高中歷史人教版課件11-1近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動-展示頁
2025-01-17 13:27本頁面
【正文】 “ 隨著大量的洋紗進口，土紡織（應(yīng)為紗）業(yè)已經(jīng)停止了。 歷史 ②客觀上促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展，為資本主義經(jīng)濟發(fā)展準(zhǔn)備了市場和勞動力條件。 高三總復(fù)習(xí) 高考調(diào)研 ，自然經(jīng)濟解體帶來了哪些影響？ 【 答案 】 （ 1）含義：家庭棉紡織業(yè) “ 紡 ” 和 “ 織 ” 的分離，農(nóng)副土特產(chǎn)品日趨商品化。 新課標(biāo) 【 答案 】 （ 1）英國殖民者爭取 “ 商品輸出 ” 的權(quán)利的途徑：通過簽訂 《 南京條約 》 獲得五口通商的權(quán)利，獲得協(xié)定關(guān)稅的權(quán)利。 歷史 （ 2）客觀上促進了 商品經(jīng)濟 的發(fā)展，為資本主義經(jīng)濟發(fā)展準(zhǔn)備了 市場和勞動力 條件。 （ 3）服從于 國際 市場，中國的農(nóng)副土特產(chǎn)品日趨 商品化 。 高三總復(fù)習(xí) 高考調(diào)研 （ 1）洋紗涌入取代土紗，中國家庭棉紡織業(yè) “ 紡 ” 和“ 織 ” 分離。 新課標(biāo) 專家解讀 考點 1 鴉片戰(zhàn)爭后自然經(jīng)濟的解體 ?基礎(chǔ)知識梳理 （ 1）鴉片戰(zhàn)爭后，洋紗大量涌入中國 東南沿海 市場。 歷史 ③按照民族資本主義產(chǎn)生、初步發(fā)展、進一步發(fā)展、南京國民政府統(tǒng)治時期的發(fā)展四個階段劃分民族資本主義發(fā)展階段，找出每一階段發(fā)展?fàn)顩r的原因、特征、影響等。 歷史 如全國課標(biāo)卷考查張謇突破傳統(tǒng)觀念投身發(fā)展實業(yè)；浙江卷考查抗戰(zhàn)時期大后方工廠開設(shè)情況；海南卷考查抗戰(zhàn)時期文化教育重心的轉(zhuǎn)移等。從 2022年高考的命題情況看，應(yīng)注意以下幾點：①運用新材料或圖文設(shè)置新情境重點考查鴉片戰(zhàn)爭后中國小農(nóng)經(jīng)濟的解體、洋務(wù)運動、民族工業(yè)的興起原因。 歷史 高三總復(fù)習(xí) 高考調(diào)研 第十一單元 近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動 與資本主義的曲折發(fā)展 ?高考調(diào)研 新課標(biāo) 歷史 單元解讀 結(jié)構(gòu)的變化和民 族工業(yè)的興起 工業(yè)的曲折發(fā)展 民族工業(yè)的興起的史實，認識近代中國資本 主義產(chǎn)生的歷史背景 2.（ 1）掌握相關(guān)史實，探討影響中國資本主 義發(fā)展的主要因素 （ 2）探討在半殖民地半封建社會的社會條件 下，資本主義在中國近代歷史發(fā)展進程中的 地位和作用 最新考綱展示 課標(biāo)要求 新課標(biāo) 高三總復(fù)習(xí) 高考調(diào)研 ?高考復(fù)習(xí)導(dǎo)航 本單元是高考重點命題區(qū)域。如全國大綱卷考查李鴻章的洋務(wù)活動；全國大綱卷考查 《 南京條約 》 影響我國的稅收主權(quán)；安徽卷考查錢莊在洋貨銷售中的作用；江蘇卷考查對洋務(wù)企業(yè)的認識；上海卷考查民族資本主義企業(yè)的部門分布；②運用新材料或圖表，設(shè)置新情境注重考查民族資本主義發(fā)展的階段特征。 新課標(biāo) 高三總復(fù)習(xí) 高考調(diào)研 在 2022年的高考備考中，要注意：①從工業(yè)革命的起因和影響、我國古代商品經(jīng)濟發(fā)展等角度理解自然經(jīng)濟的解體原因，從經(jīng)濟主權(quán)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、階級結(jié)構(gòu)、思想觀念等方面把握自然經(jīng)濟解體的影響；②從性質(zhì)、創(chuàng)辦方式、影響等方面認識洋務(wù)企業(yè)。 新課標(biāo) 高三總復(fù)習(xí) 高考調(diào)研 第 1講 近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動 ?考點梳理 （ 2）西方列強大量收購中國的 農(nóng)副土特 產(chǎn)品。 歷史 （ 2）洋布取代土布，又使中國農(nóng)家的 “ 織 ” 與 “ 耕 ” 分離。 （ 1）瓦解著中國社會的 自然經(jīng)濟 ，動搖著封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。 新課標(biāo) 高三總復(fù)習(xí) 高考調(diào)研 ?思考探究 “ 商品輸出 ” 的權(quán)利，結(jié)合必修二中 “ 工業(yè)革命 ” 的有關(guān)知識回答英國進行 “ 商品輸出 ” 的必要性和含義。 （ 2）必要性：為滿足英國工業(yè)革命后資本主義發(fā)展所需要的原料和傾銷商品的需要；商品輸出的含義：傾銷商品和掠奪原料。 歷史 （ 2）影響：①瓦解著中國社會的自然經(jīng)濟，動搖著封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)。 新課標(biāo) 高三總復(fù)習(xí) 高考調(diào)研 ?史料鏈接與解讀 材料一 今自夷人來廈開市，凡洋貨皆系夷商自行轉(zhuǎn)運，閩省并無赴粵之商，粵省亦鮮來閩之賈，且該夷除販運洋貨外，兼運洋布洋棉，其物充積于廈口，內(nèi)地之商販，皆在廈運入各府銷變，其質(zhì)既美，其價復(fù)廉，民間之買洋布洋棉者，十室而九。 ” 如山東的紡工放棄紡車后，變?yōu)椴菝鞭p的編織者； “ 文昌女工既失其紡織業(yè)，便轉(zhuǎn)入織布 ” 。 新課標(biāo) 高三總復(fù)習(xí) 高考調(diào)研 【 解讀 】 （ 1）材料一反映的是：英國輸入的洋布、洋棉 “ 其質(zhì)既美，其價復(fù)廉 ” ，侵占了中國土布、土棉的市場。 新課標(biāo) 高三總復(fù)習(xí) 高考調(diào)研 ?高考試題解析 （ 2022 ??
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