的價格決定過程也就是生產(chǎn)要素所有者取得收入的過

2024-10-25 22:15

微觀經(jīng)濟學試題及答案-展示頁

【摘要】：鄭勇一、單選題（每題2分，共20分）二、計算說明題（30分）1、已知某廠商的生產(chǎn)函數(shù)為：Q=L3/8K5/8，又設PL=3，PK=5。⑴、求產(chǎn)量Q=10時的最低成本支出和使用的L與K的數(shù)量。（5分）⑵、求產(chǎn)量Q=25時的最低成本支出和使用的L與K的數(shù)量。（5分）求總成本為

2025-01-18 09:32

微觀經(jīng)濟學試題與答案-展示頁

【摘要】微觀經(jīng)濟學試題一、單項選擇題（每題2分，計20分）1．商品a和b的交叉彈性為-3，則（）。A、a和b為替代品B、A和B為互補品C、a和b都是低檔商品D、A和D都是高檔品2．某種商品的供給曲線是一條過原點的直線，則其供給價格彈性（）。A、隨價格變化而變化

2025-07-02 23:17

微觀經(jīng)濟學610章試題-展示頁

【摘要】第六章完全競爭市場一、單項選擇，行業(yè)的長期供給曲線取決于（）。A.SAC曲線最低點的軌跡=MC的均衡產(chǎn)量上，企業(yè)（），則利潤最大；若有虧損，則虧損最小，AR小于SAC，但大于AVC，則廠商（）。，立即停產(chǎn)，但繼續(xù)生產(chǎn)，生產(chǎn)或不生產(chǎn)都可以，

2025-04-03 01:57

微觀經(jīng)濟學試題word版-展示頁

【摘要】微觀經(jīng)濟學試題出題人：鄭勇一、單選題（每題2分，共20分）1、說“資源稀缺”是指（）A、世界上大多數(shù)人生活在貧困中B、資源必須留給下一代C、相對于資源的需求而言，資源總是不足的D、世界上資源最終將由于生產(chǎn)更多的物品和勞務而耗盡2、一國生產(chǎn)可能性曲線以內(nèi)的的一點表示（）A

2025-01-18 19:49

微觀經(jīng)濟學試題及答案-展示頁

【摘要】微觀經(jīng)濟學題庫第一章導論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的？（）A、醫(yī)生；B、蘋果；C、鐵礦石；D、經(jīng)濟學課程；E、空氣。2、下列中的哪一個屬于規(guī)范經(jīng)濟問題？（）A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的？B、政府應該雇用所有失業(yè)的工人嗎？C、消費者如何對較低的價格做出反映？D、收入和儲蓄之間的關系是什么？3、經(jīng)濟學可定義為(

2025-07-02 23:17

微觀經(jīng)濟學考試題-展示頁

【摘要】1《微觀經(jīng)濟學》試卷(1)（＄阿里波特版＆），是由于：(1)一些經(jīng)濟學家側(cè)重于宏觀經(jīng)濟學，另一些側(cè)重于微觀經(jīng)濟學；(2)他們對經(jīng)濟的適當模型意見不一；(3)他們對公平與效率的相對重要性有不同看法；(4)他們有不同的背景和不同的利益；X和Y，如果X的價格發(fā)生變動時，X和Y的需求量同時增加或減少，則X和Y的需求交叉彈性系數(shù)為

2025-01-18 19:57

微觀經(jīng)濟學試題(附答案)-展示頁

【摘要】微觀經(jīng)濟學試題一、填空題：在題目中的空格上填入正確答案1、微觀經(jīng)濟學研究對象是；解決的問題是；中心理論是；研究方法是。2、兩種互補商品之間價格與需求量成方向變動，兩種替代商品之間價格與需求量成方向變動。

2025-06-29 05:52

微觀經(jīng)濟學講稿-展示頁

【摘要】w微觀經(jīng)濟學主講：浙江大學經(jīng)濟學院—葉航目錄第一講價格理論 5一、需求及其屬性 51．定義 52．需求函數(shù) 53．需求彈性 6二、供給及其屬性 61．定義 62．供給函數(shù) 63．供給彈性

2025-08-12 23:57

微觀經(jīng)濟學試卷-展示頁

【摘要】考試紀律承諾本人自愿遵守學?？荚嚰o律，保證以誠信認真的態(tài)度作答試卷，如有違紀，接受學校相關紀律處分。本人簽名：學院專業(yè)班級學號姓名密封線

2025-08-13 16:28

微觀經(jīng)濟學解答-展示頁

【摘要】計算題1.假設哈密瓜的需求曲線為：P=120-3Q，式中，P為哈密瓜的價格(分)，Q為每年的需求數(shù)量(百萬公斤)。假設哈密瓜的供給曲線為：P=5Q，Q為每年的供給數(shù)量(百萬公斤)。（1）每公斤哈密瓜的均衡價格是多少?哈密瓜的產(chǎn)量是多少?（2）若政府為哈密瓜規(guī)定的最低價格為每公斤80分，請問為維持這個價格，政府將花掉多少財政支出?解：（1）Qd=40-P/3Qs=P/

2025-07-02 23:17

微觀經(jīng)濟學題庫-展示頁

【摘要】微觀經(jīng)濟學題庫第一章導論一、選擇題1、下列哪一種資源是最不具稀缺的？（E）A、醫(yī)生；B、蘋果；C、鐵礦石；D、經(jīng)濟學課程；E、空氣。2、下列中的哪一個屬于規(guī)范經(jīng)濟問題？（B）A、通貨膨脹和失業(yè)是由什么引起的？B、政府應該雇用所有失業(yè)的工人嗎？C、消費者如何對較低的價格做出反映？D、收入和儲蓄之間

2025-01-18 17:37

微觀經(jīng)濟學復習-展示頁

【摘要】經(jīng)濟學十大原理人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策1.人們面臨權衡取舍2.某種東西的成本是為了得到他所放棄的東西3.理性人思考邊際量4.人們會對激勵做出反應 人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰?.貿(mào)易能使每個人的狀況變得更好2.市場通常是組織經(jīng)濟活動的一種好方法3.政府有時可以改善市場結(jié)果整體經(jīng)濟如何運行1.一國的生產(chǎn)水平取決于他生產(chǎn)物品與勞務的能力2.當政府發(fā)行了過

2025-05-06 13:21

微觀經(jīng)濟學教材-展示頁

【摘要】第一章引?論教學目的：要求學生掌握什么是經(jīng)濟學，經(jīng)濟學研究的主要內(nèi)容和方法。教學內(nèi)容：第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟學第二節(jié)現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的由來和演變第三節(jié)微觀經(jīng)濟學的特點教學重點：經(jīng)濟學的前提:稀缺性;實證方法與規(guī)范方法。教學難點：經(jīng)濟學的研究方法教學。教學方法：課堂講解，輔助多媒體教學課件使用教材

2025-07-01 21:30

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微觀經(jīng)濟學自測試題(參考版)

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