信息及信息技術(shù)教學(xué)課件ppt-展示頁(yè)
2025-01-12 01:57本頁(yè)面
【正文】 第一章 信息與信息技術(shù) 早晨聽(tīng)到鬧鐘后起床 鬧鐘 信號(hào) 打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào) 收音機(jī) 信號(hào) 上學(xué)路上碰見(jiàn)紅綠燈 信號(hào)燈 信號(hào) 在學(xué)校學(xué)習(xí) 書(shū)本 知識(shí) 晚上回家看電視 電視 新聞內(nèi)容 信息：就是用語(yǔ)言、文字、符號(hào)、數(shù)據(jù)、圖像、聲音、情景等所表示 (表達(dá)和傳遞 )的消息、情報(bào)和新聞內(nèi)容。受試者在感覺(jué)剝奪試驗(yàn)七天后，出現(xiàn)了經(jīng)典的病理心理現(xiàn)象：①出現(xiàn)錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)，感知綜合障礙及繼發(fā)性情緒行為障礙；②對(duì)刺激過(guò)敏，緊張焦慮，情緒不穩(wěn)；③思維遲鈍；④暗示性增高；⑤體訴多，各種神經(jīng)癥癥狀； 另外，美國(guó)心理學(xué)者的 “ 感覺(jué)剝奪試驗(yàn) ” ，也說(shuō)明一個(gè)人在被剝奪感覺(jué)后，會(huì)產(chǎn)生難以忍受的痛苦，各種心理功能將受到不同程度的損傷，經(jīng)過(guò)一天以上的時(shí)間才能逐漸恢復(fù)正常。看人在這樣的環(huán)境下的生存能力。 物質(zhì)、能量、信息 是構(gòu)成世界的三大要素，是人類必不可少的三大資源。 案例 1： 問(wèn)題 ：隊(duì)員帶哪三件物品合適？請(qǐng)同學(xué)們自由組合成探究小組，在 2分鐘內(nèi)給出一個(gè)可能的答案。 過(guò)程與方法目標(biāo)： 通過(guò)實(shí)際參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解信息與人類社會(huì)各種活動(dòng)的密切聯(lián)系，確立主動(dòng)獲取信息、應(yīng)用信息的思想。第一章 信息與信息技術(shù) 第一章 信息與信息技術(shù) 第一章 信息與信息技術(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 知識(shí)與技能目標(biāo)： 了解信息的基本概念； 描述信息的基本特征。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 加深對(duì)信息的理解，能主動(dòng)關(guān)注信息，培養(yǎng)信息素養(yǎng)。 第一章 信息與信息技術(shù) 某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn)，具體要求如下：第一，每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外，隨身只能帶三件物品，每件物品不能超過(guò)二公斤；第二，隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為 1000公里原始森林的中心地帶，要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來(lái)。 第一章 信息與信息技術(shù) 理想的選擇：鋼刀、火石、指南針。 結(jié)論： 第
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