高三歷史戊戌變法-展示頁(yè)

【摘要】95《戊戌變法》醞釀中的變革——戊戌變法的背景（一）變法前的形勢(shì)1、國(guó)際形勢(shì)經(jīng)濟(jì)上：第二次工業(yè)革命，向電氣時(shí)代進(jìn)發(fā)政治上：議會(huì)改革，文官制度的建立，進(jìn)一步完善了資本主義的運(yùn)行機(jī)制變革舊制度，發(fā)展資本主義，成為世界潮流。救亡圖存引進(jìn)技術(shù)改變制度民族危亡2、國(guó)內(nèi)形勢(shì)列

2024-11-21 08:53

第6課戊戌變法-展示頁(yè)

【摘要】第6課戊戌變法《馬關(guān)條約》的簽訂《時(shí)局圖》圖片反映的事件對(duì)近代中國(guó)有何影響？自主學(xué)習(xí)1、興起-公車(chē)上書(shū)的時(shí)間、背景、領(lǐng)導(dǎo)人、內(nèi)容、在位皇帝、影響。2、發(fā)展-公車(chē)上書(shū)失敗后，維新人士還進(jìn)行過(guò)哪些維新活動(dòng)？3、高潮-百日維新的時(shí)間、目的、內(nèi)容。4、失敗-戊戌變法的結(jié)果、影響及教訓(xùn)。

2025-03-18 21:16

初二歷史上冊(cè)第8課戊戌變法-展示頁(yè)

【摘要】第七課戊戌變法康有為（1858-1927），字廣廈，號(hào)長(zhǎng)素，廣東南海縣人。維新變法的領(lǐng)袖人物?？涤袨榭涤袨?身于士宦家庭，乃廣東望族，世代為儒，以理學(xué)傳家。?1879年，開(kāi)始接觸西方資產(chǎn)階級(jí)文化?1882年，通過(guò)閱讀西方書(shū)籍，形成維新變法體系。?1888年9月，第一

2025-01-27 00:48

戊戌變法說(shuō)課-展示頁(yè)

【摘要】第七課戊戌變法說(shuō)課稱(chēng)勾學(xué)區(qū)張永豐一、說(shuō)教材?人教版歷史八年級(jí)上冊(cè)第七課《戊戌變法》，主要介紹近代中國(guó)戊戌變法從準(zhǔn)備、實(shí)施到失敗的過(guò)程。教材重點(diǎn)敘述了變法過(guò)程中的幾個(gè)重要事件，突出以康、梁為首的資產(chǎn)階級(jí)維新派為挽救民族危亡而發(fā)起的一場(chǎng)改良運(yùn)動(dòng)，它推

2024-08-19 10:27

[政史地]第15課戊戌變法-展示頁(yè)

【摘要】戊戌變法【課標(biāo)要求】?了解戊戌變法產(chǎn)生的歷史根源。?簡(jiǎn)述康有、啟超等維新派人物的政治主張和百日維新的主要內(nèi)，析其特點(diǎn)。?知道戊戌變法失敗的基本史實(shí)，探討中國(guó)近代化道路的曲折性。中日《馬關(guān)條約》的簽訂1895年，清政府派李鴻章為議和全權(quán)大臣，同日本首相伊藤博文在日本

2025-03-03 00:44

人教版歷史八上戊戌變法-展示頁(yè)

【摘要】中國(guó)近代化探索之課堂導(dǎo)入一，公車(chē)上書(shū)發(fā)生在哪年？有什麼重要影響？二，“百日維新”的主要內(nèi)容?三,戊戌變法的歷史意義？康有為梁?jiǎn)⒊?chē)上書(shū)1895年，公車(chē)上書(shū)揭開(kāi)了變法維新運(yùn)動(dòng)的序幕。為什會(huì)有那么多的應(yīng)舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》?為什人么們?cè)诰芎灄l約時(shí)又

2024-12-20 16:24

人教版歷史八上戊戌變法-展示頁(yè)

【摘要】戊戌變法人教版中國(guó)歷史八年級(jí)下冊(cè)第7課復(fù)習(xí)舊知1、洋務(wù)派的主張：利________________,________,擺脫困境，維護(hù)________.2、洋務(wù)派的代表：中央以____為代表；地方以______、______、______、______

2024-12-09 22:53

高考?xì)v史復(fù)習(xí)戊戌變法袁-展示頁(yè)

【摘要】戊戌變法一、背景，康梁等人努力展開(kāi)論戰(zhàn)2、內(nèi)容：要不要維新變法；要不要興民權(quán)實(shí)行君主立憲制度；要不要廢八股、提倡西學(xué)、改變教育制度。3、實(shí)質(zhì)：：1、論戰(zhàn)方：維新派和頑固勢(shì)力資本主義思想與封建主義思想的正面交鋒。西方資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)政治學(xué)

2025-01-18 13:38

戊戌變法歷史劇本-展示頁(yè)

【摘要】歷史劇本《戊戌變法》第一幕：公車(chē)上書(shū)第一場(chǎng)：梁?jiǎn)⒊輲熍园祝簭?840年，英國(guó)用鴉片和戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)以來(lái)，中國(guó)遭到了世界列強(qiáng)的侵略的欺辱。尤其是1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)面臨被帝國(guó)主義瓜分的嚴(yán)峻危機(jī)。在這千鈞一發(fā)之際，資產(chǎn)階級(jí)登上了歷史舞臺(tái)，康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的維新派人士掀起維新運(yùn)動(dòng)。時(shí)間：1893年一天地點(diǎn)：康有為家人物：康有為、

2025-07-01 03:07

第15課戊戌變法-(共52張ppt)-展示頁(yè)

【摘要】請(qǐng)思考：日本的明治維新對(duì)亞洲國(guó)家產(chǎn)生了什么影響？并以中國(guó)為例，列舉史實(shí)。2、積極方面：1、消極方面：日本作為成功啟動(dòng)近代化的典型，為亞洲落后國(guó)家提供了重要的啟迪和經(jīng)驗(yàn)。日本的對(duì)外侵略擴(kuò)張給亞洲各國(guó)帶來(lái)了深重的災(zāi)難。舉例：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)舉例：戊戌變法第15課戊戌變法課標(biāo)要求：

2024-08-30 23:12

人民版歷史選修1戊戌變法-展示頁(yè)

【摘要】社會(huì)原因：帝國(guó)主義瓜分中國(guó)，民族危機(jī)嚴(yán)重巨額賠款造成財(cái)政危機(jī)，激化政治危機(jī)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：19世紀(jì)末民族資本主義有了初步發(fā)展階級(jí)基礎(chǔ)：民族資產(chǎn)階級(jí)力量壯大并登上政治舞臺(tái)思想基礎(chǔ)：早期維新思想產(chǎn)生及康梁進(jìn)一步發(fā)展組織基礎(chǔ)：強(qiáng)學(xué)會(huì)、保國(guó)會(huì)等政治團(tuán)體的成立重要條件：光緒帝支持；康有為、梁?jiǎn)⒊瑐€(gè)人努力國(guó)際環(huán)境：資本主義發(fā)展是當(dāng)時(shí)

2024-11-30 00:56

戊戌變法ppt課件-展示頁(yè)

【摘要】中國(guó)近現(xiàn)代綱要晚清事件篇之五戊戌變法主講人：葉建有人說(shuō)戊戌變法是中國(guó)近代以來(lái)最早的政治體制改革運(yùn)動(dòng)，你怎么看？戊戌維新派的核心人物（一）【康有為】【梁?jiǎn)⒊俊竟饩w皇帝】【翁同龢】【楊銳】【林旭】【譚嗣同】【劉光第】譚嗣同、楊銳、林旭、劉光第：皇上超擢

2025-05-21 08:11

人教版八上第7課戊戌變法1-展示頁(yè)

【摘要】1894年，清朝慈禧太后要過(guò)60歲生日。當(dāng)時(shí)有一副對(duì)聯(lián)為慈禧太后所欣賞，那就是“一人有慶，萬(wàn)壽無(wú)疆”。于是這對(duì)聯(lián)就在宮中和北京城里到處張掛。當(dāng)時(shí)，民主革命家、學(xué)者章太炎想起慈禧把臺(tái)灣、澎湖割讓給日寇就非常生氣，把詞序稍作改變，變成了“一人慶有，萬(wàn)壽疆無(wú)”。這樣一變，就把本來(lái)是歌功頌德的意思變成了辛辣的諷刺！一

2024-12-08 17:51

第七課戊戌變法-展示頁(yè)

【摘要】第二單元近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初1894年，清朝慈禧太后要過(guò)60歲生日。當(dāng)時(shí)有一副對(duì)聯(lián)為慈禧太后所欣賞，那就是“一人有慶，萬(wàn)壽無(wú)疆”。于是這對(duì)聯(lián)就在宮中和北京城里到處張掛。當(dāng)時(shí)，民主革命家、學(xué)者章太炎想起慈禧把臺(tái)灣、澎湖割

2024-12-19 16:05

人教版歷史八上戊戌變法-展示頁(yè)

【摘要】第7課戊戌變法●○教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力①知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握公車(chē)上書(shū)及維新變法運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)，光緒帝變法詔書(shū)的主要內(nèi)容，分析戊戌變法失敗原因。②能力目標(biāo)：a．引導(dǎo)學(xué)生思考分析和理解維新變法運(yùn)動(dòng)興起的背景，歸納和總結(jié)康、梁維新變法的主要活動(dòng)。b．通過(guò)討論“維新變法所要達(dá)到的目的”“變法失敗的原因”，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)綜合分析問(wèn)題

2024-12-01 10:02

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