【摘要】第十七章國民收入決定理論[3]——總需求—總供給模型?教學(xué)目的與要求通過本章的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)掌握總需求曲線和總供給曲線的基本形狀與基本含義,了解總供求曲線的得出過程,掌握總供求的均衡模型和總供求曲線移動產(chǎn)生的效應(yīng),掌握用總供求模型去分析經(jīng)濟波動的凱恩斯主義的理論。?教學(xué)重點與難點總需求曲線和總供給曲線的基本含
2025-01-17 18:18
【摘要】總需求—總供給模型第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給曲線第三節(jié)總需求—總供給模型的應(yīng)用第一節(jié)總需求曲線一、總需求函數(shù)的含義?總需求[AggregateDemand]?——由消費需求、投資需求、政府需求和國外需求構(gòu)成。?AD=C+I+G+(X-M)?總需求函數(shù)[
2025-05-21 18:37
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)MACROECONOMICS主講教師:康愛香山西財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院總需求——總供給模型總需求曲線總供給曲線總需求——總供給模型總需求曲線總需求經(jīng)濟社會在一定價格水平時所愿意且能夠購買的產(chǎn)品和服務(wù)的總量由消費需求、投資需求、政府需求和國外需求構(gòu)成用AD代表總需求,有:AD=C+I+G+NX
2025-05-22 00:12
【摘要】第七章總需求—總供給模型2022/5/272本章主要內(nèi)容一、總需求曲線二、總供給的一般說明三、總供給曲線四、總需求總供給模型對現(xiàn)實的解釋2022/5/273?本章在IS—LM模型的基礎(chǔ)上,取消價格水平既定的假設(shè),并結(jié)合勞動市場的均衡,探討就業(yè)水平、實際產(chǎn)出水平與一般價格水平之間的關(guān)系。?在IS—LM
2025-05-08 05:59
【摘要】第十七章總需求—總供給模型第一節(jié)總需求曲線?總需求的概述?總需求函數(shù)及數(shù)學(xué)推導(dǎo)?總需求曲線的圖形推導(dǎo)?總需求曲線的移動1、總需求概述?指一定時期內(nèi)國內(nèi)與國外對本國產(chǎn)品與勞務(wù)的需求總量,它包括國內(nèi)消費需求、投資需求、政府購買需求和凈出口。?總需求=消費+投資+政府購買+
2025-05-08 02:03
【摘要】第四章[教材第十七章]國民收入決定理論[3]——總需求—總供給模型第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給曲線第三節(jié)總需求—總供給模型的應(yīng)用第一節(jié)總需求曲線一、總需求函數(shù)的含義及其特征?總需求[AggregateDemand]?——由消費需求、投資需求、政府需求和國外需求構(gòu)成。?
2025-01-17 18:26
【摘要】第十七章總需求-總供給模型主要內(nèi)容第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給的一般說明第三節(jié)長期和短期在國民收入決定中的特殊含義第四節(jié)古典總供給曲線第五節(jié)凱恩斯總供給曲線第六節(jié)常規(guī)總供給曲線第七節(jié)總需求總供給模型對現(xiàn)實的解釋第一節(jié)總需求曲線
2025-05-21 08:56
【摘要】第十七章國民收入決定:總需求—總供給模型?教學(xué)目的與要求:本章從長期分析一般價格水平和總供給變動對國民收入決定所產(chǎn)生的影響。要求掌握AD—AS模型的含義及推導(dǎo)。長、短期總供給曲線的政策含義。?教學(xué)重點與難點:總需求曲線及其推導(dǎo)、長期總供給曲線、短期總供給曲線、凱恩斯主義的總需求—總
2025-01-16 02:35
【摘要】第六章總需求-總供給模型(AD-AS)廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院成冬梅?本章主要包括三個部分,總需求曲線、總供給曲線及AD-AS模型對現(xiàn)實經(jīng)濟的分析。1?本章重點是總供給曲線。其內(nèi)容包括總供給曲線的一般推導(dǎo)、凱恩斯總供給曲線的推導(dǎo)(菲利普斯曲線推導(dǎo)總供給曲線)、新古典主義總供給曲線的推導(dǎo)(菲利普斯曲線修正后推導(dǎo)總供給曲線
【摘要】2022/2/4宏觀經(jīng)濟學(xué)第十四章[教材第十八章]總需求—總供給模型【?】第一節(jié)總需求曲線第二節(jié)總供給曲線第三節(jié)總需求—總供給模型的應(yīng)用2022/2/4宏觀經(jīng)濟學(xué)第一節(jié)總需求曲線一、總需求函數(shù)的含義二、總需求曲線的推導(dǎo)三、總需求曲線的移動2022/2/4宏觀經(jīng)濟學(xué)
2025-01-16 04:10
【摘要】第六章總需求總供給模型習(xí)題一、名詞解釋總需求曲線宏觀生產(chǎn)函數(shù)長期總供給曲線總供給函數(shù)總需求函數(shù)凱恩斯的AS-AD模型古典的AS-AD模型二、判斷題(F,T)1.當(dāng)價格水平發(fā)生變動時,IS曲線和LM曲線的位置相應(yīng)移動。()2.現(xiàn)代凱恩斯主義的總需求曲線可由費雪方程推出。()3.名義貨幣供給不變時,價格水平的變動將引起總需求的變動。()4.由IS-LM模型推出的總需求曲
2025-06-16 18:36
【摘要】第五章第五章總需求和總供給模型總需求和總供給模型教學(xué)目的和要求?本章引入價格水平,分析價格水平變動條件下短期內(nèi)產(chǎn)品市場、貨幣市場和勞動市場同時均衡時,均衡國民收入的決定及其波動。?本章首先以IS-LM模型為基礎(chǔ),引入價格因素推導(dǎo)AD函數(shù)和曲線;其次,以生產(chǎn)理論和勞動市場就業(yè)決定為基礎(chǔ),分析總產(chǎn)出與價格水平的關(guān)系,說明AS曲線成因。最后,構(gòu)
2025-02-01 23:18
【摘要】?Chapter5?AggregateSupplyandDemand本章要點:——產(chǎn)量與價格取決于總供給與總需求?!偣┙o曲線的斜率反映該經(jīng)濟的價格調(diào)整機制。在短期中,總供給曲線是水平的;在長期中,總供給曲線是垂直的。——由財政政策與貨幣政策的改變及有關(guān)消費與投資的個人決策的改變造成的總
2025-05-08 01:13
【摘要】第3章總供給和總需求教材的內(nèi)容包括:?GDP水平的變化,失業(yè)率的變化和物價水平的變化等經(jīng)濟指標(biāo)上。?:?失業(yè)率。?產(chǎn)出水平:實際的、潛在的、產(chǎn)出缺口??周期進行的。解釋經(jīng)濟周期有不同的模式。第一節(jié)產(chǎn)出決定機制和經(jīng)濟波動圖2-1
2025-05-25 12:37
【摘要】國民收入的決定:總需求—總供給模型教學(xué)目的:要求學(xué)生掌握總需求曲線、總供給曲線及總需求—總供給模型。第14章所有市場的綜合:總需求—總供給模型國民收入的決定:總需求—總供給模型總需求曲線AD總需求是指經(jīng)濟社會在一定價格水平時所愿意且能夠購買的產(chǎn)品和服務(wù)的總量
2025-05-23 16:41