【八年級生物復(fù)習(xí)提綱(下冊)】-展示頁
2025-01-17 20:32本頁面
【正文】 氧條件下，將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乳酸。 1【八年級生物復(fù)習(xí)提綱（下冊）】 微生物與人類生活： ①食品制作： 酵母菌 —— 無氧時，分解食物中的糖類，產(chǎn)生 酒精、二氧化碳 ，如釀酒時。 有氧時，分解食物中的糖類，產(chǎn)生 二氧化碳和水 ，如制饅頭、包子、面包等。制酸奶、泡菜等。 防腐： 脫水法、腌制法、煙熏法、真空包裝、冷凍法、罐藏法、巴斯德消毒法 等。好氧菌產(chǎn)生二氧化碳和水。防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的新軍和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。 3 科學(xué)家還能用現(xiàn)代技術(shù)手段，把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部，只這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥品（用細(xì)菌做生物反應(yīng)器）。 第九單元 1 生物分類的意義：了解生物的多樣性，保護(hù)生物的多樣性，使每個物種在生物分類上的位置 一目了然，同時也進(jìn)一步明確生物之間的親緣關(guān)系。分類的基本單位是種。 ，它們從從大到小依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。 亞門 門 ，射干內(nèi)務(wù)體間的差異越大，共同特征越少，所含生物數(shù)量越多。 珙桐是被子植物。 9 細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖方式 培養(yǎng)步驟： 制作培養(yǎng)基、高溫消毒、接種、培養(yǎng) 。 細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)者：列文微生物學(xué)之父：巴斯德。 沒有成形細(xì)胞核 、 葉綠體 生活方式： 異養(yǎng) 。 芽孢是休眠體， 不是生殖細(xì)胞 ， 對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力，落在適當(dāng)環(huán)境中又能萌發(fā)成細(xì)菌。 ：細(xì)菌 體內(nèi)沒有成形細(xì)胞核 真菌：細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，孢子生殖。 分類單位越 大 ，包含生物類別越 多 ，生物 間的相似程度越 低 、親緣關(guān)系越 遠(yuǎn) ；分類單位越小，則相反。種類多樣性的實(shí)質(zhì)是 基因的多樣性 。苔蘚、蕨類、種子植物居世界第三位。最有效措施是 建立自然保護(hù)區(qū) 。 二、動物與人類生活的關(guān)系 調(diào)查活動：調(diào)查目的、材料用具、方法與步驟、注意事項(xiàng) 調(diào)查動物在人們生活中的作用 動物在人們生活中的作用：食用、藥用、觀賞用等 與人類生活息息相關(guān) 生物反應(yīng)器的概念 動物與生物反應(yīng)器 最理想的“乳房生物反應(yīng)器”及開發(fā)前景 生物反應(yīng)器的好處 仿生的概念 3 動物與仿生 仿生的例子：雷達(dá)、飛機(jī)、 第四章分布廣泛的細(xì)菌和 真菌 一、細(xì)菌和真菌的分布 菌落的大小 觀察菌落 菌落的形態(tài) 區(qū)別細(xì)菌和真菌的菌落 菌落的顏色 配制培養(yǎng)基，高溫滅菌 培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法 接種 恒溫培養(yǎng) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 完成實(shí)驗(yàn)過程 分析結(jié)果、得出結(jié)論 歸納細(xì)菌和真菌生存的條件，適宜的溫度、有機(jī)物 二、 細(xì)菌 1．細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)： 17 世紀(jì)后葉，列文 虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌 19 世紀(jì)中葉，巴斯德研究細(xì)菌，說明細(xì)菌不是自然發(fā)生德 大?。簜€體微小，高倍鏡或電鏡下可見 形態(tài)：單細(xì)胞，有球菌、桿菌、螺旋菌 2．細(xì)菌形態(tài)和結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)：由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，無成形的細(xì)胞核；鞭毛、莢膜、芽孢 營養(yǎng)方式：沒有葉綠體，異養(yǎng)型，分為寄生和腐生兩種方式 細(xì)菌的生殖：分裂生殖，遇到不良環(huán)境，可形成休眠體芽孢， 速度很快。 3．真菌的繁殖：孢子繁殖 第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用 一、 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用 作為分解著參與物質(zhì)循環(huán) 細(xì)菌引起人或動物患病如：鏈球菌引起扁桃體炎 真菌引起人或動物患?。鹤惆_ 引起動物或人患病 真菌引起植物患病，小麥葉銹病 生產(chǎn)應(yīng)用：以菌治蟲 共生的概念 與動物共生 真菌與藻類植物共生形成地衣 共生舉例 根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤
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