【摘要】人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2.結(jié)合實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。3.綜合地圖分析,理解人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。4.確立人與自然共存、用人類知識(shí)和智慧降低災(zāi)情的可持續(xù)發(fā)展觀。二、人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度三、人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小
2025-05-24 00:28
【摘要】第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2.結(jié)合實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。3.綜合地圖分析,理解人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。一、人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度問(wèn)題:河流修建水庫(kù)后徑流量的變化?答:河流
2024-08-31 02:44
【摘要】第一章自然災(zāi)害與人類活動(dòng)(復(fù)習(xí)課)第一節(jié)自然災(zāi)害及其影響一、自然災(zāi)害:1)要有自然異變作為誘因;2)要有受到損害的人、財(cái)產(chǎn)、資源作為承受災(zāi)害的客體。自然異變:自然異變指自然界的各種變化或異常。自然災(zāi)害是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、社會(huì)失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或一系列事件。二、自然災(zāi)
2024-11-29 04:42
【摘要】第一章自然災(zāi)害與人類活動(dòng)第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害地理·選修5人類活動(dòng)影響地表環(huán)境人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響之一?利:人類對(duì)自然災(zāi)害的科學(xué)防治,在一定程度上可以抑制或減輕自然災(zāi)害;?弊:人類不合理的生產(chǎn)活動(dòng)以及戰(zhàn)爭(zhēng)等,會(huì)加劇自然災(zāi)害,甚至導(dǎo)致多種人為自然災(zāi)害的發(fā)生。人類對(duì)自然災(zāi)害的影響
【摘要】第一節(jié)自然災(zāi)害及其影響一、自然災(zāi)害1、定義:2、形成條件:是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、社會(huì)失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或一系列事件。—是要有自然異變作為誘因二是要有受到損害的人、財(cái)產(chǎn)、資源作為承受災(zāi)害的客體。必要條件充分條件3、自然災(zāi)害系統(tǒng)人財(cái)產(chǎn)資源受災(zāi)體災(zāi)
2025-01-17 16:05
【摘要】第一章自然災(zāi)害與人類活動(dòng)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響為汶川地震遇難者默哀教學(xué)目的1.結(jié)合實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)影響地表環(huán)境的穩(wěn)定程度。2.結(jié)合實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)影響受災(zāi)體的易損程度。3.綜合地圖分析,理解人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。4.確立人與自然共存
2024-11-21 23:50
【摘要】第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的影響31、2、4、76社會(huì)發(fā)展不同階段的災(zāi)情變化58一、選擇題下面為一組剖面示意圖,該組圖反映了我國(guó)華北某地區(qū)土地利用狀況由t1至t4時(shí)期的歷史變化過(guò)程(t1至t4時(shí)期氣候變化甚微,可忽略不計(jì);圖中河流
2024-12-15 08:52
【摘要】第三節(jié)人類活動(dòng)對(duì)自然災(zāi)害的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)定位了解:。2.人類活動(dòng)對(duì)受災(zāi)體易損程度的影響。掌握:。2.人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的作用及其原因。應(yīng)用:分析人類活動(dòng)對(duì)災(zāi)情的“放大”和“縮小”作用。核心要點(diǎn)突破教材深化透析學(xué)業(yè)水平達(dá)標(biāo)第3節(jié)基礎(chǔ)自主梳理正面影響負(fù)面影響表現(xiàn)進(jìn)行
2025-01-17 13:32
【摘要】第一章自然災(zāi)害與人類活動(dòng)第一節(jié)自然災(zāi)害及其影響一、自然災(zāi)害:1、定義:2、形成條件:是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、社會(huì)失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或一系列事件。一、是要有自然異變作為誘因二、是要有受到損害的人、財(cái)產(chǎn)、資源作為承受災(zāi)害的客體。人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失社會(huì)失
2025-01-16 06:50
【摘要】從砍樹(shù)人到種樹(shù)人建國(guó)之初,作為一名伐木工人,馬永順創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)手工伐木的最高記錄,被授予全國(guó)特等勞動(dòng)模范,并多次受到毛澤東主席、周恩來(lái)總理的親切接見(jiàn)。他當(dāng)了34年伐木工人,共砍伐樹(shù)木36000棵。1982年他退休后,由于長(zhǎng)期讀報(bào)學(xué)習(xí),他的生態(tài)意識(shí)不斷加強(qiáng)。他有感于森林資源過(guò)度采
2024-11-30 01:25
【摘要】自然災(zāi)害沙塵暴對(duì)人類活動(dòng)的影響中鋒中學(xué)莫校及一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響——“以某種自然災(zāi)害為例,簡(jiǎn)述其發(fā)生的主要原因及危害”,基于新課程強(qiáng)調(diào)“教學(xué)內(nèi)要聯(lián)系實(shí)際,要反映時(shí)代特征,要學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理,學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有用的地理”這一理念,考慮到沙塵暴等是春季節(jié)影響我國(guó)北方的一種比較普遍的災(zāi)害性天氣,雖然相關(guān)內(nèi)容課本上沒(méi)有,但學(xué)生可以到報(bào)刊、雜
2024-08-24 14:45
【摘要】高中《地理Ⅰ》(湘教版)第四章第四節(jié)自然災(zāi)害對(duì)人類的危害一、自然災(zāi)害1、概念:2、自然災(zāi)害按成因和發(fā)生過(guò)程分類3、自然災(zāi)害主要特征是指發(fā)生在地球表層系統(tǒng)中,能造成人們生命和財(cái)產(chǎn)損失的自然事件。辨析以下案例,哪些是自然災(zāi)害,哪些不是
2025-05-22 06:54
【摘要】人類活動(dòng)與自然災(zāi)害案例:從砍樹(shù)人到種樹(shù)人建國(guó)之初,作為一名伐木工人,馬永順創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)手工伐木的最高記錄,被授予全國(guó)特等勞動(dòng)模范,并多次受到毛澤東主席、周恩來(lái)總理的親切接見(jiàn)。他當(dāng)了34年伐木工人,共砍伐樹(shù)木36000棵。1982年他退休后,由于長(zhǎng)期讀報(bào)學(xué)習(xí),他的生態(tài)意識(shí)不斷加強(qiáng)。他有感于森
2024-11-29 06:26
【摘要】第三節(jié)自然資源與人類活動(dòng)和自然災(zāi)害對(duì)人類的危害考綱點(diǎn)擊1.了解自然資源的基本概念、屬性及主要類型。2.了解自然資源及其開(kāi)發(fā)利用的發(fā)展歷程,明確自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響。3.了解自然災(zāi)害的概念和主要成因類型。4.通過(guò)案例,理解自然災(zāi)害的危害、成因,初步了解自然災(zāi)害的防御措施。,,考情分
2024-11-24 17:51
【摘要】?第三節(jié)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害?※情景誘思※?下面漫畫(huà)的題目是“植樹(shù)慶典”。?思考:這棵“大樹(shù)”的背景為何“黃沙漫漫”??※課標(biāo)導(dǎo)航※?。?2.理解生態(tài)破壞、環(huán)境污染、工程活動(dòng)等對(duì)自然災(zāi)害的影響。?一、生態(tài)破壞與自然災(zāi)害