【摘要】[基礎(chǔ)過(guò)關(guān)]選擇題:1.下列有關(guān)地球公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn)時(shí)(),南半球正處于冬季2.我們歡度春節(jié)時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)()錯(cuò)誤!未找到引用源。向北移動(dòng)錯(cuò)誤!未找到引用源。向南移動(dòng)錯(cuò)誤!未找到引用源。在北半球錯(cuò)誤!未找到引用源。在南半球A.錯(cuò)誤!未找到引用源。
2024-11-27 17:14
【摘要】第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義測(cè)試要求:1、知道地球公轉(zhuǎn)的方向、周期和速度。2、理解黃赤交角的地理意義。3、了解四季更替的現(xiàn)象,解釋四季形成的原因。課時(shí)安排:2課時(shí)(第1課時(shí))基礎(chǔ)知識(shí):一、公轉(zhuǎn)概況1、地球公轉(zhuǎn)方向:側(cè)視,從北極上空俯視,從南極上空俯視
2024-12-16 23:35
【摘要】北半球春分日北半球夏至日北半球秋分日北半球冬至日觀察北半球四個(gè)節(jié)氣正午太陽(yáng)高度的緯度變化°°°°°°°°°47°
2025-01-17 16:16
【摘要】地球公轉(zhuǎn)的地理意義課標(biāo)要求:分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義教學(xué)目標(biāo):1、了解地球公轉(zhuǎn)的概念、運(yùn)動(dòng)規(guī)律及特點(diǎn)。2、理解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化、四季成因及其緯度變化規(guī)律。3、理解五帶的形成原因,了解五帶的
2025-04-26 00:17
【摘要】地球公轉(zhuǎn)的地理意義高考考點(diǎn):1、理解晝夜長(zhǎng)短及正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律2、太陽(yáng)高度角的計(jì)算及應(yīng)用3、了解四季的形成與五帶的劃分一、晝夜長(zhǎng)短的基本知識(shí)前提:判斷一個(gè)地點(diǎn)的晝夜長(zhǎng)短情況的方法比較所求地點(diǎn)所在的緯線中晝弧和夜弧的比例晝弧夜?。?月22日)晝夜長(zhǎng)短情況。極晝極夜北半球晝長(zhǎng)夜短
2025-07-27 18:25
【摘要】地球的運(yùn)動(dòng)(三)地球公轉(zhuǎn)的地理意義?五、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化(一)晝夜長(zhǎng)短的變化(看二分二至點(diǎn)情況)(二)正午太陽(yáng)高度的變化?六、四季更替和五帶1、四季的更替2、五帶的劃分地球公轉(zhuǎn)的地理意義1、晝夜長(zhǎng)短比較圖中晝夜弧的長(zhǎng)短五、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度
2025-06-27 20:56
【摘要】學(xué)案版本章節(jié)編號(hào)使用日期姓名班級(jí)小組組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義(第1課時(shí))課型:新授課主備人:郇常鳴審核:郇長(zhǎng)鳴時(shí)間:10月18日一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本特征,黃赤交角的產(chǎn)生及其引起的太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)
2024-12-20 06:51
【摘要】課件制作:邱建林主講:邱建林代課教師:15096426404一、地球公轉(zhuǎn)的基本特征二、正午太陽(yáng)高度角的變化三、晝夜長(zhǎng)短的變化五、五帶的劃分四、四季的更替學(xué)習(xí)目的:1、了解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度季節(jié)變化及緯度變化;2、理解晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度季節(jié)變化及緯度
2025-01-17 16:17
【摘要】學(xué)案版本章節(jié)編號(hào)使用日期姓名班級(jí)小組組內(nèi)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境(第1課時(shí))課型:新授課制作人:郇長(zhǎng)鳴審核人:郇長(zhǎng)鳴2020年9月6日一、三維目標(biāo):1.知識(shí)與技能:掌握天體與天體系統(tǒng)的概念及類(lèi)型或?qū)哟?,了解太?yáng)概況及其活動(dòng)對(duì)地球
2024-12-01 23:02
【摘要】第一部分自然地理第5課地球公轉(zhuǎn)的地理意義【錦囊】太陽(yáng)直射點(diǎn)的季節(jié)移動(dòng)示意圖的應(yīng)用在公轉(zhuǎn)過(guò)程中,引起太陽(yáng)直射點(diǎn)在南北回歸線之間往返運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)規(guī)律見(jiàn)下圖。一年中被太陽(yáng)直射過(guò)兩次的是:南、北回歸線之間的區(qū)域(不包括南、北回歸線)。一年中被太陽(yáng)直射過(guò)一次的是:南、北回歸線。一年中沒(méi)有被太陽(yáng)直射過(guò)的是
2025-08-01 13:13
【摘要】第二講地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)定義:公轉(zhuǎn)是指地球圍繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)方向:自西向東北極空俯:逆時(shí)針?lè)较蚰蠘O空俯:順時(shí)針?lè)较蛑芷冢?65天6時(shí)9分10秒(恒星年)軌道:近似于圓形的橢圓形近日點(diǎn)(1月初)遠(yuǎn)日點(diǎn)(7月初)公轉(zhuǎn)方向地球
2024-11-21 06:30
【摘要】第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義地球運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式:地球自轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)北極星一、地球的自轉(zhuǎn)定義:地球繞其自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)中心:地軸地軸北端始終指向北極星附近運(yùn)動(dòng)方向:自西向東,北極上空逆時(shí)針
2024-11-29 07:44
【摘要】第2課時(shí)地球自轉(zhuǎn)的意義一、晝夜更替1.晝夜產(chǎn)生的原因(1)地球自身也不透明。(2)同一時(shí)刻太陽(yáng)只能照亮地球表面的。2.晝半球和夜半球的分界線:。3.晝夜更替的原因:地球不停地。4.晝夜更替的周期:一個(gè)太陽(yáng)日,即
【摘要】《地球公轉(zhuǎn)的地理意義》灤縣第二中學(xué)蔡紅艷一、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容與日常生活緊密相關(guān),是地理高中階段要求掌握的重點(diǎn)內(nèi)容,也是歷年高考命題中常見(jiàn)的內(nèi)容之一。本課內(nèi)容與地球運(yùn)動(dòng)的基本形式——自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)緊密相連,與地球自轉(zhuǎn)的地理意義是并列的內(nèi)容。地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生了黃赤交角;由于黃赤交角的存在,引起了太陽(yáng)直射點(diǎn)一年中有規(guī)律的在南北回歸線之間往返運(yùn)動(dòng);又因?yàn)樘?yáng)直
2025-07-01 03:44
【摘要】第一篇:《地球公轉(zhuǎn)的地理意義》教學(xué)設(shè)計(jì) 第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義(第一課時(shí)) [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 了解地球公轉(zhuǎn)的方向、速度和周期,理解公轉(zhuǎn)的軌道及黃赤交角。課堂互動(dòng)探究任務(wù)單 探究任務(wù)一地球公轉(zhuǎn)軌道...
2024-11-15 23:35