小學品德與社會課標試題-展示頁
2025-01-18 17:59本頁面
【正文】 學模式？（至少寫出 4 種） 2 品德與社會學科課標測試題 一、問答題： 品德與社會課程教學目標是什么？ 總目標： 品德與社會課程旨在促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的社會主義合格公民奠定基礎。 本次課改要求建立一種 的新型師生關系。 3 、 新 課 程 目 標 的 三 個 維 度是 ， ， 。 1 小學 品德與社會 教師新課標 過關 測試 學校 ： 教師姓名： 成績： 新課標公共部分測試題 填空： ，新課程改革的具體目標包括六項措施：改變課程功能， ，精選教學內容， ， 和評價制度， 。 《綱要》提出，要實行 、 、 三級課程管理，增強課程對地方、學校、學生的適應性。 本輪課程改革的核心理念是 ，包含三層含義即以人的發(fā)展為本， ，追求 。 6 、 綜 合 實 踐 活 動 主 要 包 括 四 個 方 面 ： 學習， ， ， 。 分目標 ： （一）情感價值觀 1．珍愛生命，熱愛生活。 2．在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、 公平公正、熱愛集體、團結合作、有責任心的品質。 4．熱愛祖國，珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。 5．關愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。初步掌握基本的自護自救的本領。 2．能夠清楚地表達自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流與合作，學習民主地參與集體生活。學習對生活中遇到的道德問題做出正確的判斷和選擇。 （三）知識 1．初步了解兒童的基本權利和義務，初步理解個體與群體的互動關系。 2．初步了解生產(chǎn)、消費活動與人們生活的關系。 3．了解一些基本的地理知識，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關系，簡單了解當 今人類社會面臨的一些共同問題。初步知道影響中國發(fā)展的重大歷史事件。 5．知道世界歷史發(fā)展的一些重要知識和不同文化背景下人們的生活方式、風俗習慣。 品德與社會課程基本理念是什么？ （ 1）幫助學生參與社會、學習做人是課程的核心 課程要關注每一個兒童的成長，發(fā)展兒童豐富的內心世界和主體人格，體現(xiàn)以育人為本的現(xiàn)代教育價
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1