【正文】 人員結(jié)合自身工作的實際，對一些工作進行反思、改革。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時，我們又積極同電視臺記者聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會更多地了解我們幼兒園。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認(rèn)可了：我們的孩子不錯。 通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學(xué)活動模式，使幼兒有更多的自主選擇活動的機會、有更多游戲的機會、有更多快樂的時光，也獲得了更多的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了?水 8 的浮力是有限度的?的直接經(jīng)驗。通過開展以上的活動，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。 為了更好地促進教師的成長，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項工作：一是組織全體教師到湛江第四幼兒園、第二幼兒園、鐵路幼兒園參觀學(xué)習(xí)，使教師們開了眼界、更新了觀念；二是發(fā)動教師查找符合本園實際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師們在參與找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中，教育教學(xué)觀念又進一步得到了更新。在開展主題教育教學(xué)活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了?幼兒發(fā)展為本?的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動的探索、學(xué) 習(xí)、參與中，獲得健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展。 為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑 板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。這樣的家園共育，使更多的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機會。（ 2）把孩子的認(rèn)識、看法、感想用文字記錄下來，讓孩子交給老師。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過?家園之窗?、?家園聯(lián)系手冊?等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導(dǎo)孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖 片、文字資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受，為如今主動的操作、探索和學(xué)習(xí)。 教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。 （一）積極開展課程改革，促進幼兒園、教師、幼兒共同獲得發(fā)展 6 以學(xué)習(xí)教育年活動為契機，促進教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo)，積極開展課程改革，打造幼兒園特色開學(xué)初，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和研究幼兒園的工作計劃，使大家在對我園提出的?以‘創(chuàng)新’為主題，以‘語言’發(fā)展和‘動手能力’的培養(yǎng)為突破口?的口號形成共識，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用，開始了我園的課程改革。幼兒園何去何從？我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長 的快樂。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項工 作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。?的工作思路。 繼續(xù)做好檔案的整理工作。工會還對生病的教職工給予關(guān)心和慰問。 開展豐富多彩的文娛活動，增強凝聚力。 定期召開家長會，園舉行運動會，邀請家長與幼兒一起游戲，共享天倫之樂。 請專家給家長講課，我園分別進行了?談珠心算與幼兒腦潛能的開發(fā)?的專題講座，使用權(quán)家長對如何教育好小朋友有了更深一層的認(rèn)識。一年來，我園在婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，對家長進行一次?家長知識與計劃生育 法規(guī)?的測驗抽獎活動，通過這次活動，家長對計劃生育法規(guī)有了比較深刻的理解。 加強藥品的管理，定期檢查各班急救箱，及時投放藥品，按時做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作，在市防疫部門的突擊性檢查中，我園的衛(wèi)生、防蠅、安全工作受到表揚和肯定。堅持晨間鍛煉，在 12月下旬，成功舉辦了第二屆幼兒冬運會，通過這些活動，小朋友跑、 投擲、拍球、爬、鉆、跳繩等動作得到很好的發(fā)展。與此同時，一年來，我園開展了舞蹈、武術(shù)、足球、體操、美術(shù)、 健美操、器樂的興趣班，在匯報展示活動中，受到家長的好評，小朋友在教師的精心培養(yǎng)下，各方面取得了一些成績，在 4月，我園小朋友在東莞市省、市一級園及市屬幼兒的?幼兒愛國知識競賽?中，獲團體三等獎，在參加市?三現(xiàn)代教育演講?比賽中，大四班黎綺琪小朋友獲優(yōu)秀獎，在 2020 年 8 月初，我園幼兒體操隊代表鎮(zhèn)參加?xùn)|莞市第五屆運動會第四名，幼兒園還被鎮(zhèn)評為?參加第五屆市運會項目共建工作先進單位?原大五班陳嘉欣、大一班吳玉婷小朋友在鎮(zhèn) 2020 年小學(xué)、幼兒園?藝術(shù)尖子?學(xué)生現(xiàn)場書畫即席揮毫比賽中，分別獲特等獎、一等獎，還有四位小 朋友的書法獲優(yōu)秀獎，五位小朋友的繪畫獲優(yōu)秀獎，兩位小朋友獲工藝品制作優(yōu)秀獎，幼兒園還獲得鎮(zhèn) 2020 年小學(xué)、幼兒園學(xué)生藝術(shù)作品展評活動的?優(yōu)秀組織獎?。 重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量 （ 1）充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，以大、中、小班級部為單位的教研小組，選擇了一批德、能、職、勤過硬的教師任小組長，通過以老帶新 、分級部開展教研活動、優(yōu)質(zhì)課觀摩等形式開展教研活動，一年來，全園進行了環(huán)境布置的評比，并對語言、計算、科學(xué)、體育、興趣識字等活動進行了專門的教研，取得良好效果，在今年 11 月下旬虎 3 門鎮(zhèn)科教辦組織的幼兒園半天生活檢查的教研活動中，我園的半天活動及科學(xué)探索活動?有趣的多米諾游戲?、體育教學(xué)活動?小小足球世界杯比賽?，受到全鎮(zhèn)幼兒園教師、園長、專家的一致好評。 （ 3）定期邀請文學(xué)寫作家、聲樂專家到我園對教師進行培訓(xùn)，以提高教師各方面的素質(zhì)。為了開闊教職工的眼界，一年來，分別組織全體的教職工到市財貿(mào)幼兒園參觀學(xué)習(xí)，組織擔(dān)任音樂課的教師，參加廣州市東山區(qū)未來教育培訓(xùn)中心舉辦 的?幼兒音樂教育研習(xí)班研討活動。以集中、分組、自學(xué)等的形式，積極組織全體教職工學(xué)習(xí)新《綱要》等，提高理論水平 ,為全面貫徹和推行課程式改革做準(zhǔn)備，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀 . （ 2）積極參加市幼教研究室組織的第二屆市幼教科研成果推廣會、幼兒教師電教活動現(xiàn)場觀摩研討活動等，不斷學(xué)習(xí)其成功的經(jīng)驗。除此之外，全體教職工積極參加社會公益活動，在市、鎮(zhèn)婦聯(lián)倡儀的?春蕾愛心助學(xué)?、?兒童慈善一日捐?的活動中，全體教職工共捐款 4695元，為失學(xué)的孩子盡一份力。 2 從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。 努力提高教職工思想素質(zhì)。 我園根據(jù)目標(biāo)的制訂，圍繞管理目標(biāo)的四個環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園工作內(nèi)容：指導(dǎo)思想的總要求，思想政治，教育教養(yǎng)，衛(wèi)生保健，全園重大活動和每月中心工作安排等，每學(xué)期根據(jù)上述步驟開展工作，為日常常規(guī)管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。 逐步規(guī)范檔案管理，一年來，增設(shè)了檔案室后，派專人管理，在專家的指導(dǎo)下，按類歸放各種資料，并編號上架，保證檔案資料的完整、準(zhǔn)確，易于使用。 （一）建立和建全各級機制，理順管理網(wǎng)絡(luò)。 1 2020年 幼兒園全園工作總結(jié) 在上級主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，完成各項工作任務(wù)，并取得了一些成績：幼兒園在慶祝?六一?幼兒體操表演中獲?優(yōu)秀組織獎?，在 10 月份，我園被評為 2020 年度鎮(zhèn)窗口式幼兒園，并通過了市?一級幼兒園的評估。 一、規(guī)范管理，保育并重，全面提高辦園水平。 我園設(shè)立了、工會、家長委員會、教研組、教職工大會五個組織機構(gòu)，設(shè)立正副園長各一名，后勤助理、教研組長各一名，下設(shè)有安全、保健、膳食小組等，不斷理順管理網(wǎng)絡(luò)，形成層級管理分 明，事事有人抓，人人有人管的合理規(guī)范的戰(zhàn)斗集體。 （二）堅持目標(biāo)管理和常規(guī)管理。 （三）加強隊伍建設(shè)，建立一支團結(jié)高效的教師隊伍。 一直以來我園重視教職工的思想素質(zhì)教育，定期組織教職工學(xué)習(xí)《規(guī)程》等法規(guī)，抓園內(nèi)先進典型，并向其學(xué)習(xí)，工會、團支部組織全園教師開展?師德演講比賽?，通過這些活動，使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識。好人好事層出不窮，保教人員細(xì)心照顧幼兒的例子數(shù)不勝數(shù)，受到家長的好評。 加強對保教人員的崗位培訓(xùn) （ 1） 9位保育員取得上崗證 3位炊事員取得初級廚師證。積極向有經(jīng)驗的幼兒園學(xué)習(xí)。通過參觀學(xué)習(xí)和對比，找差距，取長補短，不斷提高教職工各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量。 （ 4）在 3 月份，市居安防火教育中心來我園為教職工進行?家居防火逃生?的專題講座，以提高教職工防火的安全意識，以及對發(fā)生火災(zāi)時如何處理的能力。 （ 2）開展經(jīng)驗交流活動，為了提高常規(guī)管理工作質(zhì)量，我園組織了一次別開生面的?常規(guī)管理經(jīng)驗介紹?活動，通過這些活動，共同探討如何做好班級管理工作的方法，我園也 取得較好的教研成果，一年來共有 11篇論文獲鎮(zhèn)獎勵， （ 3）重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來，我園遵循保教結(jié)合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī)及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)，在 10 月下旬我園組織小朋友到敬老院進行慰問活動，開展敬老愛幼的教育，結(jié)合 11 月 9 日消防日，組織大班小朋友到虎門消防大隊參觀，小朋友對消防知識有了初步的了解，同時拓展了小朋友對社會的認(rèn)識，在 1月份，分別組織中、大班小朋友進行?講故事比賽，使小朋友語言得到較好的發(fā)展。 （四）加強衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展 根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合本園實際及場地的充分利用，重新調(diào)整 4 安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間，做到動靜交替，內(nèi)容豐富，保證幼兒每天戶外活動時間 2小時和 1小時體育活動，開展?兩浴?、?赤足?活動，充分利用陽光、空氣、開展形式多樣的戶外活動。體質(zhì)增強了，而且不斷提高幼兒抵抗疾病的能力，幼兒身高、體重均達(dá)標(biāo)，健康受檢測率達(dá) %。 （五）積極做好家長工作，家園、社區(qū)共育 隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。從而提高他們的計劃生育意識。 組織大班家長、小朋友進行了一次深圳野生動物園一日親子游，通過親子游活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感和聯(lián)系。 努力挖掘社區(qū)教育資源，進行了一次?大家一起來洗手?麥當(dāng)勞幼兒園親善活動，利用小朋友最喜歡的 麥當(dāng)勞叔叔進行衛(wèi)生習(xí)慣的教育，收到良好效果。工會、團支部在?三八?婦女節(jié)，組織全體教職工進行短期旅行、燒烤活動，組織團員參加鎮(zhèn)文教線小教團總支的體育活動，在他們的努力下，分別獲得了男子籃球賽冠軍， 5 女子籃球賽亞軍， 4X100 米女子接力賽第一名，羽毛球男子比賽第二名，男女混合拔河比賽第三名的好成績，在 5月份還組織教職工參加教育工會的籃球賽，幼兒園的團支部還被評為鎮(zhèn) 2020年度市?五四紅旗團?（總）支總。 二、存在不足： 加強科研的 研究和課程改革。 幼兒園園長工作總結(jié)（二） 開學(xué)初，教育局就提出了?切實加強政治理論和教育改革創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，全面提高廣大教師和教育工作者的政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平；進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地先進的辦學(xué)經(jīng)驗，大力促進我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。按照教育局提出的工作思路，我園在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，也確立了?以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口?的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。 一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色 今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項困難：自聘 18 名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定；社會上傳言幼兒園要變賣等。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開展工作。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項工作： 抓好新教 材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學(xué)活動。其次，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學(xué)活動。如：（ 1）建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文字資料，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應(yīng)的場所參觀、觀察。（ 3）鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。 打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓 7 幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。晨間活動的改革，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了更多、更好的機會。 抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長。三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材、組織教育教學(xué)