【正文】 1. 當(dāng) 16路中某一路斷開時，顯示該路編碼，并發(fā)出音響； 2. 用 LED數(shù)碼管顯示報警編號； 3. 報警聲音由間斷到連續(xù)，由低到高，隨著報警時間的推移而變化，報警時間持續(xù) 3分鐘或人為解除報警； 4. 報警存在 優(yōu)先級，在兩個或兩個以上報警條件符合時，只顯示高優(yōu)先級的編碼； 5. 在無警報狀態(tài)時，應(yīng)使電路工作于最小功耗狀態(tài)，如使顯示器熄滅，揚聲器電流截止等降功耗的措施； 6. 具有低供電電壓指示功能； 7. 具有外供電和電池供電兩種供電方式，以保證外供電停止時報警器工作正常。 2. 根據(jù)技術(shù)指標(biāo)通過分析計算確定電路形式和元器件參數(shù)。 四、實驗要求 1．根據(jù)技術(shù)指標(biāo)制定實驗方案；驗證所設(shè)計的電路。 五、推薦參考資料 1． 沙占友、李學(xué)芝著 . 中外數(shù)字萬用表電路原理與維修技術(shù) .[M]北京：人民郵電出版社， 1993年 2． 童詩白、華成英主編者 . 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) . [M]北京：高等教育出版社，2022年 3．戴伏生主編 . 基礎(chǔ)電子電路設(shè)計與實踐 . [M]北京：國防工業(yè)出版社，2022年 4．譚博學(xué)主編 . 集成電路原理與應(yīng)用 . [M]北京：電子工業(yè)出版社， 2022年 六、按照要求撰寫課程設(shè)計報告 指導(dǎo)教師 年 月 日 負(fù)責(zé)教師 年 月 日 學(xué)生簽字 年 月 日 成績評定表 評語、建議或需要說明的問題： 指導(dǎo)教師簽字： 日期： 成 績 沈陽航空航天大學(xué) 課 程 設(shè) 計 （說明書） 16路數(shù)顯報警器 的設(shè)計 班級 / 學(xué)號 94060109358 學(xué) 生 姓 名 祝 鵬 澤 指 導(dǎo) 教 師 徐 錦 麗 沈陽航空航天大學(xué) 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 課 程 名 稱 模擬與數(shù)字電子技術(shù) 課程設(shè)計 院（系） 機(jī)電工程 學(xué)院 專業(yè) 機(jī)械制造及其自動化（機(jī)械電子方向） 班級 94060109 學(xué)號 2022040601358 姓名 祝鵬澤 課程設(shè)計題目 16路數(shù)顯報警器 的設(shè)計 課程設(shè)計時間 : 2022 年 12 月 12 日 至 2022 年 12 月 25 日 課程設(shè)計的內(nèi)容及要求： 一、設(shè)計說明 設(shè)計一個 16路數(shù)顯報警器 電路 。 三、設(shè)計要求 1. 在選擇器件時，應(yīng)考慮成本。 3. 畫出電路原理圖（元器件標(biāo)準(zhǔn)化，電路圖規(guī)范化）。 2．進(jìn)行實驗數(shù)據(jù)處理和分析。 二、技術(shù)指標(biāo) 1. 當(dāng) 16路中某一路斷開時，顯示該路編碼，并發(fā)出音響； 2. 用 LED數(shù)碼管顯示報 警編號； 3. 報警聲音由間斷到連續(xù)，由低到高，隨著報警時間的推移而變化，報警時間持續(xù) 3分鐘或人為解除報警； 4. 報警存在優(yōu)先級，在兩個或兩個以上報警條件符合時，只顯示高優(yōu)先級的編碼； 5. 在無警報狀態(tài)時，應(yīng)使電路工作于最小功耗狀態(tài)，如使顯示器熄滅，揚聲器電流截止等降功耗的措施； 6. 具有低供電電壓指示功能； 7. 具有外供電和電池供電兩種供電方式，以保證外供電停止時報警器工作正常。 2. 根據(jù)技術(shù)指標(biāo)通過分析計算確定電路形式和元器件參數(shù)。 四、實驗要求 1．根據(jù)技術(shù)指標(biāo)制定實驗方案；驗證所設(shè)計的電路。 五、推薦參考資料 1．沙占友、李學(xué)芝著 . 中外數(shù)字萬用表電路原理與維修技術(shù) .[M]北京：人民郵電出版社， 1993年 2．童詩白、華成英主編者 . 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) . [M]北京：高等教育出版社，2022年 3．戴伏生主編 . 基礎(chǔ)電子電路設(shè)計與實踐 . [M]北京：國防工業(yè)出版社，2022年 4．譚博學(xué)主編 . 集成電路原理與應(yīng)用 . [M]北京：電子工業(yè)出版社， 2022年 六、按照要求撰寫課程設(shè)計報告 指導(dǎo)教師 年 月 日 負(fù)責(zé)教師 年 月 日 學(xué)生簽字 年 月 日 成績評定表 評語、建議或需要說明的問題： 指導(dǎo)教師簽字： 日期： 成 績 沈陽航空航天大學(xué) 課 程 設(shè) 計 （說明書） 信號發(fā)生器 的設(shè) 計 班級 / 學(xué)號 94060108303 學(xué) 生 姓 名 王 冠 彧 指 導(dǎo) 教 師 徐 錦 麗 沈陽航空航天大學(xué) 課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書 課 程 名 稱 模擬與數(shù)字電子技術(shù) 課程設(shè)計 院（系） 機(jī)電工程 學(xué)院 專業(yè) 機(jī)械制造及其自動化（機(jī)械電子方向） 班級 94060108 學(xué)號 2022040601303 姓名 王冠彧 課程設(shè)計題目 信號發(fā)生器 的設(shè)計 課程設(shè)計時間 : 2022 年 12 月 12 日 至 2022 年 12 月 25 日 課程設(shè)計的內(nèi)容及要求： 一、設(shè)計說明 設(shè)計一個 信號發(fā)生器 電路 。 10V； 3. 方波幅值177。 三、設(shè)計要求 1. 在選擇器件時，應(yīng)考慮成本。 3. 畫出電路原理圖（元器件標(biāo)準(zhǔn)化，電路圖規(guī)范化）。 2．進(jìn)行實驗數(shù)據(jù)處理和分析。 二、技術(shù)指標(biāo) 用中小規(guī)模集成芯片設(shè)計制作產(chǎn)生方波、三角波和正弦波等多種波形信號輸出的波形發(fā)生器，具體要求如下： 1. 輸出波形工作頻率范圍為 ~20KHZ，且連續(xù)可調(diào)； 2. 正弦波幅值177。 10V； 4. 三角波峰 峰值 20V，各種輸出波形幅值均連續(xù)可調(diào)。 2. 根據(jù)技術(shù)指標(biāo)通過分析計算確定電路形式和元器件參數(shù)。 四、實驗要求 1．根據(jù)技術(shù)指標(biāo)制定實驗方案；驗證所設(shè)計的電路。 五、推薦參考資料 1．沙占友、李學(xué)芝著 . 中外數(shù)字萬用表電路原理與維修技術(shù) .[M]北京：人民郵電出版社， 1993年 2．童詩白、華成英主編者 . 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) . [M]北京：高等教育出版社，2022年 3．戴伏生主編 . 基礎(chǔ)電子電路設(shè)計與實踐 . [M]北京：國防工業(yè)出版社，2022年 4．譚博學(xué)主編 . 集成電路原理與應(yīng)用 . [M]北京：電子工業(yè)出版社， 2022年 六、按照要求撰寫課程設(shè)計報告 指導(dǎo)教師 年 月 日 負(fù)責(zé)教師 年 月 日 學(xué)生簽字