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[精品]護(hù)理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案-展示頁(yè)

2024-10-25 08:16本頁(yè)面
  

【正文】 1 合 計(jì) 護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃 5 表 專業(yè)主修課教學(xué)計(jì)劃安排表 課程 編號(hào) 課 程 名 稱 總學(xué)分 其中實(shí)驗(yàn)學(xué)分 各學(xué)期學(xué)分分配 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 人體解剖學(xué) 7 5 7 2 組織學(xué)與胚胎學(xué) 3 生物化學(xué) 4 生理學(xué) 5 藥理學(xué) 3 3 6 病理學(xué) 3 3 7 醫(yī)學(xué)倫理學(xué) 8 護(hù)理學(xué)導(dǎo)論 2 2 9 護(hù)理心理學(xué) 3 3 10 健康評(píng)估 6 11 預(yù)防醫(yī)學(xué) 5 2 5 12 護(hù)理管理學(xué) 3 1 3 13 基礎(chǔ)護(hù)理學(xué) 7 4 14 內(nèi)科護(hù)理學(xué) 7 1 15 外科護(hù)理學(xué) 7 1 16 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué) 4 1 4 17 兒科護(hù)理學(xué) 4 1 4 18 急救護(hù)理學(xué) 2 2 19 化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)- 2 20 形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)- 1 6 6 2 21 機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)- 2 2 合 計(jì) 89 護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃 6 表 專業(yè)選修課教學(xué)計(jì)劃安排表 課程 編號(hào) 課 程 名 稱 總學(xué)分 其中實(shí) 驗(yàn)學(xué)分 各學(xué)期周 學(xué)時(shí)分配 備注 注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 護(hù)士禮儀與修養(yǎng) 2 2 * 2 細(xì)胞生物學(xué) 2 2 3 人體寄生蟲(chóng)學(xué) 4 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) * 5 醫(yī)學(xué)免疫學(xué) 2 2 * 6 病理生理學(xué) * 7 護(hù)理教育學(xué) 2 2 * 8 流行病學(xué) 2 2 9 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué) * 10 護(hù)理研究 3 3 11 中醫(yī)護(hù)理學(xué) 1 12 社區(qū)護(hù)理學(xué) 2 2 * 13 老年護(hù)理學(xué) 2 2 * 14 傳染病科護(hù)理學(xué) 2 2 15 眼耳鼻喉口腔科護(hù)理學(xué) 2 2 16 神經(jīng)科護(hù)理學(xué) 17 精神科護(hù)理學(xué) * 18 健康教育學(xué) 2 2 19 專業(yè)外語(yǔ) 4 2 2 20 形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)- 2 * 21 機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)- 3 * 合 計(jì) 備注: 標(biāo)注“ *”號(hào)的為各專業(yè)方向限定選修課程; 14- 17 號(hào)課程為臨床護(hù)理方向限選課程; 18 號(hào)課程為護(hù)理教育方向限選課程。考核合格可取得相應(yīng)學(xué) 分。 實(shí)踐教學(xué):指軍訓(xùn)、見(jiàn)習(xí)、暑期社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)共 50 學(xué)分。 護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃 2 其中,通修課 學(xué)分 ,專業(yè)主修課 89 學(xué)分 ,專業(yè)選修課限選 34 學(xué)分 ,任意選修課 15 學(xué)分。 主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué) 、藥理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論。 三、學(xué)制和時(shí)間安排 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為 5 年(時(shí)間安排見(jiàn)表 1),并實(shí)行彈性學(xué)制 ,允許學(xué)生提前或延后完成學(xué)業(yè),但延后最多不超過(guò) 2 年。 了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài) ,具有一定的心理學(xué)知識(shí),熟悉國(guó)家相關(guān)政策和法規(guī), 具有參與社區(qū)健康保健,為個(gè)人、家庭、社會(huì)提供健康教育、指導(dǎo)和咨詢的基本能力。 掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病和危急重癥患者的護(hù)理。 掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能。護(hù)理學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃 1 護(hù)理學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)及衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有較強(qiáng)敬業(yè)精神、協(xié)調(diào)能力和良好心理品質(zhì),系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)
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