教科研報(bào)告和論文寫作-展示頁
2025-01-01 14:06本頁面
【正文】 維水平有較高的要求 ， 同時(shí)還要具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng) 。 以闡述對某一事物 、 某一問題的理論認(rèn)識為主要內(nèi)容 ， 重在研究對象本質(zhì)及規(guī)律性認(rèn)識的研究 。 一般在教育史學(xué) 、 文獻(xiàn)評論研究中用得較多 。這種研究報(bào)告既注重理論 ， 又重視實(shí)踐 ， 往往跟接觸性的研究方法有關(guān) 。 主要是用事實(shí)說明問題 ， 材料力求具體典型 ， 翔實(shí)可靠 、 格式規(guī)范 。（跨越時(shí)空） 深化原有研究成果、提高自己研究水 平、發(fā)展自己的研究能力的又一次重 要實(shí)踐活動(dòng)。教科研報(bào)告和論文寫作 (教科研培訓(xùn)之五） 長興教師進(jìn)修學(xué)院 楊益民 一、研究報(bào)告論文撰寫的意義 研究報(bào)告和論文是： 研究者思想發(fā)展的忠實(shí)記錄 課題研究水平和價(jià)值高低的標(biāo)志。 進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科研成果推廣的重要 形式。 二、研究報(bào)告的類型和結(jié)構(gòu) （一）類型 實(shí)證性研究報(bào)告 文獻(xiàn)性研究報(bào)告 理論性研究報(bào)告 （二）結(jié)構(gòu) 題目 、署名、 內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞 、前言、正文、結(jié)論、注釋和參考文獻(xiàn) 、附錄 實(shí)證性研究報(bào)告： ? 如 教育調(diào)查報(bào)告 、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 、 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告 等 。 這類報(bào)告要求通過有關(guān)資料 、 數(shù)據(jù)及典型事例的介紹和分析 ，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ， 找出規(guī)律 ， 指出問題 ， 提出建議 。 文獻(xiàn)性研究報(bào)告 ? ? 主要以 文獻(xiàn)情報(bào)資料 作為研究材料 ， 以非接觸性研究方法為主 ， 以文獻(xiàn)的考證 、 分析 、比較 、 綜合為主要內(nèi)容 ， 著重研究教育領(lǐng)域某一方面的信息 、 進(jìn)展 、 動(dòng)態(tài) ， 以述評 、 綜述類文章為主要表達(dá)形式 。 理論性研究報(bào)告： ? 狹義上的論文 。 獨(dú)特的看法 、創(chuàng)新的見解 、 深刻的哲理 、 嚴(yán)密的邏輯和個(gè)性化的語言風(fēng)格是其內(nèi)在特點(diǎn) 。 論文三個(gè)最基本的要素 一為 論題 ，即真實(shí)性將被驗(yàn)證 (論證 )的命題、觀點(diǎn)。論文最終是要論證論題的真實(shí)性而提出明確的論點(diǎn)。論據(jù)的來源應(yīng)該是研究過程所獲得的信度、效度高的事實(shí)材料包括定性和定量的材料。論證是文章的結(jié)構(gòu)層次、材料組織的邏輯性和嚴(yán)密性、文章思想觀點(diǎn)的正確性和科學(xué)性與深刻性、語言表達(dá)的準(zhǔn)確性、有效性和技巧等各方面的綜合體現(xiàn)。 論文不包括過多的具體研究方法和過 程，而更強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的創(chuàng)新和學(xué)術(shù)價(jià)值。 三、寫作內(nèi)容和要求 （一）題目 題目的內(nèi)容 ? 類型、定位、作用 寫作要求 標(biāo)題要準(zhǔn)確 標(biāo)題要新穎 題式可多樣 標(biāo)題要簡潔 論文題目例舉 ? （）創(chuàng)造問題教學(xué)法之（）一二 ? 新課程新理念下的數(shù)學(xué)講評（ ) ? 在職高英語課堂中突出運(yùn)用 TPR教學(xué)法 ? 初探 ? 如何在教學(xué)中正確選擇教學(xué)媒體 ? “ 情 ” 是詩歌的生命 （二）署 名 署名的方式 ? 集體署名 ? 個(gè)人署名 署名的規(guī)則 ? 貢
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