【摘要】九年級物理第十一章《簡單機械和功》練習(xí)題一、選擇題“鎮(zhèn)江商業(yè)城”乘自動扶梯從一樓到二樓的過程中,自動扶梯對他做的功約為()×102J×103J×104J,在左右兩端分別掛上2
2025-04-03 06:58
【摘要】《簡單機械和功》單元練習(xí)題(g取10N/kg)選擇題(每題2分,共20分)題號12345678910答案1、如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是()···2.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是(
2025-07-06 22:07
【摘要】1、如圖所示,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中()3m800JF的功率是80W60%2、下列關(guān)于機械效率的說法錯誤的是()A、當(dāng)總功一定時,有用
2025-01-17 20:00
【摘要】物理限時練習(xí)卷一第1頁共6頁第十一章簡單機械和功檢測練習(xí)本卷取g=10N/kg一、選擇(每小題2分,共28分)1.升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是()A.定滑輪B.動滑輪C.滑輪組D.省力杠桿2.如圖所示,是各式各樣剪刀的示意圖,它們都是一對對的
2025-01-17 20:30
【摘要】分式和它的基本性質(zhì)(說課稿)一、教材分析1、教材的地位及作用“分式和它的基本性質(zhì)”是湘教版八年級數(shù)學(xué)第二章第一節(jié)的內(nèi)容,是在小學(xué)學(xué)習(xí)了分數(shù)的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上進行的,是分式變形的依據(jù),也是進一部學(xué)習(xí)分式的通分、約分及四則運算的基礎(chǔ),使學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容是學(xué)好本章及以后學(xué)習(xí)方程、函數(shù)等問題的關(guān)鍵。2、教學(xué)重點、難點的分析教學(xué)重點:理解并掌握分式的基本性質(zhì)。教學(xué)難點:靈活運
2024-09-07 16:06
【摘要】專業(yè)資料分享《簡單機械》單元練習(xí)題一、單項選擇題1、一個不等臂的杠桿在動力和阻力的作用下,已處于平衡狀態(tài)。采用下列辦法不能使杠桿保持平衡的是()A在杠桿上再施加一個力,這個力的作用線通過杠桿的中點,但不通過支點B在杠桿上再施加一個力,這個力的作用線通過支點
2025-04-03 06:57
【摘要】簡單機械復(fù)習(xí)題?一、填空題,杠桿的平衡條件是__________.;__________力臂大于__________力臂的杠桿可以省力.,又可以__________.,左端掛6千克物體,右端掛10千克的物體,要使其平衡,支點應(yīng)距右端_______米;若各增2千克物體,要使杠桿平衡,支點應(yīng)往_______端移動_______厘米.,如下左圖,在A端沿____
2025-04-26 08:21
【摘要】課題主備人:張文定審定:八年級生物組時間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、生物的性狀是由基因控制的?!緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)(自學(xué)課本24-26頁,并完成以下問題,時間15分鐘)1、想一想自己有哪些特征
2025-01-18 14:13
【摘要】生物的變異教材分析:本節(jié)內(nèi)容要求兩課時完成,其中在第一課時中,生物變異的普遍性和引起變異的因素是需要同學(xué)掌握的內(nèi)容。參看教材中的探究活動“花生果實大小的差異”,是為了提高學(xué)生處理調(diào)查數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)的能力,但我認為它只是對生物的性狀作了一定的研究,并沒有更多地探討引起變異的原因;而且大小花生的性狀除了長度以外,還有許多其他的性狀,例如種皮的顏色,含油量的多少等等,僅僅從大小并不能說明問題,不是
2024-09-05 14:03
【摘要】本期我擔(dān)任九年級(1)班的化學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期來的踏踏實實、認認真真的教育教學(xué),收到了較好的教學(xué)效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:一、基本情況從上學(xué)期末考試的情況來看,這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績較好。當(dāng)然也有個別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。這樣要因材施教,使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。從總體情況看
2025-01-18 14:25
【摘要】初二科學(xué)化學(xué)式書寫練習(xí)答案班級姓名常見元素符號和原子團符號:(30個要求記憶的元素和8個原子團)HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCaMnFeCuZnAuAgIBaHgPbOHˉNO3ˉHCO3ˉ
2025-01-17 19:55
【摘要】設(shè)計思路及板書教學(xué)過程創(chuàng)新情境復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、營養(yǎng)物質(zhì)屏顯圖片,引出定義提出問題,引出消化、吸收2、消化小結(jié):消化的過程3、吸收小結(jié):吸收的過程研究學(xué)習(xí)探究新知糖類和脂質(zhì)代謝(板書)一、糖類代謝(板書)給出文字資料,分析思考得出糖類代謝過程教師說明代謝的主次順序。顯示問題,進一步探究。二、糖類代謝與人體健康(板書)
2025-01-25 05:53
【摘要】初中物理電學(xué)綜合練習(xí)題(90分鐘,100分) 一、填空題(每題2分,共32分) ,等于這段電路跟路中的以及的乘積,寫成公式就是?! ?,標(biāo)有“220V300W”,它的物理意義是。這個電熨斗正常工作4小時,消耗電能千瓦時,合焦耳?! 》?。在照明電路里,某個電燈正常發(fā)光時,,此時,燈
2025-01-24 05:28
【摘要】1氧化還原反應(yīng)一、氧化還原反應(yīng)1、氧化還原反應(yīng):_____________________的化學(xué)反應(yīng)。氧化還原反應(yīng)的特征是。氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)是。
2025-01-18 10:13
【摘要】中學(xué)物理學(xué)科學(xué)生分組實驗報告班級任課教師時間組長組員實驗名稱探究物質(zhì)的一種屬性——密度實驗原理Ρ=m/v實驗器材量筒、刻度尺、天平、燒杯實驗步驟:(1)將天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡(2)分別測出不同體積銅塊的質(zhì)量,并把測量值填入表格中(3)向量筒中注入一定量的清水,并把測得的水的體積值填入表格