金地偉業(yè)安全教育ppt課件-展示頁
2025-01-17 22:19本頁面
【正文】 火災(zāi)定義 ? 火災(zāi)：就是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。 井隊(duì)施工現(xiàn)場(chǎng) ? 現(xiàn)場(chǎng)施工人員要求持有效證件上崗； ? 員工進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)施工必須“三穿兩戴”； ? 施工全過程做好防火、防觸電、防滑倒、防墜落、放物體打擊、防盜、防洪工作。 ? 人、機(jī)、環(huán)境三者相互制約、相互影響，形成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的整體。 ? 人的不安全行為與物的不安全行為同時(shí)出現(xiàn)則事故發(fā)生。 人的不安全行為。海因里希對(duì)美國(guó) 75000起工傷事故進(jìn)行分析調(diào)查認(rèn)為：幾乎所有傷害事故都是人的不安全行為引起，但日本學(xué)者認(rèn)為： 大多數(shù)工傷事故的發(fā)生，既由于人的這不安全行為也由于物的不安全狀態(tài) 。 ? 安全管理就是協(xié)調(diào)三者之間關(guān)系。 安全生產(chǎn)培訓(xùn) 安全生產(chǎn)原則 ? 每一個(gè)安全事故的教訓(xùn)都是慘痛的，每一個(gè)安全事故的發(fā)生都有其必然性和偶然性，每一個(gè)安全事故輕則造成經(jīng)濟(jì)損失，重則危及生命。 ? 。金地偉業(yè)三級(jí)安全教育培訓(xùn) 安全生產(chǎn) 人人有責(zé) 第一章 安全基礎(chǔ)知識(shí) －－安全生產(chǎn)是指企事業(yè)單位在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中的人身安全、設(shè)備和產(chǎn)品安全，以及交通運(yùn)輸安全等。 安全生產(chǎn)的定義 ? 我國(guó)的安全基本方針及政策 －－“ 安全第一，預(yù)防為主 ”為方針 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山” 三句話，現(xiàn)已成為我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)的指導(dǎo)思想和操作準(zhǔn)則，其要旨在于突出預(yù)防性思維，防患于未然 我國(guó)的安全基本方針及政策 ? 。 ? (安全生產(chǎn)責(zé)任制 )。 安全生產(chǎn)培訓(xùn) ? 不傷害自己 ? 不傷害別人 ? 不被別人傷害 安全生產(chǎn)培訓(xùn) 安全工作“三不”原則 第二章 現(xiàn)代安全管理系統(tǒng) ? 安全管理研究涉及的基本問題：人 ? 機(jī) 環(huán)境 ? 三者相互影響，相互作用，相互制約形成一個(gè)有機(jī)整體。 導(dǎo)致事故發(fā)生的原因 ? 人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)是引起工傷事故的直接原因。 人、物的不安全因素 ? 人： 遺傳、社會(huì)環(huán)境或管理缺陷； 由于心理或生理上的弱點(diǎn)，安全意識(shí)低下，缺乏安全知識(shí)技能和技能等缺點(diǎn)。 ? 物： 設(shè)計(jì)制造上的缺陷； 使用維修保養(yǎng)過程中的缺陷和故障 物的不安全狀態(tài)。 環(huán)境對(duì)人的影響 ? 環(huán)境系統(tǒng)（部分組成整體）主要包括物理因素如噪聲、振動(dòng)、粉塵、有毒氣體、光、溫度、熱等由此影響人的生理或心里狀態(tài)往往是誤操作的主觀因素； ? 環(huán)境的社會(huì)因素同樣影響人的生理、心里狀態(tài)給安全帶好潛在的危機(jī)。 顏色警示 ? 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ ISO）制定安全信息標(biāo)準(zhǔn)：“紅、黃、藍(lán)”三原色，外加綠色作為“國(guó)際安全色”，并賦予特定含義： ? 紅
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